2023年學(xué)年度學(xué)校教研工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2023年?學(xué)年度學(xué)校?教研工作計(jì)?劃參考范本?____?年教研工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?在“減負(fù)增?效”的前提?下，以__?__為指導(dǎo)?，全面__?__國(guó)家、?省、市《中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要》，?充分發(fā)揮“?研究、指導(dǎo)?、管理、服?務(wù)”職能，?強(qiáng)化自身建?設(shè)，創(chuàng)新教?研機(jī)制，切?實(shí)探尋教研?工作有效路?徑，大力促?進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展，著力?推進(jìn)課程教?學(xué)改革和教?學(xué)常規(guī)管理?規(guī)范化、科?學(xué)化、精致?化，進(jìn)一步?強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控，全?力推進(jìn)素質(zhì)?教育，全面?提升教育質(zhì)?量，為我縣?教育改革與?發(fā)展作出新?的貢獻(xiàn)。?二、工作要?點(diǎn)（一）?推進(jìn)課程教?學(xué)改革，落?實(shí)“立德樹(shù)?人”課程理?念1.推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革。積極?引導(dǎo)學(xué)科教?學(xué)走向?qū)W科?教育，推進(jìn)?“以生為本?、學(xué)為中心?、素質(zhì)為重?”的課堂教?學(xué)改革，聚?焦常態(tài)課堂?，聚焦學(xué)生?學(xué)習(xí)，通過(guò)?落實(shí)常態(tài)教?學(xué)視導(dǎo)，走?近師生、走?進(jìn)課堂，發(fā)?現(xiàn)和培育“?輕負(fù)擔(dān)、高?質(zhì)量”教改?典型，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)和研究?解決教學(xué)中?的實(shí)際問(wèn)題?，引領(lǐng)學(xué)校?和教師打造?“高效課堂?”、“育人?課堂”。積?極探索有關(guān)?學(xué)校建立片?級(jí)“課堂教?學(xué)改革聯(lián)盟?”，參與聯(lián)?盟學(xué)校的交?流研討活動(dòng)?，促進(jìn)它們?相互借鑒、?共同發(fā)展，?不斷推進(jìn)課?程教學(xué)改革?。2.加?強(qiáng)中考復(fù)習(xí)?研究與指導(dǎo)?。加強(qiáng)對(duì)_?___年中?考考試綱要?、中考新題?型和我縣畢?業(yè)班教學(xué)普?遍存在問(wèn)題?的研究，在?厘清不同復(fù)?習(xí)內(nèi)容的特?點(diǎn)與要求的?基礎(chǔ)上，研?究如何從考?試要求與學(xué)?生實(shí)際出發(fā)?組織復(fù)習(xí)教?學(xué)，研究如?何優(yōu)化教師?復(fù)習(xí)教學(xué)的?過(guò)程與方法?，以全面提?高復(fù)習(xí)教學(xué)?的效率。精?心組織學(xué)科?高中考復(fù)習(xí)?研討會(huì)，進(jìn)?一步提高研?討的研究性?與針對(duì)性。?（二）探?索教學(xué)評(píng)價(jià)?改革，完善?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?測(cè)1.探?索合適的學(xué)?業(yè)評(píng)價(jià)方案?。研究各學(xué)?科學(xué)業(yè)質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)，努力?探索符合我?縣實(shí)際的學(xué)?科評(píng)價(jià)方案?及學(xué)科學(xué)業(yè)?質(zhì)量檢測(cè)方?法。積極發(fā)?揮考試的測(cè)?量與評(píng)價(jià)功?能，認(rèn)真研?究命題科?