版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁中考化學(xué)《常見氣體的制備》專項練習(xí)題(含答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.下列關(guān)于的實驗室制取及檢驗的說法不正確的是A.制的藥品B.發(fā)生裝置C.收集方法D.檢驗A.A B.B C.C D.D2.在“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗中,下列裝置或操作不正確的是A.檢查氣密性 B.制備氧氣C.收集氧氣 D.蠟燭燃燒3.實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣()。用這種方法制取氫氣,以下實驗操作正確的是A.檢查氣密性 B.加入鋅粒C.加入稀硫酸 D.收集氫氣4.下圖是的制取和性質(zhì)實驗。(1)實驗1,儀器a的名稱是_____,制取的化學(xué)方程式為_____。(2)實驗2,觀察到鐵絲劇烈燃燒、_____、生成黑色固體。5.請將下列實驗報告補充完整。實驗內(nèi)容與過程實驗提示實驗說明與解釋用高錳酸鉀制取氧氣。連接儀器,檢查裝置氣密性。用_______(填儀器名稱)取少量高錳酸鉀裝入試管中,并在試管口放一團棉花,固定好裝置,加熱試管,用排水法收集氧氣。當(dāng)觀察到_______時,開始收集氣體。收集氧氣之前,將集氣瓶內(nèi)空氣完全排凈的方法是_______。制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列裝置圖回答:(1)寫出儀器a的名稱________。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是________(填字母序號)。7.下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:(1)儀器①的名稱是______。(2)實驗室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為______(填裝置序號)。(3)實驗室制取氣體時,下列因素中,不需要考慮的是______(填序號)。a.所要制取氣體的顏色b.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體c.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中d.操作簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保8.實驗室現(xiàn)有KMnO4,塊狀大理石,稀鹽酸,棉花(1)亮亮根據(jù)現(xiàn)有藥品制取氧氣,方程式為______。制取一瓶較干燥的O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______。(標(biāo)號)(2)根據(jù)現(xiàn)有藥品選用______和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,化學(xué)方程式為______。(3)實驗廢液不能直接倒入下水道,取少量制備CO2后的廢液于試管中,加入滴______(選填“紫色石蕊溶液”或“無色酚酞溶液”),溶液變紅,則溶液顯酸性。9.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置圖,請按要求回答下列問題。(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室制取氣體的過程中,正確連接儀器裝置后,添加藥品前,應(yīng)_______;實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______。(3)若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,需要在選用的發(fā)生裝置B和收集裝置D之間連接F裝置,則氣體應(yīng)該從_______(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。10.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:(1)儀器①的名稱是_________________。(2)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。排水法收集的氧氣不純,可能的原因是_________________(答一點即可)。(3)利用上述儀器和藥品制取較大量二氧化碳,你選擇的儀器是_________________(填序號),藥品是________________。寫出檢驗二氧化碳的方法_________________。11.根據(jù)下列裝置回答問題:(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_______。用裝置E收集二氧化碳的原因是_______。(3)實驗室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。用裝置C收集氧氣,當(dāng)觀察到_______時,表示氧氣已收集滿。(4)選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需做出的改進(jìn)是_______。用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)該從_______(填字母序號)端通入。12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(2)為了得到干燥、純凈的氣體,產(chǎn)生的氣流應(yīng)依次通過裝置_________、_________(填裝置編號),收集氣體選用的裝置是_________(填裝置編號)。(3)有人對氣體發(fā)生裝置A作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中,如右圖所示。改進(jìn)后的優(yōu)點_________。13.具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障,實驗室用圖中的裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實驗。(1)若用裝置AD制取氣體裝置A中缺少的儀器是_______,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用D收集氣體的最佳時機是__________。(2)若用裝置B為制的發(fā)生裝置(反應(yīng)時傾斜使固液混合),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的氧氣通入裝置F,熱水中的白磷燃燒,白磷燃燒前后的現(xiàn)象對比可以說明_________。(3)若用裝置BC制取氣體,連接裝置BC時,a端與b端相連接的理由是________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E的目的是驗證二氧化碳?xì)怏w,實驗現(xiàn)象為_________。14.下圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答問題:(1)儀器①的名稱是______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用C裝置收集氧氣時,當(dāng)______時開始收集。(3)實驗室制取二氧化碳化學(xué)方程式為______,收集二氧化碳可選用的裝置是______(填字母),驗滿的方法是______。(4)F裝置可用于排水法收集氣體,收集時氣體應(yīng)從______口進(jìn)入(填字母)。15.根據(jù)如圖實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出圖中儀器a的名稱:_______。(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用_______(填字母)裝置收集,若用此收集方法收集到的O2不純凈的原因_______(寫一點即可)。