尊重生命珍愛(ài)自我課件

“尊重生命，珍愛(ài)自我”

——主題班會(huì)“尊重生命，珍愛(ài)自我”

——主題班會(huì)1

為什么說(shuō)生命是可貴的？因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易；因?yàn)槊總€(gè)生命都頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己；

因?yàn)閷?duì)大多數(shù)個(gè)體來(lái)說(shuō)生命只有一次。為什么說(shuō)生命是可貴的？因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易2

“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找?！?/p>

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三毛讓我們一起去感受生命之美！“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)3尊重生命珍愛(ài)自我課件4尊重生命珍愛(ài)自我課件5戴勝鳥(niǎo)戴勝鳥(niǎo)6尊重生命珍愛(ài)自我課件7尊重生命珍愛(ài)自我課件8尊重生命珍愛(ài)自我課件9尊重生命珍愛(ài)自我課件10尊重生命珍愛(ài)自我課件11尊重生命珍愛(ài)自我課件12生命的奇跡

我們追求美，我們追求完美。然而，那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。奧運(yùn)會(huì)的閃亮之處是力量，是智慧，是技術(shù)；殘奧會(huì)的動(dòng)人之處是克服困難的勇氣，是挑戰(zhàn)生命的決心，是直面人生的堅(jiān)強(qiáng)。生命的奇跡我們追求美，我們追求完美。然而，那斷13尼克·胡哲尼克·胡哲14尊重生命珍愛(ài)自我課件15

尼克·胡哲（NickVujicic），1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本，澳大利亞演講家。他天生沒(méi)有四肢，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。盡管身體殘疾，但父母并沒(méi)有放棄對(duì)他的教育。胡哲的父親是一名工程師、母親是一名護(hù)士。在他六歲時(shí)，父親教他如何用身體僅有的“小雞腳”打字。而母親則為他特制了一個(gè)塑料裝置，好讓他學(xué)會(huì)“握筆”寫(xiě)字。八歲時(shí)，胡哲的父母把他送入小學(xué)。因身體殘疾，胡哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮。十歲時(shí)，他曾試圖在家中的浴缸溺死自己，但沒(méi)能成功

。在胡哲19歲的時(shí)候，他打電話給學(xué)校，推銷(xiāo)自己的演講。被拒絕52次之后，他獲得了一個(gè)5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美元的薪水，開(kāi)始演講生涯。尼克·胡哲（NickVujicic），1982年16殘奧會(huì)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒殘奧會(huì)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒17海倫·凱勒是一位很不平凡的女性。她很小的時(shí)候就既聾、又啞、還盲，但她卻做出了極不平凡的業(yè)績(jī)：奇跡般地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言，考進(jìn)了英國(guó)劍橋大學(xué)，作品被譯成多種文字。她的精神，受到了億萬(wàn)人民的敬仰和愛(ài)戴，海倫·凱勒是一位很不平凡的女性。她很小的時(shí)候就既聾、又啞、還18尊重生命珍愛(ài)自我課件19尊重別人生命的價(jià)值。

同樣善待別人的生命生命不可能是十全十美的，不幸的生命同樣需要肯定和尊重。尊重別人生命的價(jià)值。

同樣善待別人的生命生命不可能是十全20尊重生命尊重生命21

問(wèn)題：與世界上的其他生命相比，人的生命有什么獨(dú)特？（1）人是世界上獨(dú)特的生命個(gè)體，人類(lèi)的生命最具有智慧,人可以憑借自身的智慧過(guò)一種創(chuàng)造性的生活。

（2）每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人對(duì)生命的體驗(yàn)也是不同的。問(wèn)題：與世界上的其他生命相比，人的生命有什么獨(dú)特？（122問(wèn)題：為什么要尊重我們的生命？

