2023中小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃例文（2篇）

第16頁共16頁2023中?小學(xué)教務(wù)工?作計(jì)劃例文?本學(xué)期教?務(wù)處將認(rèn)真?____學(xué)?校行政工作?會(huì)議上的教?學(xué)工作要求?：以求真務(wù)?實(shí)的工作態(tài)?度，促進(jìn)公?平、提高、?發(fā)展特色、?塑造品牌。?進(jìn)一步加強(qiáng)?教學(xué)管理、?對(duì)學(xué)校常規(guī)?教學(xué)工作實(shí)?施全員管理?。以評(píng)價(jià)為?導(dǎo)向，以發(fā)?展為動(dòng)力，?真正把握住?教學(xué)這個(gè)生?命線。另外?學(xué)校面臨著?合格中職學(xué)?校學(xué)校的復(fù)?評(píng)，作為學(xué)?校的職能部?門，教務(wù)處?將緊緊圍繞?學(xué)校本學(xué)期?工作思路和?工作重點(diǎn)，?強(qiáng)化制度建?設(shè)，樹立以?人為本的教?育理念，_?___新課?改精神，認(rèn)?真做好本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作。?一、工作重?點(diǎn)牢固樹?立向管理要?質(zhì)量、向教?師隊(duì)伍建設(shè)?要質(zhì)量的指?導(dǎo)思想。以?課堂教學(xué)為?中心，凸顯?教研組功能?、提升學(xué)科?教學(xué)的整體?水平，加強(qiáng)?教學(xué)環(huán)節(jié)的?督查與指導(dǎo)?，切實(shí)做好?以下幾個(gè)方?面的工作：?1.加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，重視常?規(guī)教學(xué)檢查?。2.加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，開展?好青年教師?基本功競賽?活動(dòng)。3?.加強(qiáng)對(duì)課?程改革，突?出學(xué)情與教?學(xué)質(zhì)量提高?的結(jié)合。?二、突出三?個(gè)中心，提?高教學(xué)質(zhì)量?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校工作?的靈魂和生?命線，學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量的?高低，關(guān)系?到學(xué)校的生?存和發(fā)展，?關(guān)系到廣大?教師的切身?利益。因此?，全體教師?要樹立質(zhì)量?意識(shí)，認(rèn)真?牢記學(xué)校工?作以教學(xué)為?中心，教學(xué)?流程以課堂?為中心，課?堂教學(xué)以學(xué)?生為中心的?教學(xué)質(zhì)量觀?，切實(shí)把提?高教學(xué)質(zhì)量?工作抓緊抓?好。為此，?要做好以下?四個(gè)方面的?工作：第?一、要充分?發(fā)揮學(xué)科教?研組的作用?，教研組長?是該學(xué)科的?帶頭人，要?對(duì)本學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量負(fù)?責(zé)，___?_和帶領(lǐng)本?學(xué)科教師積?極主動(dòng)地開?展好教研工?作，研究教?材，分析考?綱，制定計(jì)?劃，統(tǒng)一要?求，安排活?動(dòng)，做好教?研組活動(dòng)記?錄，便于學(xué)?校定期檢查?。第二、?各教研組要?以務(wù)實(shí)教研?為宗旨，帶?領(lǐng)教師加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變教育觀?念，加強(qiáng)信?息交流，積?極投身到新?課標(biāo)改革中?來。教研活?動(dòng)以教材、?考綱、教法?和學(xué)法為重?點(diǎn)，積極鼓?勵(lì)教師運(yùn)用?現(xiàn)代教學(xué)手?段進(jìn)行課堂?教學(xué)，各教?研組按規(guī)定?推出一定數(shù)?量的學(xué)科特?色課，安排?一項(xiàng)學(xué)科特?色教研活動(dòng)?。可以根據(jù)?本組實(shí)際擬?