《山居秋暝》(公開課)課件

山居秋暝王維——詩佛唐詩宋詞山居秋暝王維——詩佛唐詩1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步熟悉王維的生平及詩歌的主要特征。2.賞析王維詩歌“詩中有畫”的特點。3.理解詩作主旨，品味詩作意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步熟悉王維的生平及詩歌的主要特征。2王維（701—761），字摩詰，蒲州（今山西永濟(jì)）人，官至尚書右丞，世稱王右丞。詩與孟浩然齊名，合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩，但其作品最主要的是山水田園詩，通過田園山水的描繪，宣揚隱士生活；體物精細(xì)，狀寫傳神，有獨特成就。蘇軾曾贊：“味摩詰詩，詩中有畫，畫中有詩?！敝小锻跤邑┘?。走進(jìn)作者王維（701—761），字摩詰，蒲州（今山西永濟(jì)）人3略說山水田園詩中國山水田園詩淵源流長，詩人們以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和的閑適生活的向往。山水田園詩屬于寫景詩的范疇，這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。陶淵明等詩人形成我國東晉田園詩派，謝靈運、謝朓等詩人形成我國南朝山水詩派，王維、孟浩然等詩人形成我國盛唐山水田園詩派。略說山水田園詩中國山水田園詩淵源流長，詩人們以自然山水或農(nóng)村4朗誦詩歌

把握節(jié)奏山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

朗誦詩歌

把握節(jié)奏5竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照，清泉石上流。隨意春芳歇，王孫自可留?！渡骄忧镪浴逢孕絹硇码S意再讀詩歌疏通文意[首聯(lián)][頷聯(lián)][頸聯(lián)][尾聯(lián)](空曠的山野一場秋雨新降，傍晚的天氣顯得格外涼爽。)(靜靜的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。)(姑娘們洗罷衣服，笑語喧嘩地從竹林里回家去，漁船順流而下，水上蓮葉便搖動起來。)(任憑春花春草枯謝吧，我要留下享受這無比風(fēng)光。)？？竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，6

★初步感知：這是一幅以什么為題的畫呢?詩題中“山居”、“秋暝”分別是什么意思？“山居”：山中的居所?！扒镪浴保呵锾斓陌?。本詩寫秋天傍晚的山景。題解★初步感知：這是一幅以什么為題的畫呢?詩題中“山居”、“7詩中有畫賞畫之美詩中有畫賞畫之美8空山、新雨、明月、松、清泉、石、竹、蓮、浣女、漁舟。詩中有畫，畫中有何景物？空山、新雨、明月、詩中有畫，畫中有何景物？9這些景物給我們呈現(xiàn)了一幅怎樣的畫卷？提示：可從光、色、形、靜態(tài)、動態(tài)等方面展開聯(lián)想。這些景物給我們呈現(xiàn)了一幅怎樣的畫卷？提示：可從光、色、形、靜10空山新雨后天氣晚來秋二讀悟“境”空山新雨晚天秋氣空幽寧靜氣清神爽意象畫面特點意境（時間、地點、氣候）簡潔敘事！開篇入題！（冷景、遠(yuǎn)景、靜景、大景、秋景）山雨圖ABCD法結(jié)空山新雨后天氣晚來秋二讀悟“境”空山新雨晚天秋氣空幽寧靜氣清11明月松間照清泉石上流松間明月石上清泉空明雅潔清幽潔凈月泉圖1、對空明雅潔的自然美的熱愛；意象畫面特點意境三讀悟“意”動靜相生！美妙無窮！二讀悟“境”（冷景、大景、夜景、上下景、動靜景）ABCD法結(jié)明月松間照清泉石上流松間明月石上清泉空明雅潔清幽潔凈月1、對12竹喧歸浣女蓮動下漁舟竹林浣女蓮塘漁舟勤勞淳樸平和安樂山居圖2、對淳樸幸福的社會美的憧憬；意象畫面特點意境聽覺視覺但聞其聲不見其人但見其行未見其人視聽結(jié)合！聲形相生！二讀悟“境”三讀悟“意”（動景、近景、特寫、晚景）ABCD明中有暗！清新活潑！無窮想象！法結(jié)竹喧歸浣女蓮動下漁舟竹林浣女蓮塘漁舟勤勞淳樸平和安樂山2、對13隨意春芳歇王孫自可留形象情感隨意可留熱愛山林向往隱居歸隱心直抒胸臆！借典抒情！二讀悟“境”三讀悟“意”3.對靜隱閑居的生活美的向往；ABCD隨意春芳歇王孫自可留形象情感隨意可留熱愛山林向往隱居14山雨圖《山居秋暝》意象境界畫面《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。新雨空山晚天秋氣松間明月石上清泉月泉圖竹林浣女蓮塘漁舟山居圖歸隱圖隨意可留清幽寧靜和樂恬淡二讀悟“境”詩中有畫山雨圖《山居秋暝》意象境界畫面《山居秋暝》新雨空山晚天秋氣松15總結(jié)：這些景物給人以明凈、清幽的感覺，一方面，向我們展現(xiàn)了一幅幅寧靜的鄉(xiāng)村生活圖，

另一方面，也體現(xiàn)了作者追求高潔情操、向往歸隱生活之情?？偨Y(jié)：這些景物給人以明凈、清幽的感覺，一方面，向我們展現(xiàn)16咀嚼詩意，深入研讀1.頷聯(lián)和頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要創(chuàng)造一個寂靜、清幽的環(huán)境是否和諧？2.詩中明明有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山”？3.簡析尾聯(lián)，并體會其中寄托了作者怎樣的思想感情？咀嚼詩意，深入研讀1.頷聯(lián)和頸聯(lián)寫得171.頷聯(lián)和頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要創(chuàng)造一個寂靜、清幽的環(huán)境是否和諧？

是。這是一種以動襯靜的表現(xiàn)手法。因為明月、清泉、浣女、漁舟的熱鬧，正是為了烘托出山村環(huán)境的寂靜、清幽。如同“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”一樣。

1.頷聯(lián)和頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要創(chuàng)造一個寂靜、清幽的環(huán)182.詩中明明有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山”？山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，又由于這里人跡罕到，一般人自然不知山中有人了?！翱丈健倍?，更顯山的幽靜。而正因為山之幽靜，才有了這么一幅幅浣女漁舟圖。2.詩中明明有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山”？193.簡析尾聯(lián)，并體會其中寄托了作者怎樣的思想感情？

反用典故。王孫：原指貴族子弟，后來也泛指隱居的人，此處指詩人。

此時的詩人，對官場感到厭倦，而居山的美好讓詩人對寧靜平和的閑適生活產(chǎn)生向往。詩人借此表達(dá)自己對歸隱生活的追求。3.簡析尾聯(lián)，并體會其中寄托了作者怎樣的思想感情？反20拓展閱讀鹿柴（zhài)

王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照菁苔上。譯文：山中空曠寂靜看不見人，只聽得說話的人語聲響。夕陽的金光直射入深林，又照在幽暗處的青苔上。拓展閱讀鹿柴（zhài21⑴、兩首詩的意境有什么相同之處？⑵、請說出兩首詩在表達(dá)技巧方面的相同點？兩首詩都以“空山”為背景，寫出了清幽靜美的意境。都是通過對自然風(fēng)光的描寫，表現(xiàn)詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情。都運用了以動襯靜的表現(xiàn)手法；

⑴、兩首詩的意境有什么