（1）人的生命只有一次，一旦失去就無(wú)法復(fù)生；

（2）生命存在本身就是一種權(quán)利，是人擁有其他一切權(quán)力的源泉；

（3）尊重生命是一種義務(wù)，放棄生命是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；

（4）學(xué)會(huì)愛(ài)自己，是源于對(duì)生命本身的崇敬和珍重。問(wèn)題：為什么要尊重我們的生命？（1）人的生命只有一次，一23情景展示：2010年8月5日，智利圣何塞銅礦發(fā)生塌方，33名礦工被埋井下，701米深處一個(gè)50平米的狹小空間，他們的生命牽動(dòng)了全世界人民的心，圍繞他們，智利展開(kāi)了一場(chǎng)全國(guó)大救援，國(guó)際社會(huì)包括中國(guó)在內(nèi)，都伸出了援助之手，井上，是69天的生死救援，井下，是69天的生與死的搏斗，面對(duì)孤獨(dú)，絕望，饑餓，死亡的威脅，33名礦工沒(méi)有放棄生的希望，在井下生了存了整整69天后，于10月13日被陸續(xù)救出，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！情景展示：24

巴尼·羅伯格是美國(guó)緬因州的一個(gè)伐木工人。一天早晨,他照常去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑.此時(shí),他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他試圖把腿抽回來(lái),可是辦不到.于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了.他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù).但很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,時(shí)間一長(zhǎng),就只能束手待斃了.左思右想,別無(wú)他法.他狠了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……

伐木工人把腿簡(jiǎn)單包扎了一下,決定爬回去.一路上,他忍著劇烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!永不放棄生的希望巴尼·羅伯格是美國(guó)緬因州的一個(gè)伐木工人。一天早25思考：（1）當(dāng)這位伐木工人遇到生死攸關(guān)的時(shí)候，你知道他后來(lái)怎樣做的嗎？（2）假如當(dāng)你們?cè)谏P(guān)的時(shí)刻，你們能果斷地選擇求生嗎？思考：26

生命是可貴的，尊重生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。生命是可貴的，尊重生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多27？在我們的生活中，有哪一些不尊重生命的現(xiàn)象呢？說(shuō)一說(shuō)：？在我們的生活中，有哪一些不尊重生命的現(xiàn)象呢？說(shuō)一說(shuō)：28馬加爵，男，2000年至2004年就讀于云南大學(xué)生化學(xué)院；曾被評(píng)為“省三好學(xué)生”；曾獲物理奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。2004年2月13日晚因打牌與同學(xué)發(fā)生口角，為泄恨連殺四名同學(xué)，從昆明火車(chē)站出逃。2004年3月15日被云南省公安廳定為A級(jí)殺人犯。發(fā)出A級(jí)通緝令，懸賞15萬(wàn)元人民幣捉拿馬加爵。

6月17日，云南省昆明市中級(jí)人民法院宣判：馬加爵犯故意殺人罪，罪名成立，處以死刑，剝奪政治權(quán)利終身。馬加爵，男，2000年至2004年就讀于云南大學(xué)生化學(xué)院；曾29被馬加爵殘忍殺害的同班同學(xué)被馬加爵殘忍殺害的同班同學(xué)30辯一辯：馬加爵該不該處以死刑？辯一辯：31林森浩黃洋林森浩黃洋32

林森浩與黃洋均為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生，分屬不同的醫(yī)學(xué)專業(yè)。2010年8月起，林森浩入住復(fù)旦大學(xué)某宿舍樓421室。一年后，黃洋調(diào)入該寢室。之后，林因瑣事對(duì)黃不滿，逐漸懷恨在心。

作案動(dòng)機(jī)被告人林森浩辯稱，2013年3月29日，其只是出于“愚人節(jié)”作弄黃洋的動(dòng)機(jī)而實(shí)施投毒，沒(méi)有殺害黃洋的故意。辯護(hù)人對(duì)起訴書(shū)指控不持異議，但提出林森浩系間接故意殺人，到案后能如實(shí)供述罪行，有認(rèn)罪表現(xiàn)，建議對(duì)其依法從輕處罰。

最高法經(jīng)復(fù)核確認(rèn)：被告人林森浩與被害人黃洋分別系復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生，同住一間宿舍。林森浩因日常瑣事對(duì)被害人黃洋不滿，決意采用投放毒物的方式加害黃洋。林森浩與黃洋均為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研33尊重生命珍愛(ài)自我課件34尊重他人生命

