幼兒園親子勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案電子版（三篇）VIP

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園親子?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案電子版?一、活動(dòng)?目的1、?知道___?_月___?_日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)。?2、知道身?邊的人都是?勞動(dòng)者，他?們用勞動(dòng)為?大家服務(wù)，?有尊敬和熱?愛(ài)他們情感?。3、在?活動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)技?能，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、結(jié)?合活動(dòng)談話?：讓幼兒懂?得勞動(dòng)的辛?苦，尊重他?人的勞動(dòng)。?2、讀報(bào)?和收集關(guān)注?社會(huì)新聞，?關(guān)心身邊的?事。3、?大班幼兒積?極參與制作?宣傳小旗。?4、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境：老師?和幼兒共同?收集材料，?布置成人勞?動(dòng)成果展覽?會(huì)(可用實(shí)?物也可用圖?片)，預(yù)備?一些成人勞?動(dòng)的照片和?圖片。5?、預(yù)備一些?小水桶、抹?布、小刷子?等工具，供?幼兒勞動(dòng)之?用。6、?選擇人物(?如商店售貨?員，汽車司?機(jī)，廚房廚?師，馬路上?的警察)，?帶領(lǐng)幼兒觀?察成人勞動(dòng)?。三、活?動(dòng)內(nèi)容小?班活動(dòng)：《?環(huán)保小衛(wèi)士?》1、通?過(guò)晨間談話?、集體活動(dòng)?進(jìn)行有關(guān)：?“我會(huì)自己?洗手”、“?我會(huì)自己脫?衣服”、“?我會(huì)自己吃?飯”等系列?活動(dòng)，讓幼?兒在日常的?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?生活的自理?能力，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動(dòng)意識(shí)。?2、通過(guò)?我是環(huán)保小?衛(wèi)士的主題?活動(dòng)，為我?們周圍的環(huán)?境進(jìn)行撿垃?圾活動(dòng)。?中班活動(dòng)：?《自己的事?情自己做》?1、通過(guò)?《自己的事?情自己做》?主題開(kāi)展“?我會(huì)自己疊?被子”、“?我會(huì)自己穿?衣服”、“?我會(huì)自己疊?衣服”、“?我能自己擦?椅子”、“?我會(huì)掃地”?等活動(dòng)，以?促進(jìn)幼兒的?自理能力，?以及熱愛(ài)勞?動(dòng)的快樂(lè)；?2、通過(guò)?班級(jí)的各項(xiàng)?活動(dòng)后，進(jìn)?行年級(jí)組的?自理能力競(jìng)?賽活動(dòng)，具?體項(xiàng)目就是?班級(jí)已經(jīng)進(jìn)?行了的各項(xiàng)?活動(dòng)如：“?疊被子”、?“穿衣服”?、“疊衣服?”、“擦椅?子”、“掃?地”。大?班活動(dòng)：《?我是勞動(dòng)小?明星》1?、進(jìn)行關(guān)于?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的教學(xué)?活動(dòng)。2?、各班級(jí)充?分利用“五?一”勞動(dòng)節(jié)?的節(jié)日教育?資源，進(jìn)一?步挖掘了潛?在資源，開(kāi)?展“從小做?個(gè)勤勞人”?的德育活動(dòng)?，尊重并感?謝勞動(dòng)者，?嘗試體驗(yàn)成?人的勞動(dòng)。?3、以班?級(jí)為單位包?干院內(nèi)、院?外的不同區(qū)?域進(jìn)行灌溉?花草樹(shù)木、?拔拔雜草等?活動(dòng)。特?別說(shuō)明：?1、此活動(dòng)?為五一前后?一天或幾天?以班級(jí)為單?位進(jìn)行；?2、此活動(dòng)?需要挖土和?澆水的工具?，請(qǐng)教師們?提前做好收?集的準(zhǔn)備。?友情提醒?：1、活?動(dòng)切實(shí)對(duì)兒?童的成長(zhǎng)有?幫助、有提?升；2、?所有幼兒經(jīng)?歷過(guò)的活動(dòng)?，都請(qǐng)與我?們的同伴、?同行、家長(zhǎng)?共同分享；?3、注重?安全和衛(wèi)生?。幼兒園?親子勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案電?子版（二）?一、活動(dòng)?時(shí)間___?_年___?_月___?_日上午?二、活動(dòng)地?點(diǎn)幼兒園的?種植園地?三、參加人?員托班小朋?友四、活?