細節(jié)描寫記敘文寫作中的細節(jié)描寫課件

于細微處見精神——記敘文寫作中的細節(jié)描寫精選ppt1于細微處見精神——記敘文寫作中的細節(jié)教學(xué)目標：

1、了解并掌握細節(jié)描寫及其作用。

2、學(xué)會運用具體的方法進行細節(jié)描寫，展現(xiàn)人物的個性特征，抒發(fā)內(nèi)心情感。

精選ppt2教學(xué)目標：

1、了解并掌握細節(jié)描寫及其作用。

2、學(xué)會運用具一、什么是細節(jié)？ 細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。二、什么是細節(jié)描寫？ 細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。三、從已學(xué)的課文中找出細節(jié)描寫的例子并分析其作用。精選ppt3一、什么是細節(jié)？精選ppt3三、細節(jié)描寫的作用：

1、刻畫人物性格；

2、深化主題；

3、推動情節(jié)的發(fā)展；

4、渲染氣氛、暗示社會環(huán)境；5、烘托人物心理；6、為下文作鋪墊；7、交代人物活動的場所。精選ppt4三、細節(jié)描寫的作用：精選ppt4

四、如何進行細節(jié)描寫？

在關(guān)鍵處駐足，“慢”說細微之處精選ppt5四、如何進行細節(jié)描寫？在關(guān)鍵處駐足，“慢”說細微之

例：可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。精選ppt6例：可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微……眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品。……方法一：細化動作、延長過程精選ppt7……眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神??！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！方法二：運用修辭，畫其神韻精選ppt8眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神??！那是第一縷晨曦對嬌花的幾種常用的方法運用演示精選ppt9幾種常用的方法運用演示精選ppt9例：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。

他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。1、把握動作描寫的方法具體寫出動作的過程精選ppt10例：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

精選ppt11

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。

①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。2、把握外貌描寫的方法精選ppt12我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，①“小”到什么程度？②她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實起來。2.運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。精選ppt13她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實起來。精選添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（18）添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（37）精選ppt14添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（71）精選ppt15添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、小內(nèi)奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（180）精選ppt16添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于

我的好友

我有一個好朋友，她的名字叫王嘉慧，她皮膚白嫩，有著一雙纖細的手和一張能言善辯的巧嘴。

到了初中，住在學(xué)校，雖然離開了溫暖的家的庇護所，但是卻有了許多同學(xué)的幫助。住校生活也充滿了樂趣，特別是認識了王嘉慧之后，寢室里常常聽到我們的歡聲笑語。我和王嘉慧的性格都差不多，都比較活潑開朗，加上我們住同一個寢室，所以我和她成了無話不說的好朋友。我們都很喜歡說笑話、猜謎語。有一天，我問她：“王嘉（加）慧等于多少？”她說：“什么題目？”我笑得連肚子都痛了！等她明白過來，寢室里立刻變成了戰(zhàn)場。

她人比較大膽，敢管閑事。在食堂里，常常會看到有許多初二、初三的男生插隊買飯。但是，她可并不像其他人那么膽小，不敢說話，眼睜睜地讓人插隊，而是徑直走過去勸說，直到他們不插隊為止。

她雖然性格開朗、大膽敢做，但是也有柔弱的一面。

有一次，她考試考得不好，在老師找她談話時強忍著。等她一回到寢室就哭了，我們知道她對自己學(xué)習(xí)上要求比較高，都勸她。但無論我們怎么勸說，她都不聽，責(zé)怪自己沒有認真學(xué)習(xí)，才考得不好。其實我們知道那是因為那次考試的試卷實在太難，每位同學(xué)都考得不理想，可是她仍然堅持認為是自己不好。那次是我們第一次看到她哭得那么傷心，就像一個犯了錯誤的孩子，讓我們恨不得去保護她。