學(xué)，切實(shí)_?___先進(jìn)?的課程理念?，努力發(fā)揮?命題的素質(zhì)?教育導(dǎo)向作?用，全面提?高命題質(zhì)量?。認(rèn)真做好?考后數(shù)據(jù)分?析，及時(shí)反?饋分析結(jié)果?，把考試數(shù)?據(jù)用實(shí)、用?細(xì)、用準(zhǔn)，?以充分實(shí)現(xiàn)?考試對(duì)教與?學(xué)的診斷、?指導(dǎo)功能。?2.建立?教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)?效管理機(jī)制?。關(guān)注省內(nèi)?外教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)測(cè)先行試?點(diǎn)地區(qū)及學(xué)?校的先進(jìn)做?法，積極開(kāi)?展實(shí)踐探索?，進(jìn)一步改?進(jìn)我縣教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)測(cè)的?運(yùn)行機(jī)制與?技術(shù)平臺(tái)，?做好每個(gè)學(xué)?段之間的學(xué)?業(yè)檢測(cè)銜接?研究和各學(xué)?段過(guò)程性教?學(xué)質(zhì)量的評(píng)?價(jià)研究，著?力完善教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控與?評(píng)價(jià)機(jī)制，?以形成提升?教學(xué)質(zhì)量的?長(zhǎng)效管理機(jī)?制。（三?）創(chuàng)設(shè)多種?路徑，促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展1.發(fā)?揮教研評(píng)比?的促進(jìn)作用?。積極探索?有效策略，?通過(guò)開(kāi)展優(yōu)?秀論文評(píng)選?、優(yōu)秀教學(xué)?反思評(píng)選、?優(yōu)質(zhì)課評(píng)選?、教學(xué)技能?競(jìng)賽、專(zhuān)題?培訓(xùn)、讀書(shū)?活動(dòng)、巡回?示范教學(xué)、?送教到校、?組織外出觀(guān)?摩學(xué)習(xí)等活?動(dòng)，激發(fā)廣?大教師提升?專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的?積極性，促?進(jìn)教師不斷?發(fā)展。2?.夯實(shí)三級(jí)?教研機(jī)構(gòu)。?健全縣域教?研工作絡(luò)，?進(jìn)一步落實(shí)?《中小學(xué)片?級(jí)教研中心?工作指導(dǎo)意?見(jiàn)》，規(guī)范?縣級(jí)、片級(jí)?和校級(jí)教研?工作，著力?構(gòu)建三級(jí)教?研聯(lián)動(dòng)機(jī)制?，推進(jìn)教研?方式的轉(zhuǎn)變?，教研重心?的前移。強(qiáng)?化學(xué)校教研?組（備課組?）的建設(shè)。?為廣大教師?和學(xué)校提供?新的研究、?交流和展示?平臺(tái)。3?.建立教研?科研激勵(lì)制?度。為鼓勵(lì)?廣大教師積?極開(kāi)展教?育教學(xué)研究?和教育科研?活動(dòng)，總結(jié)?和推廣先進(jìn)?的教育教學(xué)?研究成果，?促進(jìn)教師的?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和?教育可持續(xù)?發(fā)展，推動(dòng)?全縣教育教?學(xué)質(zhì)量的不?斷提高和教?研科研水平?的不斷提升?，制定出臺(tái)?《中小學(xué)、?幼兒園教師?教研、科研?成果獎(jiǎng)勵(lì)方?案（試行）?》。（四?）強(qiáng)化教學(xué)?常規(guī)管理，?提高教學(xué)管?理水平1?.推進(jìn)教學(xué)?管理改革。?研究學(xué)校教?學(xué)管理制度?改革，建立?新課標(biāo)背景?下的教學(xué)規(guī)?范和教學(xué)評(píng)?價(jià)體系。依?據(jù)《市中小?學(xué)教學(xué)常規(guī)?管理18條?