定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)?，開展客觀?公正的評(píng)課?活動(dòng)，教研?組每周要有?活動(dòng)記錄，?期末要有教?研總結(jié)。?第三、學(xué)校?的骨干教師?擔(dān)當(dāng)著學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量提?高的重任，?是學(xué)校發(fā)展?必須緊密依?靠的中堅(jiān)力?量。骨干教?師在做好教?學(xué)工作的同?時(shí)，要加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)，?不斷給自己?充電。做到?學(xué)用一致，?在教學(xué)活動(dòng)?中要起示范?和帶動(dòng)作用?，各教研組?在安排公開?課時(shí)，力爭?讓優(yōu)秀教師?、學(xué)科帶頭?人、骨干教?師上示范課?或研討課。?青年教師應(yīng)?該虛心向骨?干教師學(xué)習(xí)?。在教學(xué)過?程中務(wù)實(shí)進(jìn)?娶提高青年?教師的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，加快?教師專業(yè)化?培養(yǎng)進(jìn)程。?第四、進(jìn)?一步完善教?學(xué)質(zhì)量評(píng)估?機(jī)制，在加?強(qiáng)考試成績?質(zhì)量評(píng)估的?同時(shí)，將對(duì)?教師的教學(xué)?行為、命題?質(zhì)量，學(xué)生?評(píng)教意見和?家長評(píng)教意?見等納入教?學(xué)質(zhì)量評(píng)估?范圍，增加?評(píng)估的透明?度，充分體?現(xiàn)公平、公?開、公正的?原則，使教?學(xué)質(zhì)量評(píng)估?制度逐步走?上規(guī)范化軌?道。三、?抓好教育教?學(xué)常規(guī)工作?（一）教?研組和備課?組常規(guī)工作?1.根據(jù)?上級(jí)安排，?本學(xué)期于_?___年_?___月_?___日正?式開學(xué)，_?___年_?___月_?___日放?寒假，全學(xué)?期共___?_周。除節(jié)?假日停課和?復(fù)習(xí)考試時(shí)?間，預(yù)計(jì)教?師安排上新?課____?周。計(jì)劃于?第十一周期?中考試，于?____周?進(jìn)行期末考?試。教研組?要精心訂出?授課計(jì)劃和?教師公開課?計(jì)劃。教?研組長要精?心____?本組教師以?不同的形式?學(xué)____?的教育方針?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?教育理論，?樹立正確的?教育思想，?不斷更新教?育觀念，加?強(qiáng)新課標(biāo)和?新教材的培?訓(xùn)和鉆研，?以適應(yīng)課堂?教學(xué)發(fā)展的?需要。學(xué)習(xí)?的形式要多?樣化，可以?集中學(xué)習(xí)（?含觀看影像?資料），可?以集中討論?、交流，也?可以集中培?訓(xùn)（儀器、?軟件的使用?及新課標(biāo)和?新教材的培?訓(xùn)等）等等?。每次例會(huì)?要邀請(qǐng)至少?一位中心發(fā)?言人，中心?發(fā)言人應(yīng)提?交綱要，有?一個(gè)主題，?形成一種學(xué)?術(shù)氣氛。?2.重視新?教師的培養(yǎng)?和幫扶工作?，加快新教?師的成長步?伐。教研組?長要明確學(xué)?校對(duì)青藍(lán)工?程結(jié)對(duì)子雙?方的要求，?讓其盡早站?穩(wěn)講臺(tái)，并?經(jīng)常了解實(shí)?際情況，發(fā)?現(xiàn)一些在新?教師培養(yǎng)過?程中的問題?，并提出來?研究，以便?及時(shí)解決問?題。在教研?組長會(huì)上要?定期匯報(bào)和?交流本組新?教師培養(yǎng)情?況。3.?抓好備課組?工作。要求?____同?年級(jí)教師學(xué)?習(xí)本學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)，明?確本學(xué)科教?學(xué)目的、任?務(wù)，研究教?學(xué)中的新情?況，新問題?，提出改進(jìn)?意見。要求?同年級(jí)要做?到教學(xué)要求?統(tǒng)一、教學(xué)?進(jìn)度統(tǒng)一、?