我的好友王嘉慧，就是這樣一個活潑開朗、敢管敢說、對自己學(xué)習(xí)要求嚴格的人。精選ppt17我問題展區(qū)缺少細節(jié)描寫，用敘述代替描寫。有細節(jié)，但描寫不力，不能充分表現(xiàn)人物個性精神。

精選ppt18問題展區(qū)缺少細節(jié)描寫，用敘述代替描寫。精選ppt18【升格佳作】我的好友

一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙山泉般清純的眼睛，圓圓的臉上時常掛著自信的微笑。她就是我的好友——王嘉慧。（外貌描寫）剛進初中，突然成了住校生，離開了溫暖的家，我們每天都盼著周五早點到來，有的甚至在熄燈后偷偷哭鼻子呢。有一次，我故意和她開玩笑：“王嘉（加）慧等于多少？”她機靈地說：“等于聰慧的寢室長呀，我們八姐妹組成了一個新家，我就是大姐，我給大家唱首歌吧。”室友們受到感染，也都參與進來，寢室里立刻熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。一年多來，我們每天結(jié)伴去上課，中午一起打飯，熄燈前一個一個說晚安……沉浸在充滿友情的歡樂中。（友情的具體化）

精選ppt19【升格佳作】我的好友精選ppt19

中餐的食堂，每個窗口隊伍都排得像長龍一般，等得人心焦（為下文鋪墊）。有一天，我們剛排上隊，就看見幾個海拔一米八的男生在窗口前插隊，“討厭，這幾個初三學(xué)生真不像話……唉，算了，反正也在最后了……”我無奈地安慰自己。可王嘉慧早已快步走了過去，說：“你們這幾位同學(xué)，怎么可以插隊呢？快到后面排隊……”沒等她說完，有個男生不但沒有歉意的表現(xiàn)，還朝她狠狠地揮了揮手：“喊什么喊？關(guān)你什么事？”王嘉慧嚴肅起來，大聲說：“你們這是故意違反學(xué)校紀律，你們不改正，我就去告訴老師。”男生們聽了，大眼瞪小眼，悻悻地排到隊尾去了。（把事件描寫得更具體，語言描寫，動作描寫表現(xiàn)人物敢說敢做的性格）精選ppt20中餐的食堂，每個窗口隊伍都排得像長龍一她雖然性格開朗、敢想敢做，不過那一次，她卻哭了……那天晚上，因為考得不好，老師找她談話，她站在老師面前，低垂著眼皮，耷拉著腦袋，兩眼盯著腳尖，懊悔的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強忍著不讓眼淚流出來。放學(xué)回到寢室，就倒在床上哭了，我們知道她對自己學(xué)習(xí)上要求比較高，都勸她：“嘉慧，別哭了，這次考不好還有下次，我們相信你。”“小慧，這次試卷實在太難了，大家都考得不理想?！薄螒{我們怎么勸說，她都不聽，責(zé)怪自己沒有認真學(xué)習(xí)。（動作描寫）我們第一次看到她哭得那么傷心，就像一個犯了錯誤的孩子，讓我們頓生憐惜之心。我的好友王嘉慧，就是這樣一個活潑熱情、敢管敢說、對自己學(xué)習(xí)要求嚴格的人。（總結(jié)全文，點明文章主旨）精選ppt21她雖然性格開朗、敢想敢做，不過那一次，她卻哭了……

細節(jié)是隱藏在文字里間的魔術(shù)。

——高爾基精選ppt22精選ppt22

沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實的細節(jié)描寫是塑造人物、達到典型化的重要手段。

——作家李準精選ppt23沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實的細節(jié)描注意一：服從文章主題的需要：當細則細，當簡則簡;或用墨如潑，或惜墨如金。精選ppt24注意一：服從文章主題的需要：當細則細，當簡則簡;或用注意二：關(guān)注火熱的現(xiàn)實生活，用自已的慧眼去觀察，用自己的頭腦去挑選，用自己的心靈去感受，用自己的妙筆