(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_______(用化學(xué)方程式表示),B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,與B相比,選用C裝置的優(yōu)點是_______;檢驗CO2的方法_______。(用化學(xué)方程式表示)(4)若用裝置E收集滿一瓶O2后,再向瓶中注水排出瓶中氣體,水應(yīng)從_______(填①或②)端進(jìn)入。16.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實驗裝置是實驗成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實驗室制取氣體,請回答下列問題。(1)標(biāo)號①的儀器名稱是______。(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點是______;請指出裝置C中存在的一處錯誤______。(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯誤,并以過氧化氫溶液為原料,在實驗室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實驗裝置,連接儀器后,先______,再裝入藥品,進(jìn)行實驗。①所選裝置的連接順序為______(從左到右填寫裝置序號字母)。②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為______。③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來收集難溶于水的氣體時,氣體從______(填“a”或“b”)端通入。(4)甲烷(CH4)是最簡單、難溶于水的有機物類氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是______(填序號)。17.如下是實驗室制取某些氣體的裝置圖,回答問題。(1)儀器a的用途是_______。(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______,其基本反應(yīng)類型是_______反應(yīng),裝置B相對于裝置C,其優(yōu)點是_______。(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過氧化氫溶液制取氧氣的實驗,兩者的共同點是_______。A.發(fā)生裝置可以相同 B.都可以用二氧化錳作催化劑C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 D.收集裝置可以相同(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______。(5)用E裝置收集氫氣時,開始收集的適宜時刻是_______。(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大。實驗室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(選填字母)。18.回答下列問題。(1)實驗室制取O2及性質(zhì)檢驗i.上圖中儀器a的名稱是__________。ii.用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選擇上圖中的發(fā)生裝置_______(填字母)?;瘜W(xué)方程式為__________。iii.收集一瓶O2并進(jìn)行性質(zhì)檢驗。操作現(xiàn)象結(jié)論硫燃燒時,_____(填字母),生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍(lán)紫色火焰O2具有氧化性集氣瓶中NaOH溶液的作用是_________________(2)制作氧自救呼吸器查閱資料,超氧化鉀(KO2)為黃色固體,分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體、產(chǎn)氧效率高,適合作生氧劑。①原理分析:、則X的化學(xué)式為__________。②動手實踐:設(shè)計并制作氧自救呼吸器,如圖所示,使用一段時間后,觀察到生氧劑由______(填顏色變化),則基本失效。19.實驗室里,常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣?,F(xiàn)有100g某稀硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng),試回答:(1)混有一定量空氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,因此點燃?xì)錃庵耙欢ㄒ猒_____。(2)計算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計算過程)20.某興趣小組用如圖所示裝置制取,加熱混合物至不再產(chǎn)生氣體后,稱量試管中剩余固體的質(zhì)量為。請計算:(1)生成的質(zhì)量為_____g。(2)剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。21.(1)某同學(xué)向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化錳做催化劑,現(xiàn)象如下表:催化劑現(xiàn)象MnO2有大量氣泡Fe2O3少量氣泡根據(jù)氣泡生成多少可以得到什么化學(xué)啟示:______。(2)某同學(xué)在H2O2溶液中加入MnO2做催化劑時,反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,求反應(yīng)90s時消耗H2O2的質(zhì)量。(寫出計算過程)
參考答案1.下列關(guān)于的實驗室制取及檢驗的說法不正確的是A.制的藥品B.發(fā)生裝置C.收集方法D.檢驗A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故A正確;B、實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)為固液常溫型,可選該裝置作為發(fā)生裝置,故B正確;C、二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故C錯誤;D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通常使用澄清石灰水檢驗二氧化碳,故D正確;故選:C。2.在“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗中,下列裝置或操作不正確的是A.檢查氣密性 B.制備氧氣C.收集氧氣 D.蠟燭燃燒【答案】C【解析】【詳解】A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,操作正確;B、實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,,在試管口加一團棉花,用酒精燈加熱,試管口略向下傾斜,操作正確;C、氧氣密度大于空氣,用排空氣法收集氧氣時,導(dǎo)管應(yīng)插入到集氣瓶底,操作錯誤;D、蠟燭能夠在氧氣中燃燒,操作正確。故選C。3.實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣()。用這種方法制取氫氣,以下實驗操作正確的是A.檢查氣密性 B.加入鋅粒C.加入稀硫酸 D.收集氫氣【答案】A【解析】【詳解】A、檢查氣密性的方法為先將導(dǎo)管的一端浸在水里,然后用手握住容器外壁,導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,裝置氣密性好。A正確;B、鋅粒為固體顆粒,向試管中加入鋅粒,應(yīng)把試管橫放,把鋅粒放到試管口,再將試管緩緩直立起來。B不正確;C、向試管中加入稀硫酸,應(yīng)將瓶塞倒放,試劑瓶標(biāo)簽向著手心,略斜的持試管,瓶口緊挨試管口。C不正確;D、氫氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集。D不正確。綜上所述:選擇A。
4.下圖是的制取和性質(zhì)實驗。(1)實驗1,儀器a的名稱是_____,制取的化學(xué)方程式為_____。(2)實驗2,觀察到鐵絲劇烈燃燒、_____、生成黑色固體?!敬鸢浮浚?)①集氣瓶②.