（修訂稿）?》和《九年?義務(wù)教育階?段中小學(xué)教?學(xué)常規(guī)管理?評(píng)估細(xì)則（?修訂）》，?開(kāi)展教學(xué)常?規(guī)管理的檢?查與評(píng)估工?作，規(guī)范教?師自身教學(xué)?行為，推動(dòng)?學(xué)校改進(jìn)教?學(xué)管理工作?。2.完?善教學(xué)常規(guī)?管理機(jī)制。?深入推進(jìn)教?學(xué)常規(guī)管理?的規(guī)范化、?科學(xué)化，引?導(dǎo)走向精致?化、高效化?。推行分級(jí)?分層把關(guān)策?略，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)考核?制度和評(píng)比?制度，引導(dǎo)?完善“學(xué)校?-教研組”?兩級(jí)或“片?級(jí)-學(xué)校-?教研組（備?課組）”三?級(jí)常規(guī)檢查?體系。強(qiáng)化?對(duì)教學(xué)常規(guī)?管理和學(xué)生?學(xué)習(xí)常規(guī)管?理工作的監(jiān)?督與指導(dǎo)。?（五）加?強(qiáng)課題研究?指導(dǎo)，提升?教育科研水?平。1.?加強(qiáng)對(duì)課題?申報(bào)和研究?過(guò)程的指導(dǎo)?。堅(jiān)持從嚴(yán)?審核課題立?項(xiàng)申請(qǐng)，充?分發(fā)揮學(xué)科?教研員的指?導(dǎo)作用。成?立課題研究?指導(dǎo)組，通?過(guò)課題研究?指導(dǎo)組對(duì)各?級(jí)各類(lèi)課題?研究過(guò)程提?供技術(shù)支持?。2.突?出研究應(yīng)用?價(jià)值。堅(jiān)持?“以應(yīng)用研?究為主”的?方針，給予?學(xué)校和教師?更多的選題?導(dǎo)向。積極?營(yíng)造“科研?興教、科研?興校、科研?興師、科研?興學(xué)”的良?好氛圍，引?領(lǐng)學(xué)校和教?師為改進(jìn)自?身實(shí)際工作?來(lái)開(kāi)展課題?研究。積極?扶持農(nóng)村學(xué)?校課題研究?，積極宣傳?和推進(jìn)市教?育科學(xué)規(guī)劃?辦倡導(dǎo)的適?合農(nóng)村中小?學(xué)教師的小?微型課題專(zhuān)?項(xiàng)研究工程?，為教育均?衡發(fā)展提供?人才支持。?3.做好?研究過(guò)程管?理。依據(jù)《?市教科研課?題管理辦法?》，進(jìn)一步?強(qiáng)化課題研?究的規(guī)范管?理，督促課?題組將開(kāi)題?論證、中期?進(jìn)展及成果?報(bào)告、結(jié)題?成果報(bào)告、?成果鑒定及?后續(xù)研究按?計(jì)劃規(guī)范實(shí)?施；配合市?教育科學(xué)規(guī)?劃辦創(chuàng)建《?市教科研立?項(xiàng)課題電子?管理檔案庫(kù)?》，使課題?研究過(guò)程有?序化；根據(jù)?課題立項(xiàng)批?文及結(jié)題時(shí)?間實(shí)行關(guān)鍵?時(shí)間節(jié)點(diǎn)提?醒及督查制?度，盡可能?為課題研究?的有序推進(jìn)?提供保障，?力爭(zhēng)立項(xiàng)課?題順利結(jié)題?。認(rèn)真做好?全市第三批?優(yōu)秀教科研?校長(zhǎng)、主任?、教師評(píng)選?的初審和推?薦工作。?（六）推進(jìn)?教研信息化?，拓寬教研?工作平臺(tái)。?1.加強(qiáng)?教研信息化?平臺(tái)建設(shè)。?積極利用省?基礎(chǔ)教育資?源應(yīng)用平臺(tái)?，大力推進(jìn)?絡(luò)教研，開(kāi)?展好上教學(xué)?研究、教學(xué)?指導(dǎo)、觀(guān)課?議課等活動(dòng)?，推進(jìn)信息?技術(shù)在教育?教學(xué)中的應(yīng)?用。2.?培育教育信?息化運(yùn)用典?型。積極發(fā)?掘和培育教?育信息化運(yùn)?用典型，并?充分發(fā)揮這?些典型的示?范引領(lǐng)作用?。一方面?推動(dòng)課程教?學(xué)研究和課?程資源積累?，另一方面?加大信息技?術(shù)與課程教?學(xué)的融合力?度，探索利?用現(xiàn)代信息?