大學(xué)生心理健康教育（河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院版）學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

大學(xué)生心理健康教育（河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院版）學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”通過荔枝表達(dá)情感，說明客觀事物是否能激發(fā)人的情緒通常與人的需要有關(guān)系。

參考答案:

對

“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”通過荔枝表達(dá)情感，說明客觀事物是否能激發(fā)人的情緒通常與人的需要有關(guān)系。

參考答案:

正確

“人逢喜事精神爽”,指發(fā)生在我們身上的一件喜事讓我們很長時(shí)間保持著愉快的心情,這些都是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

心境

“合理情緒療法（）”是()提出來的。

參考答案:

A_阿爾伯特?艾利斯

“合理情緒療法（理性情緒療法）”是()提出來的。

參考答案:

阿爾伯特?艾利斯

“合理情緒療法（理性情緒療法）”是()提出來的。

參考答案:

A_阿爾伯特?艾利斯

()是一種因個(gè)人認(rèn)為不如別人而產(chǎn)生的一種輕視自己的不良心理。

參考答案:

自卑心理

()是指人們對于自己的某種行為明知不妥,但又不愿意承認(rèn),只好找出各種理由來增加行為的合理性,以獲得自我安慰,減輕心理壓力。

參考答案:

甜檸檬效應(yīng)

()人們對于自己想要但又得不到的東西,就故意說它不好,從而弱化其意義和價(jià)值,以起到平衡心態(tài)的作用。

參考答案:

酸葡萄效應(yīng)

()只有激情體驗(yàn)。認(rèn)為對方有強(qiáng)烈吸引力,除此之外,對對方了解不多,也沒有想過將來。

參考答案:

迷戀式愛情

()型人格會(huì)嚴(yán)重妨礙體內(nèi)的免疫功能,使這種功能不能充分發(fā)揮抗癌的作用,致使癌細(xì)胞擴(kuò)散。

參考答案:

C型

()是孕育新生命的場所。

參考答案:

子宮

()是通過某種途徑把內(nèi)心的沖突發(fā)泄出來,以使心理得以平衡。當(dāng)感到緊張或焦慮時(shí)可以進(jìn)行適度宣泄,向老師、同學(xué)、朋友傾訴自己的憂慮和不滿。

參考答案:

適度宣泄法

()有親密關(guān)系和激情體驗(yàn),沒有承諾。這種“愛情”崇尚過程,不在乎結(jié)果。就像有人說的:只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久!

參考答案:

浪漫式愛情

()的精神屬性,是一個(gè)人“我之為我”的最根本體現(xiàn)和本質(zhì)要求,是一個(gè)人“我之為我”的最根本體現(xiàn)和本質(zhì)要求。

參考答案:

生命

()認(rèn)為,“愛情是由親密、激情以及承諾三因素組成的三角形。”

參考答案:

斯滕伯格

()說,“成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處?！?/p>

參考答案:

羅斯福

(

)把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對性染色體為X染色體。

參考答案:

威爾遜和特蒂文特

()是個(gè)人要求社會(huì)、集體和他人尊重自己,尊重自己的社會(huì)地位和榮譽(yù)的心理傾向。

參考答案:

自尊

()求助者的情緒體驗(yàn)時(shí)間不間斷地持續(xù)1個(gè)月或者間斷地持續(xù)2個(gè)月。

參考答案:

一般心理問題

()人們對于自己想要但又得不到的東西,就故意說它不好,從而弱化其意義和價(jià)值,以起到平衡心態(tài)的作用。

參考答案:

A_酸葡萄效應(yīng)

()人們對于自己想要但又得不到的東西,就故意說它不好,從而弱化其意義和價(jià)值,以起到平衡心態(tài)的作用。

參考答案:

酸葡萄效應(yīng)

()典型的代表人物是張飛。這類人反應(yīng)速度快,具有高反應(yīng)性與主動(dòng)性,情感和行為產(chǎn)生得迅速、強(qiáng)烈,有極明顯的外部表現(xiàn);性情開朗、熱情,坦率,但脾氣暴躁,好爭論。有人用夏天來形容這種氣質(zhì)類型人。

參考答案:

A_膽汁質(zhì)

()典型的代表人物是張飛。這類人反應(yīng)速度快,具有高反應(yīng)性與主動(dòng)性,情感和行為產(chǎn)生得迅速、強(qiáng)烈,有極明顯的外部表現(xiàn);性情開朗、熱情,坦率,但脾氣暴躁,好爭論。有人用夏天來形容這種氣質(zhì)類型人。

參考答案:

膽汁質(zhì)

()只有激情體驗(yàn)。認(rèn)為對方有強(qiáng)烈吸引力,除此之外,對對方了解不多,也沒有想過將來。

參考答案:

迷戀式愛情

()只有激情體驗(yàn)。認(rèn)為對方有強(qiáng)烈吸引力,除此之外,對對方了解不多,也沒有想過將來。

參考答案:

A_迷戀式愛情

()型人格會(huì)嚴(yán)重妨礙體內(nèi)的免疫功能,使這種功能不能充分發(fā)揮抗癌的作用,致使癌細(xì)胞擴(kuò)散。

參考答案:

C型

()型人格會(huì)嚴(yán)重妨礙體內(nèi)的免疫功能,使這種功能不能充分發(fā)揮抗癌的作用,致使癌細(xì)胞擴(kuò)散。

參考答案:

C_C型

()心理指的是在愛情中缺乏起碼的信任,老是懷疑對方的一舉一動(dòng)都在做對不起你們感情的事,以至于發(fā)展到跟蹤對方、約法三章等。這實(shí)際上是缺乏對對方尊重和理解的一種表現(xiàn),真正的愛情應(yīng)該雙方坦誠相處,真誠相愛。

參考答案:

猜疑

()心理是指異性關(guān)系中,由于他人比自己強(qiáng)而對自己在異性心目中的位置構(gòu)成某種威脅,所產(chǎn)生的苦澀、憤怒、怨恨,甚至敵視對方的情緒狀態(tài)。

參考答案:

嫉妒

()情緒反應(yīng)的內(nèi)容對象沒有泛化。

參考答案:

一般心理問題

()情緒反應(yīng)的內(nèi)容對象沒有泛化。

參考答案:

C_一般心理問題

()把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對性染色體為X染色體。

參考答案:

威爾遜和特蒂文特

()把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對性染色體為X染色體。

參考答案:

A_威爾遜和特蒂文特

()是一種因個(gè)人認(rèn)為不如別人而產(chǎn)生的一種輕視自己的不良心理。

參考答案:

A_自卑心理

()是一種因個(gè)人認(rèn)為不如別人而產(chǎn)生的一種輕視自己的不良心理。

參考答案:

自卑心理

()是個(gè)人要求社會(huì)、集體和他人尊重自己,尊重自己的社會(huì)地位和榮譽(yù)的心理傾向。

參考答案:

B_自尊

()是個(gè)人要求社會(huì)、集體和他人尊重自己,尊重自己的社會(huì)地位和榮譽(yù)的心理傾向。

參考答案:

自尊

()是個(gè)體主觀上預(yù)料,會(huì)發(fā)生某種不良后果發(fā)生而產(chǎn)生的不安的情緒體驗(yàn)。

參考答案:

焦慮

()是人的精神屬性,是一個(gè)人“我之為我”的最根本體現(xiàn)和本質(zhì)要求。

參考答案:

C_靈性

()是人的精神屬性,是一個(gè)人“我之為我”的最根本體現(xiàn)和本質(zhì)要求。

參考答案:

理想信念

()是孕育新生命的場所。

參考答案:

子宮

()是指個(gè)體良好適應(yīng)壓力和逆境的能力。很多經(jīng)歷原生家庭不幸的人通過修復(fù)力,仍能成為健康、快樂、有成就的成年人。

參考答案:

心理修復(fù)力

()是指人們對于自己的某種行為明知不妥,但又不愿意承認(rèn),只好找出各種理由來增加行為的合理性,以獲得自我安慰,減輕心理壓力。

參考答案:

B_甜檸檬效應(yīng)

()是指人們對于自己的某種行為明知不妥,但又不愿意承認(rèn),只好找出各種理由來增加行為的合理性,以獲得自我安慰,減輕心理壓力。

參考答案:

甜檸檬效應(yīng)

()是通過某種途徑把內(nèi)心的沖突發(fā)泄出來,以使心理得以平衡。當(dāng)感到緊張或焦慮時(shí)可以進(jìn)行適度宣泄,向老師、同學(xué)、朋友傾訴自己的憂慮和不滿。

參考答案:

個(gè)人品德

()是通過某種途徑把內(nèi)心的沖突發(fā)泄出來,以使心理得以平衡。當(dāng)感到緊張或焦慮時(shí)可以進(jìn)行適度宣泄,向老師、同學(xué)、朋友傾訴自己的憂慮和不滿。

參考答案:

A_適度宣泄法

()是通過某種途徑把內(nèi)心的沖突發(fā)泄出來,以使心理得以平衡。當(dāng)感到緊張或焦慮時(shí)可以進(jìn)行適度宣泄,向老師、同學(xué)、朋友傾訴自己的憂慮和不滿。

參考答案:

適度宣泄法

()曾經(jīng)說:“認(rèn)識(shí)你自己,照顧你的心靈”!

參考答案:

蘇格拉底

()曾經(jīng)說過,“一個(gè)生活在社會(huì)之外的人,同人不發(fā)生關(guān)系的人,不是動(dòng)物就是神。”

參考答案:

B_亞里士多德

()曾經(jīng)說過,“一個(gè)生活在社會(huì)之外的人,同人不發(fā)生關(guān)系的人,不是動(dòng)物就是神?！?/p>

參考答案:

亞里士多德

()有親密關(guān)系和激情體驗(yàn),沒有承諾。這種“愛情”崇尚過程,不在乎結(jié)果。就像有人說的:只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久!

參考答案:

C_浪漫式愛情

()有親密關(guān)系和激情體驗(yàn),沒有承諾。這種“愛情”崇尚過程,不在乎結(jié)果。就像有人說的:只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久!

參考答案:

浪漫式愛情

()氣質(zhì)類型的人較適合做社交性、文藝性、多樣化、要求反應(yīng)敏捷且均衡的工作,而不太適應(yīng)做需要細(xì)心鉆研的工作。他們可從事范圍廣泛的職業(yè),如外交人員、管理者、律師、運(yùn)動(dòng)員、新聞?dòng)浾?、服?wù)員、演員等。

參考答案:

多血質(zhì)

()認(rèn)為,“愛情是由親密、激情以及承諾三因素組成的三角形?！?/p>

參考答案:

C_斯滕伯格

()認(rèn)為,“愛情是由親密、激情以及承諾三因素組成的三角形?！?/p>

參考答案:

斯滕伯格

()說,“成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處。”

參考答案:

A_羅斯福

()說,“成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處。”

參考答案:

羅斯福

《儒林外史》中的范進(jìn)聽到自己金榜題名,狂喜之下,竟然意識(shí)混亂,手舞足蹈,瘋瘋癲癲;這是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

激情

《儒林外史》中的范進(jìn)聽到自己金榜題名,狂喜之下,竟然意識(shí)混亂,手舞足蹈,瘋瘋癲癲;這是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

激情

《儒林外史》中的范進(jìn)聽到自己金榜題名,狂喜之下,竟然意識(shí)混亂,手舞足蹈,瘋瘋癲癲;這是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

