部編人教版二年級語文下冊12寓言兩則-課件設(shè)計

亡羊補牢亡羊補牢自學(xué)提示1、朗讀課文，注意圈畫字的讀音。同桌交流“接，悔”兩字寫法.2、組內(nèi)交流以下幾個問題：（1）這篇寓言講了一件什么事？（2）課文中哪些自然段講丟羊的？（3）養(yǎng)羊人丟了幾次羊？每一次丟羊的原因是什么（4）在丟羊修補羊圈這些事中，養(yǎng)羊人做錯了什么？又做對了什么？3、六分鐘后匯報自學(xué)提示1、朗讀課文，注意圈畫字的讀音。2、組內(nèi)交流以下幾個

一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了

。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。第二天早上，他去放羊，他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想現(xiàn)在修還不晚。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。他趕快堵上那個窟窿，從此，他的羊再也沒丟過。像養(yǎng)羊人這樣犯了錯誤，只要（肯接受意見，認(rèn)真改正），就（不算晚）從此，他的羊再也沒丟過。像養(yǎng)羊人這樣犯了錯誤，只要

1、早上起來發(fā)現(xiàn)上衣的口袋破了一個很小的洞。2、冬天到了，一場大雪過后，家門口結(jié)了一層冰你一出門差點兒滑倒。

1、早上起來發(fā)現(xiàn)上衣的口袋破了一個很小的洞?！稇?zhàn)國策·楚策四》《莊辛謂楚襄王》

《戰(zhàn)國策·楚策四》目標(biāo)檢測目標(biāo)檢測課后作業(yè)：1、演一演《亡羊補牢》的故事。2、閱讀其它寓言故事，說說這些寓言故事的寓意。3、搜集《戰(zhàn)國策》中的歷史故事讀一讀，留意出自《戰(zhàn)國策》的成語和寓言。課后作業(yè)：

謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！寓言兩則

寓言兩則狐假虎威狐假虎威刻舟求劍刻舟求劍畫蛇添足畫蛇添足掩耳盜鈴掩耳盜鈴這些都是寓言。寓言是借故事來說明道理的一種文章。這些都是寓言。寓言是借故事來揠苗助長揠苗助長【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】

1.看拼音，寫詞語。

pànyàpíjié()望(

)苗助長精(

)力(

)2.仿寫詞語。自言自語__________________________

3.寫出下列詞語的近義詞。盼望——（）焦急——（）急忙——（）盼揠疲竭希望著急連忙pànyà整體感知：本文講有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗

，結(jié)果禾苗

。往上拔都死了整體感知：往上拔都死了

從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢？盼望天天焦急轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自言自語地說：“我得想辦法幫它們長?！睆恼n文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢？盼望部編人教版二年級語文下冊12寓言兩則-課件設(shè)計部編人教版二年級語文下冊12寓言兩則-課件設(shè)計

精讀感悟

廢了那么多力氣，為什么結(jié)果禾苗全都枯死了呢？怎樣做能使禾苗長快？精讀感悟廢了那么多力氣，為什么結(jié)果禾苗全都枯死了呢禾苗的生長過程禾苗的生長過程禾苗的生長過程:撒種育秧插秧施肥噴藥成熟禾苗的生長過程:

種田人，我想對你說……種田人，我想對你說……

欲速則不達(dá)心急吃不了熱豆腐急于求成

送給農(nóng)夫欲速則不達(dá)送給農(nóng)夫

違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，不僅達(dá)不到自己本來希望的結(jié)果，反而會把事情弄得更糟。違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，不僅達(dá)不到自己本

我們身邊有類似與“揠苗助長”的人和事嗎？1、

小明說：“我爸爸天天要我做一大堆課外習(xí)題，恨不得要我從現(xiàn)在的六十幾分一下子考到100分！”2、小芳每天回家都要彈鋼琴，一彈就是幾個小時，而且都是很難的曲子，如果彈不好媽媽還要發(fā)火，恨不得要她一下子就成為鋼琴家。我們身邊有類似與“揠苗助長”的人和事嗎？1拓展延伸1.我會說，我能把這個故事講給家長或其他小朋友聽。2.我能寫。兒子看到禾苗都枯死了，會對父親說些什么？兒子會說：“__________________________。”