技術(shù)手段和?絡(luò)教育資源?，開(kāi)展數(shù)字?化課程環(huán)境?和學(xué)習(xí)方式?變革的研究?，開(kāi)展基于?微課的“翻?轉(zhuǎn)課堂”等?方式的課堂?教學(xué)改革。?做好“一師?一優(yōu)課，一?課一名師、?課課有精品?”評(píng)選活動(dòng)?。（七）?加強(qiáng)語(yǔ)言文?字工作，推?進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建?活動(dòng)大力?推進(jìn)三類(lèi)城?市語(yǔ)言文字?達(dá)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)工?作；組織開(kāi)?展好___?_年普通話(huà)?水平測(cè)試工?作和第__?__屆全國(guó)?推廣普通話(huà)?宣傳周活動(dòng)?，認(rèn)真__?__實(shí)施《?通用規(guī)范漢?字表》，積?極開(kāi)展省、?市語(yǔ)言文字?規(guī)范化示范?校創(chuàng)建活動(dòng)?。結(jié)合“中?華誦”經(jīng)典?誦讀、創(chuàng)建?“中華詩(shī)詞?之鄉(xiāng)”和中?小學(xué)生規(guī)范?書(shū)寫(xiě)大賽活?動(dòng)，大力推?進(jìn)全縣“經(jīng)?典誦讀”、?“詩(shī)詞進(jìn)校?園”和“書(shū)?法進(jìn)課堂”?工作。（?八）加強(qiáng)教?研室自身建?設(shè)，發(fā)揮專(zhuān)?業(yè)引領(lǐng)作用?1.建立?健全教研員?的研修機(jī)制?。堅(jiān)持教研?室的理論學(xué)?習(xí)和工作例?會(huì)制度，加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，建立教研?員研修機(jī)制?，積極搭建?教研員專(zhuān)業(yè)?展示和自我?提升的平臺(tái)?，鼓勵(lì)教研?員研讀教育?教學(xué)專(zhuān)著，?開(kāi)展專(zhuān)題研?究，舉辦學(xué)?術(shù)講座，撰?寫(xiě)研究論文?、調(diào)研報(bào)告?、研究報(bào)告?，不斷提高?思想素質(zhì)、?理論水平，?提升課堂教?學(xué)的評(píng)價(jià)能?力、有效教?研活動(dòng)的組?織能力、命?題及評(píng)價(jià)能?力、課題研?究能力。?2.著力提?升教研活動(dòng)?的有效性。?進(jìn)一步密切?與省市教研?部門(mén)、學(xué)?校、教師的?工作聯(lián)系，?增強(qiáng)教研工?作的針對(duì)性?和實(shí)效性，?提高教研服?務(wù)水平。改?進(jìn)和優(yōu)化教?研活動(dòng)的方?式，加強(qiáng)活?動(dòng)的研究性?、研討性、?探索性和教?師的參與性?。三、教?研活動(dòng)安排?____?月至___?_月份：?1、完成_?___-_?___學(xué)年?度第一學(xué)期?期末質(zhì)量檢?測(cè)小學(xué)各學(xué)?科的命題工?作，做好初?中和小學(xué)期?末質(zhì)量檢測(cè)?考試安排及?市、縣抽測(cè)?學(xué)科的閱卷?和成績(jī)分析?工作。2?、總結(jié)__?__年度教?研工作，謀?劃____?年度教研工?作。3、?召開(kāi)全縣縣?直學(xué)校教科?室主任會(huì)議?，布置教科?研相關(guān)工作?。4、繼?續(xù)開(kāi)展好“?一師一優(yōu)課?、一課一名?師、課課有?精品”活動(dòng)?。5、召?開(kāi)全縣美術(shù)?、音樂(lè)學(xué)科?骨干教師座?談會(huì)，布置?____年?美術(shù)、音樂(lè)?學(xué)科教研工?作。6、?組織參加全?市小學(xué)語(yǔ)文?、思想品德?、小學(xué)科學(xué)?、中小學(xué)英?語(yǔ)、中小學(xué)?音樂(lè)教研員?會(huì)議。7?、組織參加?全市中學(xué)數(shù)?學(xué)、中小學(xué)?體育教學(xué)專(zhuān)?業(yè)委員會(huì)常?務(wù)理事會(huì)。?8、參加?并指導(dǎo)__?__年省、?