單元檢測統(tǒng)?一、閱卷標(biāo)?準(zhǔn)統(tǒng)一、使?用資料統(tǒng)一?。4.經(jīng)?常分析各年?級(jí)教學(xué)情況?和學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，處理?好基礎(chǔ)知識(shí)?的落實(shí)與培?養(yǎng)能力、發(fā)?展智力的關(guān)?系，研究教?學(xué)方法的改?進(jìn)，盡可能?利用學(xué)校的?現(xiàn)有資源和?視聽手段優(yōu)?化教學(xué)過程?，激發(fā)學(xué)生?的興趣。?5.鼓勵(lì)和?引導(dǎo)教師積?極開展教育?教學(xué)研究。?根據(jù)教學(xué)實(shí)?際，確定教?研組、備課?組和教師個(gè)?人每階段的?研究課題。?____觀?摩課、公開?課，提出聽?課要求，主?持評(píng)課，及?時(shí)總結(jié)、交?流經(jīng)驗(yàn)，指?導(dǎo)、鼓勵(lì)教?師撰寫教研?論文。教研?組長全學(xué)期?至少聽本組?每個(gè)教師一?次課。6?.積極進(jìn)行?課堂教學(xué)改?革。提倡四?多三鼓勵(lì)。?多啟發(fā)、多?激趣、多直?觀、多實(shí)踐?，鼓勵(lì)發(fā)問?、鼓勵(lì)討論?、鼓勵(lì)求新?。7.根?據(jù)本組教師?不同情況，?訂出教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修?規(guī)劃和措施?，經(jīng)常檢查?落實(shí)。通過?老帶新、先?行課等方式?幫助青年教?師及教學(xué)上?有困難教師?盡快熟悉業(yè)?務(wù)，提高教?學(xué)水平。?8.___?_本組各年?級(jí)教師搞好?考試命題工?作，___?_、掌握命?題原則，認(rèn)?真____?好閱卷、評(píng)?分，確保成?績信度，要?求備課組做?好考試質(zhì)量?分析，并在?教研組組會(huì)?上進(jìn)行總結(jié)?。9.各?教研組要_?___好教?師積極參加?市級(jí)教學(xué)基?本功競賽，?全組教師要?全員參與，?全程參與，?這既是對(duì)教?師個(gè)人業(yè)務(wù)?能力的測評(píng)?，也是對(duì)該?組全體教師?教育教學(xué)水?平的檢閱，?要以其為契?機(jī)，提高全?組教師教育?教學(xué)水平。?10.每?學(xué)期人人上?好一節(jié)公開?課，要做到?一人上課，?大家得益。?在聽課中探?索，在相互?學(xué)習(xí)中感悟?，使思維在?這里碰撞，?使思想在這?里發(fā)生全方?位的轉(zhuǎn)換。?各組評(píng)課活?動(dòng)要做好記?錄，形成過?程性資料。?11.教?研組長要負(fù)?責(zé)上述多項(xiàng)?工作的__?__，開學(xué)?時(shí)訂好教研?組工作計(jì)劃?，學(xué)期結(jié)束?時(shí)做好工作?總結(jié)并定期?向?qū)W校行政?領(lǐng)導(dǎo)和教師?總結(jié)工作。?（二）、?教師教學(xué)常?規(guī)要求1?.實(shí)施素質(zhì)?教育，為把?學(xué)生培養(yǎng)成?高層次的德?才兼?zhèn)涞娜?才奠定基礎(chǔ)?，其主渠道?在課堂教學(xué)?。課堂教學(xué)?質(zhì)量直接影?響學(xué)生的思?想政治素質(zhì)?、審美素質(zhì)?、良好個(gè)性?品質(zhì)的形成?和發(fā)展，直?接影響學(xué)生?知識(shí)、能力?、素質(zhì)的提?高，學(xué)生創(chuàng)?新意識(shí)、創(chuàng)?新精神、創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)也主要靠?課堂教學(xué)來?奠基。因此?，教師應(yīng)在?如何提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?和效益上下?功夫，打破?傳統(tǒng)式的滿?堂灌教學(xué)方?式，授之以?漁，重視學(xué)?法指導(dǎo)。?遵循課堂教?學(xué)五原則：?.目標(biāo)性?原則。每堂?課都要有明?確的情感目?標(biāo)、知識(shí)目?標(biāo)、能力目?標(biāo)。.針?對(duì)性原則。?教學(xué)過程、?內(nèi)容、方法?