學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件

蒸黑接湖票底光纖光纜制備「主講:張森電信學院光電子技術(shù)專業(yè)蒸黑接湖票底1!燕黑光纖傳感器及應用學習情境五:偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器、學習目標★掌握偏振態(tài)調(diào)制原理★掌握偏振態(tài)調(diào)制效應★了解光纖電流傳感器★了解光纖偏振干涉儀★了解光纖偏振控制器的應用光電子技術(shù)專業(yè)-國家重點建設(shè)示范性專業(yè)!燕黑2!燕黑光纖傳感器及應用、學勻內(nèi)容5.1偏振態(tài)調(diào)制原理偏振調(diào)制光纖傳感器是有較高靈敏度的檢測裝置它比高靈敏度的相位調(diào)制光纖傳感器的結(jié)構(gòu)簡單而且調(diào)整方便。5.2偏振態(tài)調(diào)制效應偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器通?；陔姽?、磁光和彈光效應,通過敏感外電磁場對光纖中傳輸?shù)墓獠ǖ钠駪B(tài)的調(diào)制來檢測被測電磁場參量。最為典型的偏振態(tài)調(diào)制效應有:Pockels效應、Kerr效應、Faraday效應、以及彈光效應光電子技術(shù)專業(yè)-國家重點建設(shè)示范性專業(yè)!燕黑3!燕黑光纖傳感器及應用Pockels效應各向異性晶體中的Pockels效應是一種重要的電光效應。當強電場施加于光正在穿行的各項異性晶體時所引起的感生雙折射正比于所加電場的一次方稱為線性電光效應,或Pockels效應。Pockels效應使晶體的雙折射性質(zhì)發(fā)生改變,這種理論上可由描述晶體雙折射性質(zhì)的折射率橢球(或光率球體)的變化來表示。以主折射率表示的折射率橢球方程為:(5-1光電子技術(shù)專業(yè)-國家重點建設(shè)示范性專業(yè)!燕黑4④燕出漂光纖傳感器及應用對于雙軸晶體,主折射率n1≠n2≠n3;對于單軸晶體,主折射率n1-n2-no,n3-ne。no為尋常光折射率,ne非尋常光折射率晶體的兩端設(shè)有電極,并在兩極間加一個電場。外加電場平行于通光方向,這種運用稱為縱向運用,或稱為縱向調(diào)制。對于KDP類晶體,晶體折射率的變化△n與電場E的關(guān)系由下式給定△n=n。63E(5-2)式中:63是KDP晶體的級向電光系數(shù)。光電子技術(shù)專業(yè)-國家重點建設(shè)示范性專業(yè)④燕出漂5學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件6學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件7學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件8學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件9學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件10學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件11學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件12學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件13學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件14學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件15學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件16學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件17學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件18學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件19學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件20學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件21學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件22學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件23學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件24學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件25學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件26學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件27學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件28學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件29學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件30學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件31學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件32學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件33學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件34學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件35學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件36學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件37學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件38學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件39學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件40學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件41學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件42學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件43學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件44學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件45學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件46學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件47學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件48學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件49學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件50學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件51學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件52學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件53學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件54學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件55學習情境五偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器課件56學習情境五偏