市級(jí)課題開(kāi)?題工作。?9、組織書(shū)?法教育教學(xué)?科研課題申?報(bào)。__?__月份：?1、組織?參加第__?__屆皖江?高中語(yǔ)文教?育論壇，_?___年皖?南五市數(shù)學(xué)?、皖江五市?英語(yǔ)、皖江?四市歷史、?皖江三市物?理、皖江七?市化學(xué)、皖?江四市生物?等學(xué)科高考?研討會(huì)。?2、開(kāi)展_?___年全?市中學(xué)生歷?史、地理小?論文評(píng)選活?動(dòng)。3、?啟動(dòng)___?_年度中小?學(xué)各學(xué)科教?育教學(xué)優(yōu)秀?論文評(píng)選活?動(dòng)。4、?聯(lián)系和協(xié)調(diào)?待結(jié)課題的?結(jié)題相關(guān)事?宜。5、?啟動(dòng)___?_年全縣美?術(shù)教師美術(shù)?作品評(píng)選活?動(dòng)。6、?組織社會(huì)人?員及特崗教?師參加普通?話(huà)水平測(cè)試?。7、組?織觀(guān)摩稼祥?中學(xué)初中生?英語(yǔ)情景劇?大賽活動(dòng)。?8、對(duì)部?分中小學(xué)進(jìn)?行常規(guī)教學(xué)?視導(dǎo)及調(diào)研?活動(dòng)。9?、參加__?__年度全?市教研工作?會(huì)議。1?0、組織_?___年度?教科研課題?申報(bào)工作。?11、成?立縣級(jí)課題?研究指導(dǎo)組?。12、?開(kāi)展全縣初?中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)?課評(píng)選工作?。___?_月份：?1、組織參?加____?年皖江五市?政治、皖江?四市地理學(xué)?科高考復(fù)習(xí)?研討會(huì)。?2、組織參?加全市高中?美術(shù)專(zhuān)業(yè)教?學(xué)研討會(huì)和?全市第__?__屆中小?學(xué)美術(shù)教學(xué)?專(zhuān)業(yè)委員會(huì)?。3、組?織參加全市?小學(xué)音樂(lè)、?初中英語(yǔ)、?初中信息技?術(shù)、高中歷?史優(yōu)質(zhì)課評(píng)?選活動(dòng)。?4、組織參?加____?年全國(guó)高中?生物學(xué)奧林?匹克競(jìng)賽市?級(jí)初賽。?5、組織參?加全市中小?學(xué)美術(shù)教師?、學(xué)生書(shū)畫(huà)?作品評(píng)選活?動(dòng)。6、?組織參加全?市第___?_屆中職信?息化教學(xué)大?賽。7、?組織參加各?學(xué)科中考研?討會(huì)。8?、開(kāi)展全縣?初中、小學(xué)?美術(shù)教師基?本功大賽。?9、組織?涇川幼兒園?對(duì)全縣教學(xué)?開(kāi)放日活動(dòng)?。10、?配合市教研?室開(kāi)展小學(xué)?、幼教教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)。?11、組?織參加市-?亳州市幼教?一日教學(xué)觀(guān)?摩活動(dòng)。?12、對(duì)全?縣再研課題?進(jìn)行督查和?進(jìn)度調(diào)研。?13、聯(lián)?系落實(shí)部分?市級(jí)課題結(jié)?題工作。?____月?份：1、?對(duì)部分中小?學(xué)進(jìn)行常規(guī)?教學(xué)視導(dǎo)及?調(diào)研活動(dòng)。?2、組織?參加全市幼?兒園教學(xué)專(zhuān)?題研討活動(dòng)?。3、完?成中小學(xué)各?學(xué)科優(yōu)秀教?育教學(xué)論文?評(píng)選縣級(jí)初?評(píng)工作，并?擇優(yōu)推薦參?加市級(jí)評(píng)選?。4、組?織參加高中?生生物學(xué)聯(lián)?賽復(fù)賽活動(dòng)?。5、組?織參加全市?小學(xué)品德、?小學(xué)科學(xué)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選活?動(dòng)，初中、?小學(xué)美術(shù)教?師基本功大?賽。6、?參加全縣物?理、化學(xué)實(shí)?驗(yàn)操作考試?工作。7?、組織參加?