答：①珍愛(ài)自己的生命并不是要求每一個(gè)人自私的活著，我們也要關(guān)愛(ài)、尊重他人生命。生命和健康的權(quán)利對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，我們沒(méi)的有理由隨意侵犯他人的生命和健康權(quán)。在社會(huì)中，尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命也意味著更好的關(guān)愛(ài)我們自己的生命。②國(guó)家制定了相關(guān)的法律，保護(hù)每個(gè)人的生命神圣不可侵犯。問(wèn)題：為什么要尊重他人生命？尊重他人生命

答：①珍愛(ài)自己的生命并不是要求每一個(gè)人自私的活35話題探討：

尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命，我們能做些什么呢？①對(duì)他人生命持珍惜和尊重的態(tài)度。②培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。③關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。話題探討：尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命，我們能做些什么呢？①對(duì)他36問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題？你快樂(lè)嗎？你幸福嗎？你愛(ài)你自己?jiǎn)?？幸福是什么？?wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題？你快樂(lè)嗎？37現(xiàn)實(shí)中你有沒(méi)有這樣的想法：1.看不到自己未來(lái)的樣子，面對(duì)未來(lái)，迷茫得不知所措。2.常常在回憶里掙扎，有很多過(guò)去無(wú)法釋?xiě)选?.很想放縱自己，希望自己徹徹底底醉一次。4.心里突然冒出一種“厭倦”的情緒，覺(jué)得自己很累很累。5,突然很想逃離現(xiàn)在的生活，想不顧一切收拾自己簡(jiǎn)單的行李去流浪。現(xiàn)實(shí)中你有沒(méi)有這樣的想法：38輕生吸毒闖紅燈法輪功輕生吸毒闖紅燈法輪功392010年，深圳一家擁有80萬(wàn)員工的世界知名企業(yè)富士康公司，連續(xù)出現(xiàn)13起員工自殺事件，他們中年齡最大的25歲，年齡最小的18歲。據(jù)調(diào)查死因?yàn)椋翰豢肮ぷ髦貕骸?010年，深圳一家擁有80萬(wàn)40于丹丹，今年22歲，深圳航空公司空姐。小學(xué)到大學(xué)都是班長(zhǎng)，聲樂(lè)通過(guò)了八級(jí)，于2007年考上中國(guó)民航大學(xué)。去年，于丹丹被錄取到深圳航空公司，2010年春節(jié)前正式開(kāi)始登機(jī)上崗。2010年3月7日，在深圳機(jī)場(chǎng)對(duì)面的錦江之星酒店里，于丹丹用浴室的布簾吊死在浴缸上方。警方調(diào)查死因?yàn)椋焊星閱?wèn)題。尊重生命珍愛(ài)自我課件41張國(guó)榮，是一位在全球華人圈和亞洲影響力巨大的著名演員、歌手和音樂(lè)人，代表作有《倩女幽魂》、《霸王別姬》、《東邪西毒》。2003年4月1日愚人節(jié)，跳樓身亡，警方調(diào)查，死因?yàn)殚L(zhǎng)期的抑郁癥。張國(guó)榮，是一位在全球華人圈和亞洲影響力巨大的著名演員、歌手42

中新網(wǎng)：在上海進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，在全市８?jìng)€(gè)區(qū)2500多名中小學(xué)生中，竟有5.85％的人曾有過(guò)自殺計(jì)劃，其中自殺未遂者達(dá)1.17％．有24.39％的人曾有一閃而過(guò)的“活著不如死了好”的想法，曾認(rèn)真考慮過(guò)該想法的人也達(dá)到15.23％．但絕大多數(shù)父母對(duì)此一無(wú)所知。專家分析，兒童、青少年患精神障礙的情況增多，首先歸咎于家長(zhǎng)對(duì)子女的過(guò)高期望（家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)影響）。令人震驚的調(diào)查結(jié)果中新網(wǎng)：在上海進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，在全市８?jìng)€(gè)43珍愛(ài)自我珍愛(ài)自我44燕子去了，有再＿＿＿＿＿的時(shí)候；楊柳枯了，有再＿＿＿＿＿的時(shí)候；桃花謝了，有再＿＿＿＿＿的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我:1,人的生命一旦失去，還能再回來(lái)嗎？2,誰(shuí)為他們的做法負(fù)責(zé)任？回綠開(kāi)燕子去了，有再＿＿＿＿＿的時(shí)候；回綠開(kāi)45