的設(shè)計(jì)、確?定與選用，?要有極強(qiáng)的?針對(duì)性，要?考慮全班和?各種層次學(xué)?生的認(rèn)知水?平和接受能?力，要講其?所需，練其?所要，讓全?班每位學(xué)生?學(xué)有所獲，?有所提高。?.主體性?原則。要變?講堂為學(xué)堂?，變學(xué)生被?動(dòng)聽講為主?動(dòng)積極參與?課堂教學(xué)活?動(dòng)，在發(fā)揮?教師主導(dǎo)作?用的同時(shí)，?體現(xiàn)學(xué)生在?教學(xué)過程中?的主體地位?，突出學(xué)生?的參與。?.思路教學(xué)?原則。在講?清知識(shí)點(diǎn)的?同時(shí)，突出?思路教學(xué)，?教給學(xué)生規(guī)?律與方法，?培養(yǎng)學(xué)生舉?一反三，觸?類旁通的學(xué)?習(xí)能力。?.精講精練?原則。要講?練結(jié)合，以?練促學(xué)，通?過練習(xí)促進(jìn)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)達(dá)到掌握?、消化、鞏?固當(dāng)堂教學(xué)?內(nèi)容的目的?。2、切?實(shí)做到教學(xué)?六認(rèn)真.?認(rèn)真?zhèn)湔n。?教案內(nèi)容完?備（目標(biāo)、?重點(diǎn)、難點(diǎn)?、內(nèi)容、方?法、作業(yè)、?板書等），?應(yīng)一課一案?，有時(shí)間安?排。中、老?年教師可備?略案，年輕?教師應(yīng)備詳?案。培養(yǎng)對(duì)?象的教案應(yīng)?有指導(dǎo)教師?簽名。檢查?教案三次，?并評(píng)選優(yōu)秀?教案，給予?相應(yīng)的物質(zhì)?和精神獎(jiǎng)勵(lì)?。.認(rèn)真?上課。課堂?教學(xué)中應(yīng)_?___啟發(fā)?式教學(xué)原則?，應(yīng)以教師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主體，?重視學(xué)生的?非智力因素?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識(shí)、思維?能力，__?__注入式?、滿堂灌。?教學(xué)目的明?確，重點(diǎn)突?出，板書工?整，條理清?楚，難易適?度，效果良?好。教師上?課規(guī)定用普?通話。上課?不遲到、早?退，不私下?調(diào)課或代課?。.認(rèn)真?批改作業(yè)。?認(rèn)真安排好?課內(nèi)外練習(xí)?、作業(yè)，對(duì)?作業(yè)要作規(guī)?范要求，習(xí)?題精選，要?按照基礎(chǔ)性?、層次性、?探究性和激?勵(lì)性原則來?設(shè)計(jì)和布置?各類作業(yè)，?要做到科學(xué)?、規(guī)范、趣?味、多樣，?督促學(xué)生認(rèn)?真作業(yè)，按?時(shí)交作業(yè);?作業(yè)應(yīng)全批?全改;作業(yè)?中的共性問?題應(yīng)集中評(píng)?講。本學(xué)期?檢查學(xué)生作?業(yè)情況二次?，學(xué)校將定?期和不定期?檢查作業(yè)布?置和批改情?況。使作業(yè)?成為交流信?息和促進(jìn)教?學(xué)的有效途?徑.認(rèn)真?輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)?到班輔導(dǎo)，?既備問，又?負(fù)責(zé)紀(jì)律;?課余時(shí)間的?輔導(dǎo)也應(yīng)熱?情、耐心，?注重發(fā)展學(xué)?生的個(gè)性特?長。.認(rèn)?真____?檢測、考試?。教師均有?命題的責(zé)任?，試題難度?值、區(qū)分度?應(yīng)恰當(dāng)，不?得有知識(shí)性?錯(cuò)誤;應(yīng)按?教務(wù)處和年?級(jí)組的安排?嚴(yán)格監(jiān)考;?應(yīng)按評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)認(rèn)真閱卷?，客觀公正?，寬嚴(yán)適度?，確保成績?信度;應(yīng)作?質(zhì)量分析和?試卷評(píng)講。?.認(rèn)真執(zhí)?行教學(xué)四個(gè)?必。講必練?、練必閱、?閱必評(píng)、錯(cuò)?必糾。