(2)火星四射5.請將下列實驗報告補充完整。實驗內(nèi)容與過程實驗提示實驗說明與解釋用高錳酸鉀制取氧氣。連接儀器,檢查裝置氣密性。用_______(填儀器名稱)取少量高錳酸鉀裝入試管中,并在試管口放一團棉花,固定好裝置,加熱試管,用排水法收集氧氣。當(dāng)觀察到_______時,開始收集氣體。收集氧氣之前,將集氣瓶內(nèi)空氣完全排凈的方法是_______。制取氧氣的化學(xué)方程式為_______?!敬鸢浮竣?藥匙②.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出③.將集氣瓶裝滿水④.略6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列裝置圖回答:(1)寫出儀器a的名稱________。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是________(填字母序號)?!敬鸢浮浚?)集氣瓶(2)①.B②.略(3)AC7.下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:(1)儀器①的名稱是______。(2)實驗室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為______(填裝置序號)。(3)實驗室制取氣體時,下列因素中,不需要考慮的是______(填序號)。a.所要制取氣體的顏色b.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體c.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中d.操作簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)?!敬鸢浮浚?)集氣瓶(2)BD(3)a8.實驗室現(xiàn)有KMnO4,塊狀大理石,稀鹽酸,棉花(1)亮亮根據(jù)現(xiàn)有藥品制取氧氣,方程式為______。制取一瓶較干燥的O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______。(標(biāo)號)(2)根據(jù)現(xiàn)有藥品選用______和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,化學(xué)方程式為______。(3)實驗廢液不能直接倒入下水道,取少量制備CO2后的廢液于試管中,加入滴______(選填“紫色石蕊溶液”或“無色酚酞溶液”),溶液變紅,則溶液顯酸性?!敬鸢浮浚?)①.略
②.AC或CA(2)①.塊狀大理石②.略
(3)紫色石蕊溶液9.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置圖,請按要求回答下列問題。(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室制取氣體的過程中,正確連接儀器裝置后,添加藥品前,應(yīng)_______;實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______。(3)若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,需要在選用的發(fā)生裝置B和收集裝置D之間連接F裝置,則氣體應(yīng)該從_______(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入?!敬鸢浮浚?)酒精燈(2)①.檢查裝置的氣密性②.
(3)a10.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:(1)儀器①的名稱是_________________。(2)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。排水法收集的氧氣不純,可能的原因是_________________(答一點即可)。(3)利用上述儀器和藥品制取較大量二氧化碳,你選擇的儀器是_________________(填序號),藥品是________________。寫出檢驗二氧化碳的方法_________________?!敬鸢浮浚?)集氣瓶(2)①.略②.未等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡就開始收集(合理即可)(3)①.①②⑦⑧②.石灰石和稀鹽酸③.通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,證明是二氧化碳11.根據(jù)下列裝置回答問題:(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_______。用裝置E收集二氧化碳的原因是_______。(3)實驗室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。用裝置C收集氧氣,當(dāng)觀察到_______時,表示氧氣已收集滿。(4)選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需做出的改進(jìn)是_______。用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)該從_______(填字母序號)端通入。【答案】(1)試管(2)①.大理石(或石灰石)、稀鹽酸②.二氧化碳的密度大于空氣且不與空氣反應(yīng)(3)①.略②.集氣瓶口有大氣泡冒出(4)①.在試管口放一團棉花②.b12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(2)為了得到干燥、純凈的氣體,產(chǎn)生的氣流應(yīng)依次通過裝置_________、_________(填裝置編號),收集氣體選用的裝置是_________(填裝置編號)。(3)有人對氣體發(fā)生裝置A作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中,如右圖所示。改進(jìn)后的優(yōu)點_________?!敬鸢浮浚?)略(2)①.D②.C③.E(3)防止氣體逸出(或液封等,合理即可)13.具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障,實驗室用圖中的裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實驗。(1)若用裝置AD制取氣體裝置A中缺少的儀器是_______,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用D收集氣體的最佳時機是__________。(2)若用裝置B為制的發(fā)生裝置(反應(yīng)時傾斜使固液混合),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的氧氣通入裝置F,熱水中的白磷燃燒,白磷燃燒前后的現(xiàn)象對比可以說明_________。(3)若用裝置BC制取氣體,連接裝置BC時,a端與b端相連接的理由是________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E的目的是驗證二氧化碳?xì)怏w,實驗現(xiàn)象為_________?!敬鸢浮浚?)①.酒精燈②.略③.