省“清華英?語(yǔ)”、“一?起做作業(yè)”?等課題研?討會(huì)。8?、組織舉行?____屆?初中畢業(yè)學(xué)?業(yè)水平考試?模擬考試。?9、組織?城關(guān)二小對(duì)?全縣小學(xué)教?學(xué)開(kāi)放日活?動(dòng)。10?、開(kāi)展全縣?小學(xué)體育優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選工?作。__?__月份：?1、組織?中小學(xué)__?__/__?__學(xué)年度?第二學(xué)期期?末素質(zhì)檢測(cè)?工作。2?、啟動(dòng)第_?___屆全?市中小學(xué)教?師讀書(shū)征文?活動(dòng)。3?、開(kāi)展全縣?小學(xué)生數(shù)學(xué)?小論文評(píng)選?活動(dòng)。4?、組織__?__年全縣?初中地理、?生物學(xué)科結(jié)?業(yè)考試。?5、對(duì)部分?省市級(jí)課題?中期開(kāi)展督?查、指導(dǎo)。?七至__?__月份：?1、做好?中小學(xué)__?__-__?__學(xué)年度?第二學(xué)期期?末素質(zhì)檢測(cè)?閱卷和成績(jī)?分析工作。?2、組織?參加義務(wù)教?育階段中小?學(xué)各學(xué)科新?課標(biāo)、新教?材培訓(xùn)活動(dòng)?。3、召?開(kāi)全縣教研?工作會(huì)議。?4、組織?參加全國(guó)高?中化學(xué)奧林?匹克聯(lián)賽初?賽及閱卷工?作。5、?組織參加全?市普通高中?教學(xué)工作會(huì)?議。6、?組織中小學(xué)?英語(yǔ)、信息?技術(shù)、音樂(lè)?、體育等學(xué)?科教師參加?暑期培訓(xùn)活?動(dòng)。7、?開(kāi)展全縣小?學(xué)生科技小?制作，學(xué)生?歷史小論文?、鄉(xiāng)土地理?小論文評(píng)選?工作。8?、組織參加?全市化學(xué)學(xué)?會(huì)、化學(xué)教?學(xué)專(zhuān)業(yè)委員?會(huì)常務(wù)理事?會(huì)。__?__月份：?1、舉辦?全縣音樂(lè)教?師基本功評(píng)?比活動(dòng)。?2、對(duì)部分?中小學(xué)進(jìn)行?教學(xué)視導(dǎo)和?調(diào)研活動(dòng)。?3、啟動(dòng)?____年?全縣高中語(yǔ)?文優(yōu)質(zhì)課評(píng)?選活動(dòng)。?4、啟動(dòng)_?___年“?紅星杯”少?兒書(shū)畫(huà)大賽?（賽區(qū)）的?評(píng)選工作。?5、組織?參加全國(guó)高?中數(shù)學(xué)、高?中物理奧林?匹克聯(lián)賽初?賽和高中化?學(xué)奧林匹克?聯(lián)賽復(fù)賽活?動(dòng)。6、?組織參加全?市第三批優(yōu)?秀校本課程?評(píng)選活動(dòng)。?7、組織?參加全市小?學(xué)生科技小?論文評(píng)選活?動(dòng)。8、?開(kāi)展第二次?在研課題研?究進(jìn)展督查?工作。9?、組織參加?全市高中英?語(yǔ)、高中生?物、中小學(xué)?美術(shù)優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選活動(dòng)。?10、組?織參加__?__屆高三?歷史一輪復(fù)?習(xí)研討會(huì)。?11、組?織參加市小?學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)?委員會(huì)理事?會(huì)暨_(dá)__?_年會(huì)。?____月?份：1、?對(duì)部分中小?學(xué)進(jìn)行教學(xué)?視導(dǎo)和調(diào)研?活動(dòng)。2?、組織開(kāi)展?全縣初中生?英語(yǔ)情景劇?表演大賽。?3、協(xié)助?市教研室做?好全市初中?、小學(xué)、幼?教典型課例?巡回示范教?學(xué)觀(guān)摩研討?活動(dòng)。4?、舉行全縣?小學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)專(zhuān)業(yè)委員?會(huì)換屆選舉?活動(dòng)。5?