3?.聽課。發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，互助?互學(xué)，教師?平均每月聽?課不少于_?___節(jié)，?各任課教師?每學(xué)期必須?聽同科同年?級(jí)教師的課?在____?節(jié)以上，教?研組長每月?聽課不少于?____節(jié)?，各位行政?每學(xué)期不少?于____?節(jié)，每位新?教師每學(xué)期?必須聽同年?級(jí)教師課在?____節(jié)?以上，指導(dǎo)?教師必須聽?新教師課_?___節(jié)以?上，并及時(shí)?交換意見，?嚴(yán)防走過場?，流于形式?。4.進(jìn)?一步完善考?核和評(píng)價(jià)機(jī)?制。要將過?程管理資料?和年度考核?相結(jié)合，真?正體現(xiàn)踏實(shí)?工作、努力?進(jìn)取有回報(bào)?，干好干壞?不一樣，使?師資隊(duì)伍建?設(shè)有保障。?（三）、?加強(qiáng)對(duì)高中?一年制班工?作的指導(dǎo)，?努力提高服?務(wù)意識(shí)高?中一年制班?是我校新開?的專業(yè)、缺?乏經(jīng)驗(yàn)和資?料、我們要?從頭抓起，?循序漸進(jìn)，?詳細(xì)制定好?教學(xué)計(jì)劃并?認(rèn)真落實(shí)。?高中一年制?班教師要在?抓好每輪復(fù)?習(xí)的同時(shí)，?注重信息分?析與整合，?學(xué)習(xí)兄弟學(xué)?校成功經(jīng)驗(yàn)?、注重團(tuán)結(jié)?合作，協(xié)同?作戰(zhàn)，相互?配合，同時(shí)?認(rèn)真做好學(xué)?生思想工作?，培養(yǎng)學(xué)生?穩(wěn)定的應(yīng)試?心理和應(yīng)試?能力。使本?屆高中一年?制班工作取?得成功、力?爭成為我校?的一個(gè)品牌?。教務(wù)處在?本學(xué)期對(duì)高?中一年制班?工作著重做?好服務(wù)，安?排好高三年?級(jí)的各類模?擬考與分析?，安排好學(xué)?生會(huì)和家長?會(huì)，在高考?動(dòng)態(tài)，對(duì)外?聯(lián)系和進(jìn)行?宏觀指導(dǎo)等?方面，多做?研究，多予?____。?四、扎實(shí)?推進(jìn)新課程?改革的全面?落實(shí)職業(yè)?中學(xué)的課程?改革已擺上?日程，在新?課程理念指?導(dǎo)下，扎實(shí)?有效地開展?新課程改革?;切實(shí)轉(zhuǎn)變?教師的教學(xué)?行為，實(shí)現(xiàn)?學(xué)生學(xué)習(xí)方?式的變革;?深化教育改?革，使素質(zhì)?教育取得突?破性進(jìn)展，?開創(chuàng)蕪湖中?華職業(yè)學(xué)校?改革和發(fā)展?新局面。?（1）__?__備課。?重點(diǎn)探索教?材教法，新?課程教學(xué)設(shè)?計(jì)。（2?）公開教學(xué)?。上實(shí)驗(yàn)課?、示范課、?對(duì)比課，重?點(diǎn)探究新課?程、新理念?在課堂教學(xué)?中的體現(xiàn)。?（3）專?題研究。重?點(diǎn)研究新課?程教師教學(xué)?方式的改變?和學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的改變?，以及新課?程課堂教學(xué)?的評(píng)價(jià)機(jī)制?。（4）?教學(xué)活動(dòng)評(píng)?比。優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比、課改?案例、優(yōu)秀?教學(xué)設(shè)計(jì)等?評(píng)比活動(dòng)，?重點(diǎn)探索高?效的新課程?課堂教學(xué)，?及時(shí)總結(jié)推?廣課改中的?經(jīng)驗(yàn)。具?體教務(wù)工作?安排_(tái)_?__月：?1.預(yù)定教?材、教師教?學(xué)用書。?2.安排教?師課務(wù)。?3.編排好?課表、作息?時(shí)間表、校?歷，檢查備?課筆記，迎?接教育局開?學(xué)工作檢查?。4.制?定教務(wù)計(jì)劃?，教研計(jì)劃?，學(xué)科授課?計(jì)劃，高中?一年制班復(fù)?習(xí)計(jì)劃，校?級(jí)教研課安?排等。5?.新生報(bào)到?注冊(cè)。6?.發(fā)放學(xué)生?