B_激情

《儒林外史》中的范進(jìn)聽到自己金榜題名,狂喜之下,竟然意識(shí)混亂,手舞足蹈,瘋瘋癲癲;這是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

知識(shí)分子科舉

《生命教育導(dǎo)師》一書指出:生命教育,是直面生命和人的生死問題的教育。

參考答案:

正確

1968年美國杰?唐納?華特士《生命教育》一書,探討人的生長發(fā)育與生命健康的教育真諦,從此,()理念就受到了人們的高度重視,后在美國、日本、臺(tái)灣、香港等地針對青少年自殺、污辱、殺人、破壞自然環(huán)境、浪費(fèi)等現(xiàn)象,提出“以尊重人的精神”和“對生命的敬畏”的道德教育目標(biāo)。

參考答案:

生命教育

1999年,世界衛(wèi)生組織歸納和總結(jié)了人類的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),又把健康的標(biāo)準(zhǔn)概括為“五快三良好”。三良好指得是()

參考答案:

良好的個(gè)性###良好的處世能力###良好的人際關(guān)系

1999年,世界衛(wèi)生組織歸納和總結(jié)了人類的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),又把健康的標(biāo)準(zhǔn)概括為“五快三良好”。三良好指得是()

參考答案:

A_良好的個(gè)性B_良好的處世能力C_良好的人際關(guān)系

1999年,世界衛(wèi)生組織歸納和總結(jié)了人類的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),又把健康的標(biāo)準(zhǔn)概括為“五快三良好”。三良好指得是()

參考答案:

良好的個(gè)性良好的處世能力良好的人際關(guān)系

C型人格,也叫A型行為模式,即易患心臟病的人格類型,是指個(gè)性急躁、求成心切、善進(jìn)取、好爭勝的一種性格。

參考答案:

錯(cuò)

C型人格,也叫A型行為模式,即易患心臟病的人格類型,是指個(gè)性急躁、求成心切、善進(jìn)取、好爭勝的一種性格。

參考答案:

錯(cuò)誤

一個(gè)心理健康的人,首先是一個(gè)能夠真誠地自我接納的人。

參考答案:

對

一個(gè)心理健康的人,首先是一個(gè)能夠真誠地自我接納的人。

參考答案:

錯(cuò)誤

一部分畢業(yè)生,他們從不急于與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而是一拖再拖,目的是為了能落實(shí)一個(gè)自己認(rèn)為各方面條件十分完美的單位。出現(xiàn)這種情況是陷入了下列那種心理誤區(qū)?()

參考答案:

好高騖遠(yuǎn)

一部分畢業(yè)生,他們從不急于與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而是一拖再拖,目的是為了能落實(shí)一個(gè)自己認(rèn)為各方面條件十分完美的單位。出現(xiàn)這種情況是陷入了下列那種心理誤區(qū)?()

參考答案:

好高騖遠(yuǎn)

一部分畢業(yè)生,他們從不急于與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而是一拖再拖,目的是為了能落實(shí)一個(gè)自己認(rèn)為各方面條件十分完美的單位。出現(xiàn)這種情況是陷入了下列那種心理誤區(qū)?()

參考答案:

B_好高騖遠(yuǎn)

下列哪些是大學(xué)生擇業(yè)心理誤區(qū)?

參考答案:

C_順其自然,隨波逐流D_追求實(shí)惠,收入和工作環(huán)境是最重要的

下列哪些是大學(xué)生擇業(yè)心理誤區(qū)?

參考答案:

順其自然,隨波逐流###追求實(shí)惠,收入和工作環(huán)境是最重要的

下列正確的就業(yè)觀()。

參考答案:

樹立就業(yè)定位的長遠(yuǎn)意識(shí)###樹立動(dòng)態(tài)的就業(yè)觀###樹立自主創(chuàng)業(yè)觀

下列正確的就業(yè)觀()。

參考答案:

A_樹立就業(yè)定位的長遠(yuǎn)意識(shí)B_樹立動(dòng)態(tài)的就業(yè)觀C_樹立自主創(chuàng)業(yè)觀

下列正確的就業(yè)觀()。

參考答案:

樹立就業(yè)定位的長遠(yuǎn)意識(shí)樹立動(dòng)態(tài)的就業(yè)觀樹立自主創(chuàng)業(yè)觀

下列說法正確的是:(

)

參考答案:

同學(xué)之間需要寬容###同學(xué)之間需要互助###同學(xué)之間需要理解###同學(xué)之間需要關(guān)心

下列說法正確的是()。

參考答案:

所謂愛情,是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心中形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終生伴侶的一種強(qiáng)烈的、純真的、專一的感情。###當(dāng)期望的愛了來到身邊時(shí)能夠勇敢地接受,是愛的能力的表現(xiàn)。###只有保持經(jīng)濟(jì)和思想上的獨(dú)立,才能讓愛情穩(wěn)固和持久。

下面屬于經(jīng)典條件反射的有()。

參考答案:

涉及隱私問題應(yīng)當(dāng)保密###維護(hù)求助者的身心健康

下面屬于經(jīng)典條件反射的有()。

參考答案:

涉及隱私問題應(yīng)當(dāng)保密###維護(hù)求助者的身心健康

不少大學(xué)生的擇業(yè)觀念不正確,好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、不夠踏實(shí),心里定位偏高,結(jié)果造成高不成低不就,失去很多就業(yè)機(jī)會(huì)。這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

就業(yè)過程中的自負(fù)心理

不少大學(xué)生的擇業(yè)觀念不正確,好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、不夠踏實(shí),心里定位偏高,結(jié)果造成高不成低不就,失去很多就業(yè)機(jī)會(huì)。這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

就業(yè)過程中的自負(fù)心理

不少大學(xué)生的擇業(yè)觀念不正確,好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、不夠踏實(shí),心里定位偏高,結(jié)果造成高不成低不就,失去很多就業(yè)機(jī)會(huì)。這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

