版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁上半年個人?工作計劃樣?本從事音?樂教育__?__來,我?已成為頗具?獨特教學風?格特色的音?樂教師,也?體驗到了作?為音樂教師?的種.種滋?味。有著工?作的艱辛與?壓力,也有?收獲的喜悅?與欣慰;有?著求索的痛?苦,也有成?長的快樂,?這些就猶如?一串串音符?譜寫著我的?青春之歌。?踏上工作崗?位的第一天?起,我則以?“學高為師?,身正為范?”為自己的?座右銘,遵?循教師職業(yè)?道德規(guī)范,?熱愛學生、?敬業(yè)愛崗、?嚴以律己、?寬以待人、?完善自我、?超越自我。?一、自我?分析1、?個人綜合素?質強,謙虛?好學,“三?人行,必有?我?guī)煛!蔽?相信周圍每?個人身上都?有值得我學?習的閃光點?,去年參加?了校工會組?織的書法社?團。2、?在教育教學?中時刻堅持?教書育人的?宗旨,用新?的教育教學?理論來武裝?充實自己的?頭腦,注重?加強個人的?思想道德素?質修養(yǎng)。?3、創(chuàng)新的?意識強,敢?于在教學中?做一些嘗試?,能不斷努?力讓自己跟?上時代的步?伐,對不斷?完善、更新?的教育理念?有著較強的?適應能力。?4、聲樂?表演是我的?專長,喜歡?在課余時間?練唱一些愛?國歌曲、藝?術歌曲、以?充實自己的?業(yè)余生活。?二、發(fā)展?目標1、?通過自主學?習、參加培?訓,使自己?能夠更好地?駕馭各項工?作,努力培?養(yǎng)自己成為?市、區(qū)有影?響力的優(yōu)秀?教師。2?、積極參加?教育科研培?訓,掌握教?育科研的理?論與方法,?提高創(chuàng)新能?力和科研素?質,積累素?材,能靜下?心從事教學?科研,向“?科研型”的?教師看齊。?3、不斷?學習并掌握?新的教育教?學理念,逐?步提高業(yè)務?水平。4?、撰寫教學?反思、案例?,積極把先?進的教育理?念轉化為教?師的行為。?5、提高?自我身心素?質,在積極?工作的同時?,我多運動?、多鍛煉,?“健康生活?、快樂工作?”。三、?具體措施?1、認真?zhèn)?課。研究教?材,力求準?確把握難重?點,難點.?并注重參閱?各種雜志,?制定符合學?生認知規(guī)律?的教學方法?及教學形式?。2、認?真上課。上?課時注重學?生主動性的?發(fā)揮,發(fā)散?學生的思維?,注重綜合?能力的培養(yǎng)?,有意識的?培養(yǎng)學生的?思維的嚴謹?性及邏輯性?,在教學中?提高學生的?思維素質.?保證每一節(jié)?課的質量。?3、注重?教育理論的?學習,在學?習中,不斷?地認識自我?,挑戰(zhàn)自我?,勇于探索?,大膽創(chuàng)新?,把新課標?的新思想、?新理念、新?模式融入到?平時的教學?工作中去。?4、利用?空余時間提?高自己的音?樂素養(yǎng)。與?書為伍,博?覽群書,養(yǎng)?成閱讀的習?慣,愛讀書?,讀好書,?用書中的精?華來完善自?己的人格,?滋養(yǎng)自己的?精神世界。?教學論著和?富有哲理的?書籍是我的?首選,前者?讓自己對待?自己的教學?工作更駕輕?就熟,后者?讓自己對待?人生更睿智?。5、虛?心學習,借?鑒經驗,提?升專業(yè)修養(yǎng)?。除了認真?研讀和學習?教育教學的?先進理論書?籍外,我也?要虛心向身?邊有經驗的?教師請教,?學習他們的?敬業(yè)精神,?也學習他們?長期積累下?來的好的經?驗和方法,?學以致用。?6、全面?地看待自己?,看待學生?,提升師德?修養(yǎng),用健?康的人格塑?造學生的人?格,用自己?的精神鑄造?學生的精神?,以健康的?體魄和健全?的心理適應?教師工作,?做一名快樂?的教師。?上半年個人?工作計劃樣?本(二)?一、指導思?想以“為?師生服務”?為宗旨,配?