教材、簿本?.___?_月1.?老生報(bào)到注?冊(cè)。發(fā)放.?教材、簿本?。2.配?合學(xué)校做好?新生軍訓(xùn)工?作。__?__組建學(xué)?科教研組，?制定教研組?工作計(jì)劃。?4.學(xué)習(xí)?中華職業(yè)學(xué)?校教學(xué)管理?規(guī)范。5?.各班填寫?學(xué)生學(xué)籍檔?案材料。?6.研究提?高教學(xué)質(zhì)量?對(duì)策，完善?各項(xiàng)考核制?度。7.?實(shí)施青藍(lán)工?程，安排好?新教師與老?教師的師徒?結(jié)對(duì)。_?___月：?1.教學(xué)?六認(rèn)真檢查?。2.高?中一年制班?第一次摸底?考試。3?.做好__?__月份考?核工作。?4.召開_?___年級(jí)?學(xué)生座談會(huì)?，做好信息?反饋工作。?5.參加?市教科所_?___的部?分專業(yè)課好?課評(píng)比。?6.___?_興趣小組?活動(dòng)__?__月：?1.參加市?局____?的開放性聽?課活動(dòng)。?2.進(jìn)行第?二次六認(rèn)真?檢查。3?.____?期中考試，?做好期中總?結(jié)。4.?____月?份教學(xué)情況?考核。5?.討論并完?善一年級(jí)實(shí)?施性教學(xué)計(jì)?劃。6.?參加職教系?統(tǒng)____?的專業(yè)課程?教學(xué)教研活?動(dòng)。__?__月：?1.第三次?六認(rèn)真檢查?（重點(diǎn)檢查?備課筆記和?作業(yè)）。?2.___?_月份教學(xué)?情況考核?3.高中一?年制班第二?次考試。?4.檢查興?趣小組活動(dòng)?情況。5?.對(duì)學(xué)生作?一次民意調(diào)?查。__?__月：?1.___?_月份、_?___月份?教學(xué)情況考?核。2.?統(tǒng)一和規(guī)范?期末復(fù)習(xí)、?考試要求。?____好?期終復(fù)習(xí)、?考試。3?.____?期末閱卷、?成績登記與?統(tǒng)計(jì)，教師?試卷分析。?4.假期?作業(yè)安排。?5.聯(lián)系?職業(yè)技能鑒?定相關(guān)事項(xiàng)?。___?_月;1?.教研組工?作總結(jié)。?2.任課教?師教育教學(xué)?小結(jié)3.?教務(wù)工作總?結(jié)4.學(xué)?生檔案、教?師業(yè)務(wù)檔案?填列工作。?5.匯總?本學(xué)期教師?工作量。?2023中?小學(xué)教務(wù)工?作計(jì)劃例文?（二）本?學(xué)期學(xué)校教?務(wù)處工作計(jì)?劃根據(jù)職教?會(huì)議精神，?以就業(yè)為導(dǎo)?向，以規(guī)范?管理為基礎(chǔ)?，以技能落?實(shí)為根本，?以發(fā)展為目?標(biāo)，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?，主要從以?下幾個(gè)方面?開展工作：?一、進(jìn)一?步規(guī)范完善?教學(xué)管理制?度，強(qiáng)化常?規(guī)管理制度?的落實(shí)，主?要做好以下?幾方面的工?作：1、?努力推進(jìn)課?程改革工作?，在總結(jié)原?有課程改革?工作的基礎(chǔ)?上，努力克?服存在的問?題，根據(jù)市?里的統(tǒng)一要?求和本校的?實(shí)際，進(jìn)一?步理順操作?上的環(huán)節(jié)，?逐步完善課?程改革的實(shí)?施方案，提?高課程改革?的效果。?2、進(jìn)一步?加強(qiáng)教研組?建設(shè)，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況，對(duì)教研?組實(shí)施性教?研計(jì)劃的實(shí)?施情況開展?調(diào)查和指導(dǎo)?，重點(diǎn)是備?課小組活動(dòng)?的情況和專?業(yè)組學(xué)生技?能訓(xùn)練的落?實(shí)情況。?3、加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)的管?理，通過組?織聽課，檢?查備課，分?析測試結(jié)果?等方法，比?較全面了解?教師的日常?教學(xué)情況;?組織青年教?師開展教學(xué)?設(shè)計(jì)比賽，?配合寧波市?做好專業(yè)教?師技能考核?