B_就業(yè)過程中的自負(fù)心理

個(gè)體通過自身的付出,確立了特定的目標(biāo)、信仰、價(jià)值觀的承諾,解決了認(rèn)同問題。例如:“在對我的宗教和其他教派許多次精神的探索后,我終于知道我該信仰什么不信仰什么了”,這是指自我認(rèn)同感發(fā)展的()階段。

參考答案:

認(rèn)同感達(dá)成

個(gè)體通過自身的付出,確立了特定的目標(biāo)、信仰、價(jià)值觀的承諾,解決了認(rèn)同問題。例如:“在對我的宗教和其他教派許多次精神的探索后,我終于知道我該信仰什么不信仰什么了”,這是指自我認(rèn)同感發(fā)展的()階段。

參考答案:

認(rèn)同感達(dá)成

個(gè)體通過自身的付出,確立了特定的目標(biāo)、信仰、價(jià)值觀的承諾,解決了認(rèn)同問題。這是指自我認(rèn)同感發(fā)展的()階段。

參考答案:

認(rèn)同感達(dá)成

個(gè)體通過自身的付出,確立了特定的目標(biāo)、信仰、價(jià)值觀的承諾,解決了認(rèn)同問題。這是指自我認(rèn)同感發(fā)展的()階段。

參考答案:

D_認(rèn)同感達(dá)成

個(gè)性特征雖然不能決定一個(gè)人社會(huì)價(jià)值和成就的高低,但它往往能夠影響一個(gè)人的工作性質(zhì)和效率,影響個(gè)體與職業(yè)的適應(yīng)性程度。

參考答案:

錯(cuò)誤

個(gè)性特征雖然不能決定一個(gè)人社會(huì)價(jià)值和成就的高低,但它往往能夠影響一個(gè)人的工作性質(zhì)和效率,影響個(gè)體與職業(yè)的適應(yīng)性程度。

參考答案:

對

個(gè)性特征雖然不能決定一個(gè)人社會(huì)價(jià)值和成就的高低,但它往往能夠影響一個(gè)人的工作性質(zhì)和效率,影響個(gè)體與職業(yè)的適應(yīng)性程度。

參考答案:

√

主動(dòng)跟別人打招呼意味著比別人低下。

參考答案:

錯(cuò)

主動(dòng)跟別人打招呼意味著比別人低下。

參考答案:

錯(cuò)誤

人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

激情

人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是情緒中()的表現(xiàn)。

參考答案:

B_激情

人們情緒產(chǎn)生的過程受下列()因素的影響?

參考答案:

人們對誘發(fā)事件所持的信念###人們對誘發(fā)事件的態(tài)度和解釋###引發(fā)人們情緒和行為的結(jié)果

人是地球上唯一可以思維的動(dòng)物,是世界上最有智慧的精靈。

參考答案:

對

人是地球上唯一可以思維的動(dòng)物,是世界上最有智慧的精靈。

參考答案:

錯(cuò)誤

人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)就是()

參考答案:

職業(yè)價(jià)值觀

人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)就是()

參考答案:

C_職業(yè)價(jià)值觀

人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)就是()

參考答案:

職業(yè)價(jià)值觀

人的智力在()達(dá)到頂峰。

參考答案:

18-25歲

人的智力在()達(dá)到頂峰。

參考答案:

B_18-25歲

人的智力在()達(dá)到頂峰。

參考答案:

18-25歲

人的生命是由三個(gè)因素構(gòu)成,即()。

參考答案:

生理心理靈性

人的生命是由三個(gè)因素構(gòu)成,即()。

參考答案:

生理###心理###靈性

人的生命的構(gòu)成包括(

)

參考答案:

自然生命###精神生命###社會(huì)生命

人的表情主要有三種方式,下列屬于表情表達(dá)方式的是()。

參考答案:

面部表情###語言聲調(diào)表情###身體姿勢表情

人的表情主要有三種方式,下列屬于表情表達(dá)方式的是()。

參考答案:

面部表情###語言聲調(diào)表情###身體姿勢表情

人的表情主要有三種方式,下列屬于表情表達(dá)方式的是()。

參考答案:

A_面部表情B_語言聲調(diào)表情C_身體姿勢表情

人的表情主要有三種方式,下列屬于表情表達(dá)方式的是()。

參考答案:

面部表情語言聲調(diào)表情身體姿勢表情

人際交往是大學(xué)生身心健康的需要。

參考答案:

錯(cuò)誤

人際交往是大學(xué)生身心健康的需要。

參考答案:

對

人際關(guān)系緊張的人,不但事業(yè)會(huì)受阻,而且心情不好,陷入極大的痛苦之中。

參考答案:

對

人際關(guān)系緊張的人,不但事業(yè)會(huì)受阻,而且心情不好,陷入極大的痛苦之中。

參考答案:

正確

從變態(tài)心理學(xué)的概念看,()是指按某種行為在一般人的生活中出現(xiàn)最多者,視為正常。

參考答案:

A_正常分配的標(biāo)準(zhǔn)

從變態(tài)心理學(xué)的概念看,()是指按某種行為在一般人的生活中出現(xiàn)最多者,視為正常。

參考答案:

正常分配的標(biāo)準(zhǔn)

從變態(tài)心理學(xué)的概念看,區(qū)別心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)有4種,()按某種行為在一般人的生活中出現(xiàn)最多者,視為正常,心理異常是對某一文化常?；蛏鐣?huì)準(zhǔn)則的偏離,指行為是對社會(huì)準(zhǔn)則的破壞,或行為無法預(yù)測。

參考答案:

正常分配的標(biāo)準(zhǔn)

