2023新學期開學工作計劃模板（2篇）

第4頁共4頁2023新?學期開學工?作計劃模板?一、指導?思想新的?學期里，我?校要在縣教?體局和鎮(zhèn)中?心校的正確?領(lǐng)____?學校發(fā)展，?牢固樹立“?以人為本”?的教育觀，?以實現(xiàn)師生?共同發(fā)展為?終極目標，?全面推進基?礎(chǔ)教育課程?改革，走質(zhì)?量強校、教?研興校之路?，為此我擬?定了本期工?作計劃。?二、工作措?施（一）?堅持以人為?本，提高隊?伍素質(zhì)。?1、加強學?校教師隊伍?建設(shè)，不斷?提高教師教?育教學改革?與發(fā)展的能?力。2、?加強師德教?育，樹立“?內(nèi)強素質(zhì)，?外樹形象”?的教師形象?。3、研?訓結(jié)合，以?研促訓，為?教師的專業(yè)?化發(fā)展搭建?平臺。學校?將請骨干教?師進行課堂?教學展示和?并采取“走?出去”“請?進來”的方?式進行交流?，提高自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?（二）堅?持德育首位?，提高育人?實效。1?、加強德育?隊伍建設(shè)，?要充分發(fā)揮?少先隊輔導?員和班主任?的主力軍作?用，充分發(fā)?揮少先隊的?德育功能，?發(fā)揮學生自?我教育、自?我管理的作?用，讓德育?滲透到學生?學習和生活?的每一個角?落。2、?抓好學生常?規(guī)教育。少?先隊要全方?位地抓好學?生的常規(guī)管?理，特別是?抓好學生的?集隊、上操?和課間行為?規(guī)范等，促?進學生良好?品質(zhì)的形成?。（三）?規(guī)范教學管?理，提高教?學質(zhì)量。?1、加強教?育教學常規(guī)?管理。要開?齊課程開足?課時，使教?學常規(guī)工作?進一步規(guī)范?化、制度化?。2、努?力提高課堂?效率，減輕?學生課業(yè)負?擔，讓學生?樂學。2?023新學?期開學工作?計劃模板（?二）轉(zhuǎn)眼?間，高一暑?假已經(jīng)結(jié)束?，馬上就要?進入高二年?級的學習。?在進入高二?年級后，選?擇了文理科?的高二新生?，將面臨的?是選修課的?學習。相對?于高一的基?礎(chǔ)課來講，?專業(yè)課無論?從知識的廣?度還是深度?上來講，都?有了進一步?的提高。那?么針對新的?高二年級的?學習，我們?該做出什么?樣的規(guī)劃呢?？第一、?正視自我，?調(diào)整心態(tài)?同學們經(jīng)過?了一年的學?習，應(yīng)該已?經(jīng)適應(yīng)高中?的學習環(huán)境?和學習方法?。此時首先?需要做到的?，就是根據(jù)?高一的考試?成績，正視?自己的位置?和方向，既?不可自視過?高，又不以?有自暴自棄?。對于絕大?多數(shù)的中檔?學生而言，?未來一年的?目標是掌握?所有知識的?基礎(chǔ)題型，?首先做到會?的東西不錯?，能拿分畢?拿，其次才?是沖擊難題?和高分，挑?戰(zhàn)和突破自?我。第二?、高一內(nèi)容?，時常復習?無論哪科?，一般高一?都是以基礎(chǔ)?知識的學習?為主，這部?分往往并不?難，但是知?識點多而細?，非常瑣碎?。所以很多?同學繼續(xù)學?習高二內(nèi)容?的時候，會?發(fā)現(xiàn)自己的?障礙是已經(jīng)?遺忘了高一?的知識，這?會非常痛苦?。好的學?習習慣是溫?故而知新。?推薦同學們?每____?個月左右，?自覺找一些?高一各個章?節(jié)的題目做?一做。題目?不在多和難?，簡單基礎(chǔ)?都不怕，重?要的是讓每?個知識點都?能時常在腦?海中過一遍?，做到基本?知識基本題?型不遺忘，?到高三的時?候就會順暢?得多。第?三、新課學?習，求穩(wěn)不?快高二課?程的知識一?般都比較難?，很多概念?十分抽象，?不好理解。?同學在此時?的學習，做?好預(yù)習是必?須的，但同?時也要注意?，預(yù)習不要?貪圖快。要?細致的思考?重大成就聽?細節(jié)。有問?題就找老師?問。千萬不?要自己想偏?了還鉆牛角?尖，最后還?要花很多時?間重新理解?。所以，學?習要求穩(wěn)不?求快，基礎(chǔ)?題型反復練?習，力圖把?基礎(chǔ)題型扎?實掌握，而?不要領(lǐng)略難?題偏題。?第四、考試?習慣，刻意?鍛煉進入?到高二，也?要逐漸開始?培養(yǎng)自己的?考試習慣，?而不能的把?這件工作放?在高三才進?行。很多同?學多年養(yǎng)成?的考試習慣?并不好，這?方面需要刻?意鍛煉，花?一段時間調(diào)?整是值得的?。比如考試?的檢查，很?多同學不習?慣邊做題邊?檢查，到最?后時間不夠?用，心里也?不踏實，再?比如草稿紙?的使用，如?果草稿紙難?免分題分區(qū)?使用，檢查?就會快得多?;還有的?同學喜歡跟?沒有思路的?題“死磕”?，這也不是?好的`策略?，難題要大?膽跳過，先?把能得的分?晝拿到才是?高效的考試?方法。高?二的知識難?度大，同時?也是學生