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(2)①.略②.燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸(3)①.二氧化碳密度大于空氣②.略③.澄清石灰水變渾濁14.下圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答問題:(1)儀器①的名稱是______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用C裝置收集氧氣時,當(dāng)______時開始收集。(3)實驗室制取二氧化碳化學(xué)方程式為______,收集二氧化碳可選用的裝置是______(填字母),驗滿的方法是______。(4)F裝置可用于排水法收集氣體,收集時氣體應(yīng)從______口進(jìn)入(填字母)。【答案】(1)錐形瓶(2)①.A②.略③.氣泡連續(xù)均勻放出(3)①.略②.D③.將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明CO2已收集滿(4)a15.根據(jù)如圖實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出圖中儀器a的名稱:_______。(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用_______(填字母)裝置收集,若用此收集方法收集到的O2不純凈的原因_______(寫一點即可)。(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_______(用化學(xué)方程式表示),B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,與B相比,選用C裝置的優(yōu)點是_______;檢驗CO2的方法_______。(用化學(xué)方程式表示)(4)若用裝置E收集滿一瓶O2后,再向瓶中注水排出瓶中氣體,水應(yīng)從_______(填①或②)端進(jìn)入?!敬鸢浮浚?)長頸漏斗(2)①.略
②.D③.沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集或收集前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水(合理即可)(3)①.略
②.可以控制反應(yīng)速率
③.略
(4)①16.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確選擇實驗裝置是實驗成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實驗室制取氣體,請回答下列問題。(1)標(biāo)號①的儀器名稱是______。(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點是______;請指出裝置C中存在的一處錯誤______。(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯誤,并以過氧化氫溶液為原料,在實驗室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實驗裝置,連接儀器后,先______,再裝入藥品,進(jìn)行實驗。①所選裝置的連接順序為______(從左到右填寫裝置序號字母)。②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為______。③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來收集難溶于水的氣體時,氣體從______(填“a”或“b”)端通入。(4)甲烷(CH4)是最簡單、難溶于水的有機物類氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是______(填序號)。【答案】(1)錐形瓶(2)①.控制反應(yīng)速率或控制藥品滴加的量,節(jié)約藥品②.長頸漏斗下端未伸入液面以下(3)①.檢查裝置的氣密性②.CGD或BGD③.略④.b(4)AF或AE17.如下是實驗室制取某些氣體的裝置圖,回答問題。(1)儀器a的用途是_______。(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______,其基本反應(yīng)類型是_______反應(yīng),裝置B相對于裝置C,其優(yōu)點是_______。(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過氧化氫溶液制取氧氣的實驗,兩者的共同點是_______。A.發(fā)生裝置可以相同 B.都可以用二氧化錳作催化劑C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 D.收集裝置可以相同(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______。(5)用E裝置收集氫氣時,開始收集的適宜時刻是_______。(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大。實驗室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(選填字母)?!敬鸢浮浚?)用于加熱(或作熱源)(2)①.略②.分解③.能控制反應(yīng)速率(3)AD(4)防止冷凝水倒流使試管炸裂(5)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滿意度調(diào)查報告怎么寫(15篇)
- 小學(xué)教師師風(fēng)師德演講稿5篇
- 2025年汽車涂裝項目申請報告
- 2025年氟鋁酸鈣鋰晶體(LICAALF)項目提案報告范文
- 2024-2025學(xué)年邢臺市寧晉縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 2021年個人年終工作總結(jié)13篇
- 2024-2025學(xué)年溫江縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 簡短的教師辭職報告(7篇)
- 2025年半硬質(zhì)泡沫塑料項目立項申請報告模范
- 2024再婚夫妻解除婚姻關(guān)系及財產(chǎn)分割協(xié)議書示范文本3篇
- 2023年化工企業(yè)隱患排查與治理培訓(xùn)
- 國語經(jīng)典歌曲歌詞接龍考試題庫(180題)
- 西安東原地產(chǎn)品牌年度推廣方案
- 2022年7月云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理含答案
- 走進(jìn)范仲淹課件
- 2023-2024學(xué)年江蘇省吳江市小學(xué)語文五年級上冊期末高分測試題
- GB/T 4852-2002壓敏膠粘帶初粘性試驗方法(滾球法)
- GB/T 20641-2006低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備空殼體的一般要求
- 醫(yī)院固定資產(chǎn)及物資購置工作流程圖
- 中學(xué)學(xué)校辦公室主任個人述職報告
- 骨科圍手術(shù)期的護理-課件
評論
0/150
提交評論