問(wèn)題：青少年怎樣珍愛(ài)自己的生命？據(jù)統(tǒng)計(jì)，在0----14歲少年兒童意外死亡中，居首位的是溺水，占死亡總數(shù)的39.4%，其次是交通事故。在15----34歲人群中，自殺是首位死因，我國(guó)每年有28.7萬(wàn)人自殺身亡，200萬(wàn)人自殺未遂，每?jī)煞昼娋陀?人自殺，8人自殺未遂。問(wèn)題：青少年怎樣珍愛(ài)自己的生命？46我爸媽離婚了，我現(xiàn)在一個(gè)人住校學(xué)習(xí)，感到特別孤獨(dú)，上課沒(méi)精神．我總覺(jué)得自己不如別人，真不知道活著為了什么！我的天空是灰色的，不如選擇靜靜死去……（1）小雨的想法對(duì)嗎？為什么？小雨的煩心事（P29試一試）討論（1）小雨的想法對(duì)嗎？為什么？小雨的煩心事（P29試一試）47答:（1）小雨的想法是錯(cuò)誤的。(2)因?yàn)棰偕强蓯?ài)、可敬、可貴的，生命只有一次，一旦失去就無(wú)法復(fù)生。（感悟生命P20-23框+P23-1）②生命不僅是一種權(quán)利，珍愛(ài)生命也是一種義務(wù)。生命不僅屬于自己，也屬于一切愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，屬于社會(huì)。放棄生命是對(duì)自我、他人和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（珍愛(ài)生命的原因P28-3）答:（1）小雨的想法是錯(cuò)誤的。48金點(diǎn)子答：我會(huì)告訴她生命是寶貴的，生命屬于人只有一次。用感激的心來(lái)看待生命，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生命也是如此的豐富多彩.

遺憾、痛苦有時(shí)也是一種美麗，因此，我們都要珍愛(ài)自己的生命，悅納自己的生命。幫助她提高成績(jī)，找到自信的支點(diǎn)，鼓起生活的信心和勇氣。鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng)，體會(huì)生活的樂(lè)趣，感受生命的多姿多彩。（2）假如你是小雨的朋友，你怎么去幫助、開(kāi)導(dǎo)她？金點(diǎn)子答：我會(huì)告訴她生命是寶貴的，生命屬于人只有一次。（2）49生命不僅僅屬于我們自己，也屬于家庭。時(shí)刻要讓父母了解三個(gè)“W”：WHERE在什么地方

WHO和誰(shuí)在一起

WHEN什么時(shí)候回家

生命不僅僅屬于我們自己，也屬于家庭。時(shí)刻要讓父母了解三個(gè)“W50

幸福就是睡在自家的床上，吃父母做的飯菜，聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話，跟孩子做游戲。

----林語(yǔ)堂幸福就是睡在自家的床上，吃父母做的飯菜，聽(tīng)愛(ài)人給你51感恩的心我來(lái)自偶然

像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方

我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬

這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)

我還有多少淚

要蒼天知道

我不認(rèn)輸

感恩的心

感謝有你

伴我一生

讓我有勇氣作我自己

感恩的心

感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落

我一樣會(huì)珍惜

感恩的心

感謝有你

伴我一生

讓我有勇氣作我自己

感恩的心

感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落

我一樣會(huì)珍惜感恩的心我來(lái)自偶然

像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方52在生活中，青少年應(yīng)該這樣珍愛(ài)自我：要提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定自救技能：1，遵守校紀(jì)校規(guī)，校園內(nèi)避免暴力事件。2，遵守交通規(guī)則，防止交通意外。3，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。4，有安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)的游戲。5，保持心理健康，防止自殺傾向，無(wú)論面對(duì)幸運(yùn)還是苦難，都不輕易放棄自己的生命。6，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)火災(zāi)，洪水，地震，泥石流等災(zāi)害。7，學(xué)會(huì)撥打火警，匪警，急救電話，交通事故報(bào)警電話。在生活中，青少年應(yīng)該這樣珍愛(ài)自我：53從現(xiàn)在開(kāi)