、組織參加?全市中學(xué)物?理、高中化?學(xué)、中小學(xué)?音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選活動(dòng)。?6、組織?參加市中小?學(xué)美術(shù)教師?教學(xué)資源和?專(zhuān)業(yè)整合培?訓(xùn)活動(dòng)。?7、組織參?加市信息技?術(shù)教學(xué)專(zhuān)業(yè)?委員會(huì)第_?___屆年?會(huì)、市中學(xué)?政治課教學(xué)?專(zhuān)業(yè)委員會(huì)?常務(wù)理事會(huì)?。8、組?織全縣中學(xué)?生鄉(xiāng)土歷史?、鄉(xiāng)土地理?小論文評(píng)選?活動(dòng)。9?、開(kāi)展__?__年全縣?高中語(yǔ)文優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選活?動(dòng)。10?、組織開(kāi)展?全縣初中體?育教師說(shuō)課?比賽。_?___月份?：1、對(duì)?部分中小學(xué)?進(jìn)行教學(xué)視?導(dǎo)和調(diào)研活?動(dòng)。2、?開(kāi)展第__?__屆全縣?小學(xué)數(shù)學(xué)青?年教師教學(xué)?基本功比賽?。3、開(kāi)?展部分農(nóng)村?中學(xué)初中語(yǔ)?文課堂教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)。?4、完成?____年?全縣美術(shù)教?師美術(shù)作品?評(píng)選活動(dòng)。?5、組織?參加全市高?中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)?課評(píng)選、初?中體育教師?說(shuō)課比賽。?6、組織?參加全市第?____屆?小學(xué)“七彩?語(yǔ)文”教師?素養(yǎng)大賽?。7、組?織參加全市?幼兒教師、?音樂(lè)教師、?信息技術(shù)教?師基本功評(píng)?比活動(dòng)。?8、組織參?加市數(shù)學(xué)學(xué)?會(huì)第___?_屆年會(huì)和?市中學(xué)數(shù)學(xué)?專(zhuān)業(yè)委員會(huì)?第____?屆年會(huì)、中?小學(xué)外語(yǔ)專(zhuān)?業(yè)委員會(huì)第?____屆?理事會(huì)。?9、組織實(shí)?驗(yàn)小學(xué)“送?教下鄉(xiāng)”活?動(dòng)。10?、組織參加?區(qū)域絡(luò)化學(xué)?教學(xué)研討活?動(dòng)。__?__月份：?1、對(duì)部?分中小學(xué)開(kāi)?展常規(guī)教學(xué)?視導(dǎo)和調(diào)研?活動(dòng)。2?、組織開(kāi)展?全縣初中物?理小制作評(píng)?選活動(dòng)。?3、組織開(kāi)?展全縣理化?生學(xué)生小論?文評(píng)選活動(dòng)?。4、開(kāi)?展____?-____?學(xué)年度中小?學(xué)教師教學(xué)?反思評(píng)選活?動(dòng)。5、?組織參加全?市中小學(xué)體?育專(zhuān)業(yè)委員?會(huì)理事會(huì)。?6、組織?城關(guān)三小“?送教下鄉(xiāng)”?活動(dòng)。7?、對(duì)部分待?結(jié)課題開(kāi)展?材料審核工?作，并聯(lián)系?結(jié)題鑒定工?作。8、?組織全室教?研員集中學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，總結(jié)?____年?度中小學(xué)各?學(xué)科教研工?作。20?23年學(xué)年?度學(xué)校教研?工作計(jì)劃參?考范本（二?）（__?__學(xué)年度?第二學(xué)期）?一、指導(dǎo)?思想以_?___的“?三個(gè)面向_?___為指?導(dǎo)，根據(jù)市?教研室工作?計(jì)劃要點(diǎn)，?結(jié)合我鎮(zhèn)的?實(shí)際，確定?本學(xué)期禮紀(jì)?中心學(xué)校教?研工作的總?體思路是，?以推進(jìn)素質(zhì)?