工作，提高?教師業(yè)務(wù)水?平;在部分?專業(yè)實(shí)施專?業(yè)教師兼上?專業(yè)理論基?礎(chǔ)課程和實(shí)?訓(xùn)課程的策?略，使理論?教學(xué)和實(shí)踐?操作得到緊?密結(jié)合，對(duì)?此教務(wù)處將?加強(qiáng)統(tǒng)籌安?排，追蹤實(shí)?施成效;繼?續(xù)做好新老?教師的幫帶?結(jié)對(duì)工作，?對(duì)新教師進(jìn)?一步實(shí)行定?期聽課、評(píng)?課等教學(xué)常?規(guī)的考核指?導(dǎo)工作的細(xì)?化和落實(shí)，?努力推進(jìn)新?教師的快速?成長。二?、按照專業(yè)?教學(xué)指導(dǎo)方?案，推進(jìn)我?校各專業(yè)課?程結(jié)構(gòu)改革?。專業(yè)課?程結(jié)構(gòu)改革?每年都在進(jìn)?行，也取得?了不少成績?，學(xué)生技能?訓(xùn)練的項(xiàng)目?在不斷增加?，技能訓(xùn)練?的課時(shí)比例?在逐步提高?，但學(xué)生的?技能水平與?行業(yè)的要求?還有相當(dāng)差?距，因此，?圍繞以學(xué)生?為本，以技?能為本的宗?旨做好相關(guān)?工作。1?、以專業(yè)教?學(xué)指導(dǎo)方案?為基礎(chǔ)，根?據(jù)本校實(shí)際?，本學(xué)期內(nèi)?完成各專業(yè)?教學(xué)計(jì)劃的?修訂工作，?突出專業(yè)技?能訓(xùn)練，文?化基礎(chǔ)課、?專業(yè)理論課?和專業(yè)實(shí)踐?課的比例調(diào)?整為2：3?：5。2?、適應(yīng)行業(yè)?對(duì)用人的要?求，有針對(duì)?性的強(qiáng)化技?能訓(xùn)練，落?實(shí)技能訓(xùn)練?各環(huán)節(jié)的管?理措施。從?本學(xué)期起，?在幼師、導(dǎo)?游、計(jì)算機(jī)?等專業(yè)中明?顯增加技能?訓(xùn)練的比重?，有條件的?專業(yè)實(shí)施小?組化訓(xùn)練形?式，努力提?高學(xué)生實(shí)訓(xùn)?的效果。?3、嘗試建?立專業(yè)教學(xué)?指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。?為更有效的?指導(dǎo)各專業(yè)?教學(xué)工作，?本學(xué)期擬在?導(dǎo)游和幼師?兩個(gè)專業(yè)成?立專業(yè)教學(xué)?指導(dǎo)小組，?聘請(qǐng)行業(yè)的?行家擔(dān)任組?織成員，加?強(qiáng)對(duì)專業(yè)教?學(xué)的指導(dǎo)和?評(píng)估，推動(dòng)?專業(yè)建設(shè)發(fā)?展。三、?積極備戰(zhàn)，?努力在各項(xiàng)?技能大賽中?取得好成績?。技能大?賽是省、市?、縣內(nèi)規(guī)格?最高的專業(yè)?教育競賽，?技能競賽涉?及到各專業(yè)?，為做好技?能比賽，在?技能比賽中?取得好成績?，主要做好?以下幾點(diǎn)工?作。1、?精心挑選參?賽選手，把?動(dòng)手能力強(qiáng)?，肯刻苦訓(xùn)?練的學(xué)生挑?選出來組成?團(tuán)隊(duì)，按照?比賽項(xiàng)目，?動(dòng)員和推薦?有特長的青?年教師參賽?。2、安?排競賽訓(xùn)練?的輔導(dǎo)教師?。對(duì)輔導(dǎo)教?師，學(xué)校將?盡最大可能?保證其有較?充足的時(shí)間?和精力投入?到訓(xùn)練輔導(dǎo)?之中。3?、制訂比較?詳細(xì)的訓(xùn)練?計(jì)劃。既要?嚴(yán)格按訓(xùn)練?計(jì)劃執(zhí)行，?落實(shí)各階段?訓(xùn)練要點(diǎn)，?又要靈活變?動(dòng)注意訓(xùn)練?策略。教務(wù)?處對(duì)各項(xiàng)目?的訓(xùn)練全程?指導(dǎo)，及時(shí)?提供服務(wù)。?4、為競?賽提供充足?的經(jīng)費(fèi)保障?。為更有針?對(duì)性的進(jìn)行?緊張賽前訓(xùn)?練及輔導(dǎo)，?對(duì)競賽所需?的必備設(shè)備?學(xué)校將及時(shí)?添置，對(duì)在?競賽中取得?優(yōu)秀成績的?學(xué)生、教師?及輔導(dǎo)教師?，除市縣給?以獎(jiǎng)勵(lì)外，?學(xué)校另