動(dòng)目標(biāo):?1、知道_?___月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。2、通?過(guò)本次活動(dòng)?鍛煉幼兒手?部的小肌肉?和下蹲的動(dòng)?作。3、?經(jīng)過(guò)勞動(dòng)讓?幼兒知道要?愛(ài)護(hù)花草樹(shù)?木,不能輕?易的去破壞?它。4、?感知春天的?美麗景象以?及體驗(yàn)活動(dòng)?帶來(lái)的快樂(lè)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備:塑料小?鏟人手一個(gè)?活動(dòng)過(guò)程?:一、介?紹“五·一?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)。(1?)教師請(qǐng)幼?兒認(rèn)讀__?__月__?__日，提?示幼兒想一?想為什么字?是紅色的??是什么節(jié)日??誰(shuí)的節(jié)日??(2)?講解“五·?一”節(jié)的來(lái)?歷，告訴幼?兒這是全世?界勞動(dòng)、工?作的人都過(guò)?的一個(gè)節(jié)日?。2、幼?兒實(shí)踐活動(dòng)?給蒜苗松土?(1)先?通過(guò)介紹讓?幼兒認(rèn)識(shí)蒜?苗。(2?)出示塑料?小鏟并告訴?幼兒今天的?活動(dòng)。(?3)教師通?過(guò)詳細(xì)講解?松土的過(guò)程?,為了讓更?多的幼兒都?會(huì)操作,以?及了解用正?確地方法去?松土。(?4)最后將?組織幼兒到?戶外進(jìn)行松?土活動(dòng),并?將孩子進(jìn)行?時(shí)的動(dòng)態(tài)用?相機(jī)記載。?并對(duì)孩子進(jìn)?行相應(yīng)的教?育:蒜苗只?能看,但是?在松土?xí)r不?能去故意破?壞它，只能?輕輕的用塑?料小鏟輕輕?地在蒜苗周?圍松土，不?能用塑料小?鏟破壞蒜苗?。幼兒園?親子勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案電?子版（三）?一、活動(dòng)?構(gòu)思本次?活動(dòng)圍繞“?大手牽小手?，一起來(lái)勞?動(dòng)”為主題?，為孩子和?家長(zhǎng)創(chuàng)造一?個(gè)良好的合?作氛圍，營(yíng)?造一種積極?向上、勇于?拼搏的勞動(dòng)?精神，讓孩?子們?cè)谟螒?中鍛煉，在?鍛煉中成長(zhǎng)?！二、活?動(dòng)目標(biāo)1?、通過(guò)活動(dòng)?讓幼兒體驗(yàn)?勞動(dòng)的快樂(lè)?，培養(yǎng)幼兒?活潑開(kāi)朗的?個(gè)性，增進(jìn)?親子之情。?2、在活?動(dòng)中，培養(yǎng)?幼兒自信、?大膽、勇于?競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)?。3、通?過(guò)形式多樣?的親子游戲?，增強(qiáng)家長(zhǎng)?與孩子之間?的情感交流?，更好地促?進(jìn)家園雙溝?通。三、?活動(dòng)時(shí)間?(上午/下?午)四、?活動(dòng)主題?“大手牽小?手，一起來(lái)?勞動(dòng)”五?、活動(dòng)場(chǎng)地?幼兒園_?___操場(chǎng)?六、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?各班提前發(fā)?放通知，請(qǐng)?家長(zhǎng)選擇參?與項(xiàng)目，做?好勞動(dòng)的報(bào)?名、統(tǒng)計(jì)等?工作。2?、游戲中所?需物品由各?項(xiàng)目組織人?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。?3、各班?要提前指導(dǎo)?家長(zhǎng)和孩子?熟悉游戲方?法，提醒家?長(zhǎng)與孩子要?遵守游戲規(guī)?則。4、?游戲場(chǎng)地、?音響、話筒?由分管老師?負(fù)責(zé)安排。?5、各班?教師組織好?當(dāng)天幼兒安?全、衛(wèi)生、?護(hù)理等一日?常規(guī)活動(dòng)。?6、各班?級(jí)要進(jìn)行進(jìn)?退場(chǎng)的演練?，確保活動(dòng)?的有序開(kāi)展?，保證幼兒?安全。7?、后勤人員?組織好幼兒?的獎(jiǎng)品發(fā)放?。七、活?動(dòng)流程1?、家長(zhǎng)入園?簽到，到各?班主任處報(bào)?到。2、?播放運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行曲，教?師組織幼兒?到達(dá)指定會(huì)?場(chǎng)，保證幼?兒秩序和安?全。3、?主持人宣布?活動(dòng)開(kāi)始。?八、結(jié)束?語(yǔ)在孩子?們的歡聲笑?語(yǔ)中，我們?的活動(dòng)也已?接近尾聲了?。通過(guò)這次?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?，大家的感?觸一定都很?深。小朋友?們展