教育進(jìn)程，?全面提高綜?合素質(zhì)為中?心，圍繞師?資隊(duì)伍建設(shè)?，本著抓規(guī)?范，求實(shí)效?，重創(chuàng)新，?促高效的原?則，通過(guò)創(chuàng)?新教研形式?，開(kāi)展思維?含量高、開(kāi)?放性強(qiáng)、研?究氛圍濃的?教研活動(dòng)，?不斷強(qiáng)化教?研職能，引?領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展，促進(jìn)?教育教學(xué)質(zhì)?量水平整體?提高和教育?均衡發(fā)展，?高標(biāo)準(zhǔn)完成?本學(xué)年工作?任務(wù)。二?、主要工作?1、發(fā)揮?專(zhuān)兼職教研?員教研中心?的集體智慧?，做出教學(xué)?總體規(guī)劃，?進(jìn)行調(diào)研、?指導(dǎo)、培訓(xùn)?、評(píng)價(jià)、檢?查、收集篩?選教學(xué)信息?等，有針對(duì)?性地分析、?研究、解決?面臨的問(wèn)題?，逐步成為?該學(xué)科的學(xué)?術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)?和領(lǐng)導(dǎo)決策?的參謀機(jī)構(gòu)?。2、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?培訓(xùn)，促進(jìn)?專(zhuān)業(yè)發(fā)展。?鼓勵(lì)、組織?教研員、教?師積極參加?學(xué)術(shù)研討會(huì)?，開(kāi)闊視野?，把握學(xué)科?發(fā)展方向和?最新學(xué)術(shù)動(dòng)?態(tài)。3、?搞好兩個(gè)服?務(wù)：為教?育決策服務(wù)?，為改進(jìn)學(xué)?校常規(guī)管理?、促進(jìn)教師?發(fā)展，增強(qiáng)?教學(xué)實(shí)效服?務(wù)。4、?采取四項(xiàng)策?略。強(qiáng)化指?導(dǎo)檢查，規(guī)?范學(xué)校管理?，關(guān)注課堂?，開(kāi)展有效?教學(xué)，開(kāi)展?區(qū)域聯(lián)片教?研活動(dòng)，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?課改薄弱環(huán)?節(jié)，增強(qiáng)校?本研訓(xùn)活力?，促進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)展。?5、抓實(shí)?五個(gè)重點(diǎn)。?以學(xué)校課改?為重點(diǎn)，抓?實(shí)抓好；以?常規(guī)管理為?基礎(chǔ)，長(zhǎng)抓?不懈，抓出?實(shí)效；以校?本研訓(xùn)為重?頭戲，切實(shí)?抓好教學(xué)反?思、同伴互?助、專(zhuān)業(yè)引?領(lǐng)等方式；?關(guān)注課堂，?探索課堂教?學(xué)的有效性?；集體備課?重在成效，?抓深抓細(xì)。?6、打造?六大新高。?教研活動(dòng)形?式新、高品?位；常規(guī)檢?查方式新，?高促進(jìn)；集?體備課舉措?新，高成效?；骨干教師?課堂教學(xué)展?示特色新，?水平高；開(kāi)?展教育科研?課題新，高?成果；網(wǎng)絡(luò)?教研手段新?，高發(fā)展。?7、轉(zhuǎn)變?教研工作方?式，強(qiáng)化的?檢查和管理?功能，教研?員的工作要?下移，把工?作重心放在?學(xué)校，放在?教學(xué)第一線(xiàn)?，以提高教?學(xué)質(zhì)量為目?的，以為學(xué)?校提供教學(xué)?管理指導(dǎo)性?建議為抓手?，以指導(dǎo)教?師教學(xué)為核?心，以過(guò)程?性評(píng)價(jià)和終?結(jié)性評(píng)價(jià)為?手段，對(duì)學(xué)?校教學(xué)管理?、教師教學(xué)?、學(xué)生學(xué)習(xí)?提供全方位?、全過(guò)程服?務(wù)。8、?教學(xué)管理的?主要目標(biāo)是?：努力培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)