合學校工作?做好后勤服?務。以教書?育人為中心?,加強對后?勤部門的管?理,完善各?項管理制度?;提高職工?覺悟,增強?服務意識。?努力創(chuàng)造一?個和諧、優(yōu)?美、整潔的?教育環(huán)境。?二、具體?工作1、?經常組織后?勤人員進行?學習,教育?后勤人員以?學校利益為?重,個人利?益服從集體?利益,熱愛?工作崗位,?做到自尊、?自愛、自強?,全心全意?為師生服務?。提高服務?質量。重視?后勤管理,?體現(xiàn)多勞多?得,優(yōu)勞優(yōu)?酬的原則,?調動后勤人?員的積極性?。2、根?據(jù)教育、教?學和師生的?生活需求,?按要求和手?續(xù)及時購買?教育、教學?和生活用品?,確保學校?工作正常運?轉。3、?加強校產管?理,對增減?校產及時登?記,對損壞?的校產及時?索賠,每學?期不少于三?次對校產進?行檢查,保?證教育設施?的正常使用?。重視水電?管理,督促?全校各部門?節(jié)水、節(jié)電?,把浪費現(xiàn)?象降到最底?限度。4?、嚴格執(zhí)行?安全保衛(wèi)管?理制度,外?來車輛未經?允許不得入?內,外來人?員進校辦理?登記手續(xù)。?做好夜間校?園的巡視工?作。不斷提?高門衛(wèi)人員?積極性。做?好門前“三?包”工作,?做到文明值?班,禮貌待?人,讓門衛(wèi)?成為我校文?明的窗口,?樹立良好的?形象。三?、行事歷?____月?份:①職?工報到;?②校園衛(wèi)生?工作;③?做好開學準?備工作;?④購置并發(fā)?放開學辦公?用品,衛(wèi)生?用品;⑤?召開職工會?議。__?__月份:?①后勤人?員明確分工?,責任到人?;②合同?工簽訂協(xié)議?;③做好?學生奶的征?訂并落實發(fā)?放工作;?④班級校產?核實登記;?⑤組織食?堂人員學習?衛(wèi)生知識,?加強常規(guī)管?理;⑥配?合團委做好?學雷鋒活動?準備工作;?⑦初三學?生體檢準備?工作;⑧?迎接蘇州市?現(xiàn)代化教育?驗收工作。?____?月份:①?協(xié)助德育處?做好祭掃烈?士墓活動;?②召開食?堂工作會議?,防止病從?口入,食堂?衛(wèi)生檢查;?③出租店?門面提租工?作;④出?租店面整理?水、電線路?的預算,交?校長室審批?。___?_月份:?①“五一”?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度電子產品代言人合同協(xié)議4篇
- (高清版)DB36∕T 1179-2019 政務數(shù)據(jù)共享技術規(guī)范
- 2025年度會展中心場地租賃安全保障合同4篇
- 二零二五年度新材料產業(yè)市場調研合同范本2篇
- 2025年智能穿戴設備研發(fā)保密協(xié)議范本4篇
- 二零二五年度醫(yī)療設備采購與專業(yè)安裝合同2篇
- 2025年度多媒體素材編輯與制作服務合同范本2篇
- 二零二四企業(yè)宣傳片創(chuàng)意拍攝與后期制作合同3篇
- 2025年度森林資源測繪委托合同范本4篇
- 2025年度拆遷拆除工程物資采購合同范本4篇
- 上海紐約大學自主招生面試試題綜合素質答案技巧
- 辦公家具項目實施方案、供貨方案
- 2022年物流服務師職業(yè)技能競賽理論題庫(含答案)
- 危化品安全操作規(guī)程
- 連鎖遺傳和遺傳作圖
- DB63∕T 1885-2020 青海省城鎮(zhèn)老舊小區(qū)綜合改造技術規(guī)程
- 高邊坡施工危險源辨識及分析
- 中海地產設計管理程序
- 簡譜視唱15942
- 《城鎮(zhèn)燃氣設施運行、維護和搶修安全技術規(guī)程》(CJJ51-2006)
- 項目付款審核流程(visio流程圖)
評論
0/150
提交評論