從變態(tài)心理學(xué)的概念看,區(qū)別心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)有4種,()按某種行為在一般人的生活中出現(xiàn)最多者,視為正常,心理異常是對某一文化常?；蛏鐣?huì)準(zhǔn)則的偏離,指行為是對社會(huì)準(zhǔn)則的破壞,或行為無法預(yù)測。

參考答案:

正常分配的標(biāo)準(zhǔn)

以下說法正確的是()。

參考答案:

法律至上中的法律不僅指憲法

以下說法正確的是()。

參考答案:

失戀了不能報(bào)復(fù)社會(huì)、報(bào)復(fù)別人###一旦失戀不能消極頹廢,一蹶不振###自卑是戀愛中男女雙方都可能產(chǎn)生的一種心理

以身邊同學(xué)尋找的就業(yè)單位作為比較來定位自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而忽視自我特點(diǎn),對自我缺乏客觀公正的分析,這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

就業(yè)過程中的攀比心理

以身邊同學(xué)尋找的就業(yè)單位作為比較來定位自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而忽視自我特點(diǎn),對自我缺乏客觀公正的分析,這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

C_就業(yè)過程中的攀比心理

以身邊同學(xué)尋找的就業(yè)單位作為比較來定位自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而忽視自我特點(diǎn),對自我缺乏客觀公正的分析,這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

就業(yè)過程中的攀比心理

做出合理的職業(yè)定位,最重要的是做到全面評價(jià)自我。

參考答案:

錯(cuò)誤

健康就是沒有疾病,無疾病就是健康。

參考答案:

錯(cuò)誤

健康就是沒有疾病,無疾病就是健康。

參考答案:

錯(cuò)

克服戀愛中的嫉妒心理,下列說法錯(cuò)誤的是()。

參考答案:

繼續(xù)無中生有的攻擊別人

克服戀愛中的嫉妒心理,下列說法錯(cuò)誤的是()。

參考答案:

D_繼續(xù)無中生有的攻擊別人

克服戀愛中的猜疑心理,下列說法錯(cuò)誤的是:()

參考答案:

斤斤計(jì)較

克服戀愛中的猜疑心理,下列說法錯(cuò)誤的是:()

參考答案:

斤斤計(jì)較

克服戀愛中的猜疑心理,下列說法錯(cuò)誤的是()。

參考答案:

D_斤斤計(jì)較

克服戀愛中的猜疑心理,下列說法錯(cuò)誤的是()。

參考答案:

斤斤計(jì)較

古語中說人們對同一種事物,“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是心境()表現(xiàn)。

參考答案:

彌散性

古語中說人們對同一種事物,“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是心境()表現(xiàn)。

參考答案:

錯(cuò)

只要做好考試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，就不會(huì)產(chǎn)生考試焦慮。（）

參考答案:

錯(cuò)

只要做好考試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，就不會(huì)產(chǎn)生考試焦慮。（）

參考答案:

錯(cuò)誤

合理表達(dá)負(fù)性情緒的前提是（）？

參考答案:

確認(rèn)自己的不滿不是小題大做以恰當(dāng)?shù)姆绞接枰员磉_(dá)

合理表達(dá)負(fù)性情緒的前提是（）？

參考答案:

A_確認(rèn)自己的不滿不是小題大做C_以恰當(dāng)?shù)姆绞接枰员磉_(dá)

合理表達(dá)負(fù)性情緒的前提是（）？

參考答案:

確認(rèn)自己的不滿不是小題大做###以恰當(dāng)?shù)姆绞接枰员磉_(dá)

同學(xué)們在戀愛過程中,往往會(huì)出現(xiàn)猜疑心理、自卑心理、嫉妒心理等。

參考答案:

對

在大學(xué)生戀愛中,嫉妒心理使得一些戀人之間限制和干涉對方與他人的正常往來。

參考答案:

錯(cuò)誤

在氣質(zhì)類型的劃分上,古希臘醫(yī)生希波克拉底最早提出氣質(zhì)概念并把人的氣質(zhì)分為:()。

參考答案:

A_膽汁質(zhì)B_多血質(zhì)C_粘液質(zhì)D_抑郁質(zhì)

在氣質(zhì)類型的劃分上,古希臘醫(yī)生希波克拉底最早提出氣質(zhì)概念并把人的氣質(zhì)分為四類:()。

參考答案:

膽汁質(zhì)###多血質(zhì)###粘液質(zhì)###抑郁質(zhì)

在氣質(zhì)類型的劃分上,古希臘醫(yī)生希波克拉底最早提出氣質(zhì)概念并把人的氣質(zhì)分為四類:()。

參考答案:

膽汁質(zhì)###多血質(zhì)###粘液質(zhì)###抑郁質(zhì)

在愛情三角形理論中,()指維持關(guān)系的決定期許或擔(dān)保,是指愿意愛對方,并且保持關(guān)系、長相廝守的決策。

參考答案:

承諾

在愛情三角形理論中,()指維持關(guān)系的決定期許或擔(dān)保,是指愿意愛對方,并且保持關(guān)系、長相廝守的決策。

參考答案:

C_承諾

在愛情三角形理論中,()指維持關(guān)系的決定期許或擔(dān)保,是指愿意愛對方,并且保持關(guān)系、長相廝守的決策。

參考答案:

承諾

埃加·富爾曾說“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！?/p>

參考答案:

錯(cuò)誤

埃加·富爾曾說“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”

參考答案:

對

埃里克森認(rèn)為,青少年面臨的發(fā)展障礙是獲得()——一種對于自己是什么樣的人、將要去向何方以及在社會(huì)中處于何處的穩(wěn)固且連貫的知覺。他用認(rèn)同感危機(jī)來描述青春期個(gè)體思考現(xiàn)在的自己是誰、決定“我能做什么樣的自我”時(shí)體驗(yàn)到的那種混亂、甚至焦慮的感受。

參考答案:

自我認(rèn)同感

處于物理空間較近的人,見面機(jī)會(huì)較多,容易熟悉,產(chǎn)生吸引力。

參考答案:

錯(cuò)誤

多血質(zhì)典型的代表人物是王熙鳳,有人用夏天來形容多血質(zhì)。

參考答案:

錯(cuò)誤

多血質(zhì)典型的代表人物是王熙鳳,有人用夏天來形容多血質(zhì)。

參考答案:

對

大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）。

參考答案:

×

大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）。

參考答案:

學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性###學(xué)習(xí)途徑的多樣性###學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索性

大學(xué)生在戀愛過程中,往往會(huì)出現(xiàn)猜疑心理、自卑心理、嫉妒心理等。

參考答案:

正確

大學(xué)生就業(yè)時(shí)應(yīng)該一步到位地選定自己理想、喜歡的終身性職業(yè)、崗位,以發(fā)揮專業(yè)所長、體現(xiàn)人生價(jià)值和追求。

參考答案:

錯(cuò)誤

大學(xué)生是青年人中的知識(shí)人群,應(yīng)該在理想、道德、情操、作風(fēng)等方面充分體現(xiàn)知識(shí)型修養(yǎng),而不應(yīng)該成為性的俘虜。

參考答案:

對

大學(xué)生是青年人中的知識(shí)人群,應(yīng)該在理想、道德、情操、作風(fēng)等方面充分體現(xiàn)知識(shí)型修養(yǎng),而不應(yīng)該成為性的俘虜。

參考答案:

正確

大學(xué)生畢業(yè)時(shí)精神上負(fù)擔(dān)沉重、進(jìn)展煩躁、心神不寧、萎靡不振;學(xué)習(xí)上得過且過、窮于應(yīng)付、反應(yīng)遲鈍;生活中意志消沉、長吁短嘆、食不甘味、寢不安歇。這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

就業(yè)過程中的焦慮心理

大學(xué)生畢業(yè)時(shí)精神上負(fù)擔(dān)沉重、進(jìn)展煩躁、心神不寧、萎靡不振;學(xué)習(xí)上得過且過、窮于應(yīng)付、反應(yīng)遲鈍;生活中意志消沉、長吁短嘆、食不甘味、寢不安歇。這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

就業(yè)過程中的焦慮心理

大學(xué)生畢業(yè)時(shí)精神上負(fù)擔(dān)沉重、進(jìn)展煩躁、心神不寧、萎靡不振;學(xué)習(xí)上得過且過、窮于應(yīng)付、反應(yīng)遲鈍;生活中意志消沉、長吁短嘆、食不甘味、寢不安歇。這種現(xiàn)象是()。

參考答案:

A_就業(yè)過程中的焦慮心理

女大學(xué)生遇到的安全問題,概括起來可以歸結(jié)為人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、性安全。

參考答案:

對

女大學(xué)生遇到的安全問題,概括起來可以歸結(jié)為人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、性安全。

參考答案:

√

女大學(xué)生遇到的安全問題,概括起來可以歸結(jié)為人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、性安全。

參考答案:

正確

女性的()是孕育新生命的場所。

參考答案:

子宮

女性的()是孕育新生命的場所。

參考答案:

D_子宮

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)越有助于增加學(xué)習(xí)的效能感。（）

參考答案:

錯(cuò)誤

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)越有助于增加學(xué)習(xí)的效能感。（）

參考答案:

對

學(xué)習(xí)的()主要表現(xiàn)在自覺性和能動(dòng)性兩個(gè)方面。

參考答案:

自主性

學(xué)習(xí)的()主要表現(xiàn)在自覺性和能動(dòng)性兩個(gè)方面。

參考答案:

自主性

學(xué)習(xí)的()主要表現(xiàn)在自覺性和能動(dòng)性兩個(gè)方面。

參考答案:

D_自主性

學(xué)校心理健康教育中心提供的心理咨詢的主要問題是有關(guān)個(gè)人發(fā)展的問題,這類咨詢也叫()

參考答案:

學(xué)會(huì)調(diào)適,尋求發(fā)展

學(xué)校心理健康教育中心提供的心理咨詢的主要問題是有關(guān)個(gè)人發(fā)展的問題,這類咨詢也叫()

參考答案:

B_發(fā)展性心理咨詢

學(xué)校心理健康教育中心提供的心理咨詢的主要問題是有關(guān)個(gè)人發(fā)展的問題,這類咨詢也叫()

參考答案:

發(fā)展性心理咨詢

學(xué)生聽到上課鈴聲后迅速安靜坐好的學(xué)習(xí)過程是()

參考答案:

經(jīng)典條件反射

學(xué)生聽到上課鈴聲后迅速安靜坐好的學(xué)習(xí)過程是()

參考答案:

經(jīng)典條件反射

學(xué)生聽到上課鈴聲后迅速安靜坐好的學(xué)習(xí)過程是()

參考答案:

A_經(jīng)典條件反射

學(xué)生的書寫、討論、演講等自發(fā)性的學(xué)習(xí)過程是()。

參考答案:

操作性條件反射

學(xué)生的書寫、討論、演講等自發(fā)性的學(xué)習(xí)過程是()。

參考答案:

操作性條件反射

學(xué)生的書寫、討論、演講等自發(fā)性的學(xué)習(xí)過程是()。

參考答案:

B_操作性條件反射

對保密原則正確的理解的是()

參考答案:

涉及隱私問題應(yīng)當(dāng)保密###維護(hù)求助者的身心健康

對保密原則正確的理解的是()

參考答案:

涉及隱私問題應(yīng)當(dāng)保密維護(hù)求助者的身心健康

當(dāng)期望的愛來到身邊時(shí)能夠勇敢地接受,是愛的能力的表現(xiàn)。

參考答案:

對

當(dāng)期望的愛來到身邊時(shí)能夠勇敢地接受,是愛的能力的表現(xiàn)。

參考答案:

正確

影響大學(xué)生就業(yè)的因素有()

參考答案:

家庭因素###社會(huì)因素###學(xué)校因素###自身因素

影響大學(xué)生就業(yè)的因素有()

參考答案:

家庭因素社會(huì)因素學(xué)校因素自身因素

影響大學(xué)生就業(yè)的因素有()

參考答案:

家庭因素###社會(huì)因素###學(xué)校因素###自身因素

影響就業(yè)的因素是多方面的。

參考答案:

錯(cuò)誤

德國心理學(xué)家()研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他用無意義音節(jié)作記憶材料,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成著名的記憶遺忘曲線。

參考答案:

艾賓浩斯

德國心理學(xué)家()研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他用無意義音節(jié)作記憶材料,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成著名的記憶遺忘曲線。

參考答案:

A_艾賓浩斯

德國心理學(xué)家()研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他用無意義音節(jié)作記憶材料,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成著名的記憶遺忘曲線。

參考答案:

艾賓浩斯

心理健康與心理不健康是一種對立互斥的關(guān)系。

參考答案:

錯(cuò)

心理健康與心理不健康是一種對立互斥的關(guān)系。

參考答案:

錯(cuò)誤

心理即人的(),決定著人的生命寬度,它是以文化為內(nèi)核和根基,是人伴隨著一定的社會(huì)文化和心理基礎(chǔ)而發(fā)展起來的社會(huì)人文系統(tǒng),它涵蓋了人的成長、學(xué)習(xí)、交友、工作、愛情、婚姻等涉及人文、人道等方面。

參考答案:

社會(huì)屬性

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),與一個(gè)人初次會(huì)面,()內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。

參考答案:

45秒

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),與一個(gè)人初次會(huì)面,()內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。

參考答案:

C_45秒

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),與一個(gè)人初次會(huì)面,()內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。

參考答案:

首因效應(yīng)

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),與一個(gè)人初次會(huì)面,()內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。

參考答案:

45秒

心理的健康決定了身體的健康。

參考答案:

錯(cuò)

懷孕()內(nèi),以手術(shù)或藥物的方法終止妊娠,稱早期妊娠終止。

參考答案:

13周

懷孕()內(nèi),以手術(shù)或藥物的方法終止妊娠,稱早期妊娠終止。

參考答案:

A_3周###D_13周

懷孕()內(nèi),以手術(shù)或藥物的方法終止妊娠,稱早期妊娠終止。

參考答案:

13周

性生理發(fā)育是()和()的生理基礎(chǔ)。

參考答案:

性心理性行為

戀愛時(shí)期男女雙方仍然有進(jìn)行考察和選擇的權(quán)利,任何人不能強(qiáng)迫對方服從自己。一旦失戀,下列正確的做法是()

參考答案:

失戀不失志###失戀不失態(tài)###失戀不失命

戀愛時(shí)期男女雙方仍然有進(jìn)行考察和選擇的權(quán)利,任何人不能強(qiáng)迫對方服從自己。一旦失戀,下列正確的做法是()

參考答案:

失戀不失志###失戀不失態(tài)###失戀不失命

戀愛時(shí)期男女雙方仍然有進(jìn)行考察和選擇的權(quán)利,任何人不能強(qiáng)迫對方服從自己。一旦失戀,下列正確的做法是()

參考答案:

失戀不失志失戀不失態(tài)失戀不失命

戀愛時(shí)期男女雙方仍然有進(jìn)行考察和選擇的權(quán)利,任何人不能強(qiáng)迫對方服從自己。一旦失戀,下列正確的做法是()

參考答案:

失戀不失志失戀不失態(tài)失戀不失命

情緒是由導(dǎo)致情緒發(fā)生的誘發(fā)事件直接引起的。

參考答案:

錯(cuò)誤

情緒是由導(dǎo)致情緒發(fā)生的誘發(fā)事件直接引起的。

參考答案:

錯(cuò)

情緒有好壞對錯(cuò)之分。

參考答案:

錯(cuò)誤

憤怒有時(shí)是一種自我保護(hù)，并非是壞的情緒。

參考答案:

錯(cuò)誤

憤怒有時(shí)是一種自我保護(hù)，并非是壞的情緒。

參考答案:

對

我國四大名著《三國演義》中就有記載,大才子龐統(tǒng)準(zhǔn)備效力東吳時(shí),面見孫權(quán)。孫權(quán)見龐統(tǒng)相貌丑陋,心中先有不快,又見他目中無人,將其拒于門外,導(dǎo)致東吳與一位曠世奇才擦肩而過。這就是()中以貌取人的典型例子。

參考答案:

首因效應(yīng)

我國四大名著《三國演義》中就有記載,大才子龐統(tǒng)準(zhǔn)備效力東吳時(shí),面見孫權(quán)。孫權(quán)見龐統(tǒng)相貌丑陋,心中先有不快,又見他目中無人,將其拒于門外,導(dǎo)致東吳與一位曠世奇才擦肩而過。這就是()中以貌取人的典型例子。

參考答案:

首因效應(yīng)

我國四大名著《三國演義》中就有記載,大才子龐統(tǒng)準(zhǔn)備效力東吳時(shí),面見孫權(quán)。孫權(quán)見龐統(tǒng)相貌丑陋,心中先有不快,又見他目中無人,將其拒于門外,導(dǎo)致東吳與一位曠世奇才擦肩而過。這就是()中以貌取人的典型例子。

參考答案:

D_首因效應(yīng)

擇業(yè)時(shí)缺乏主動(dòng)爭取和利用機(jī)遇的心理準(zhǔn)備,不敢主動(dòng)、大膽地與用人單位交談。這種現(xiàn)象屬于就業(yè)過程中的自卑心理。

參考答案:

對

掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，有助于我們正確認(rèn)識(shí)心理問題出現(xiàn)的原因，積極自助。

參考答案:

對

掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，有助于我們正確認(rèn)識(shí)心理問題出現(xiàn)的原因，積極自助。

參考答案:

錯(cuò)誤

新生命都是從一個(gè)細(xì)胞——卵細(xì)胞發(fā)育而來的。

參考答案:

×

新生命都是從一個(gè)細(xì)胞——卵細(xì)胞發(fā)育而來的。

參考答案:

錯(cuò)

新生命都是從一個(gè)細(xì)胞——卵細(xì)胞發(fā)育而來的。

參考答案:

錯(cuò)誤

智力的重要組成部分包括（）。

參考答案:

問題解決能力###對環(huán)境的適應(yīng)能力###抽象思維或推理能力###知識(shí)獲取能力

智力的重要組成部分包括（）。

參考答案:

A_問題解決能力B_對環(huán)境的適應(yīng)能力C_抽象思維或推理能力D_知識(shí)獲取能力

林黛玉的悲花傷秋,多愁善感,抑郁敏感就是她心境()的表現(xiàn)。

參考答案:

長期性

根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度,持續(xù)的時(shí)間和緊張度,我們將情緒分為()

參考答案:

激情應(yīng)激心境

根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度,持續(xù)的時(shí)間和緊張度,我們將情緒分為()

參考答案:

B_激情C_應(yīng)激D_心境

根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度,持續(xù)的時(shí)間和緊張度,我們將情緒分為()

參考答案:

激情###應(yīng)激###心境

桑代克認(rèn)為（）就是動(dòng)物（包括人）通過不斷的嘗試形成刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)，從而不斷減少錯(cuò)誤的過程，這一理論叫做（）說。

參考答案:

C_學(xué)習(xí);試誤

梅爾曼對12-24歲男性自我認(rèn)同感水平加以測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)到21歲以后,大部分個(gè)體達(dá)到延緩并獲得穩(wěn)定的認(rèn)同感。

參考答案:

正確

梅爾曼對12-24歲男性自我認(rèn)同感水平加以測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)到21歲以后,大部分個(gè)體達(dá)到延緩并獲得穩(wěn)定的認(rèn)同感。

參考答案:

對

氣質(zhì)不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低,氣質(zhì)不同的人都可以成為高尚的人,都可以成為某一領(lǐng)域人才的杰出代表。

參考答案:

錯(cuò)誤

求助是弱者的表現(xiàn)。

參考答案:

對

求助是弱者的表現(xiàn)。

參考答案:

錯(cuò)誤

沙盤游戲?qū)€(gè)體心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展及心理成長都有無可取代的促進(jìn)作用。

參考答案:

錯(cuò)誤

沙盤游戲?qū)€(gè)體心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展及心理成長都有無可取代的促進(jìn)作用。

參考答案:

對

沒有自知力，也缺乏自我調(diào)適能力的是（）。

參考答案:

C_精神病

愛因斯坦說他自己的創(chuàng)造性思想中有()%來自于和別人交談的時(shí)候。

參考答案:

80;八十

愛情中缺乏起碼的信任,老是懷疑對方的一舉一動(dòng)都在做對不起你們感情的事,以至于發(fā)展到跟蹤對方、約法三章等。這實(shí)際上是缺乏對對方尊重和理解的一種表現(xiàn),真正的愛情應(yīng)該雙方坦誠相處,真誠相愛。

參考答案:

T###正確

狼孩的故事說明了()

參考答案:

人際交往是大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要

狼孩的故事說明了()

參考答案:

人際交往是大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要

狼孩的故事說明了()

參考答案:

A_人際交往是大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要

瑪西亞設(shè)計(jì)了一套青少年的結(jié)構(gòu)訪談,根據(jù)他們對于職業(yè)、宗教、意識(shí)形態(tài)、性取向及政治價(jià)值的探索和確定程度,將青少年劃分為4種認(rèn)同水平,分別是()。

參考答案:

認(rèn)同感混亂###認(rèn)同感早閉###認(rèn)同感延遲###認(rèn)同感達(dá)成

瑪西亞設(shè)計(jì)了一套青少年的結(jié)構(gòu)訪談,根據(jù)他們對于職業(yè)、宗教、意識(shí)形態(tài)、性取向及政治價(jià)值的探索和確定程度,將青少年劃分為4種認(rèn)同水平,分別是()。

參考答案:

A_認(rèn)同感混亂B_認(rèn)同感早閉C_認(rèn)同感延遲D_認(rèn)同感達(dá)成

瑪西亞設(shè)計(jì)了一套青少年的結(jié)構(gòu)訪談,根據(jù)他們對于職業(yè)、宗教、意識(shí)形態(tài)、性取向及政治價(jià)值的探索和確定程度,將青少年劃分為4種認(rèn)同水平,分別是()。

參考答案:

認(rèn)同感混亂###認(rèn)同感早閉###認(rèn)同感延遲###認(rèn)同感達(dá)成

瑪西亞設(shè)計(jì)了一套青少年的結(jié)構(gòu)訪談,根據(jù)他們對于職業(yè)、宗教、意識(shí)形態(tài)、性取向及政治價(jià)值的探索和確定程度,將青少年劃分為4種認(rèn)同水平,分別是()。

參考答案:

認(rèn)同感混亂認(rèn)同感早閉認(rèn)同感延遲認(rèn)同感達(dá)成

瑞士的精神分析學(xué)家()是“沙盤游戲”的創(chuàng)立者,培訓(xùn)出了一大批懂得這項(xiàng)技術(shù)的人才,被譽(yù)為“沙盤游戲治療之父”。

參考答案:

卡爾夫

瑞士的精神分析學(xué)家()是“沙盤游戲”的創(chuàng)立者,培訓(xùn)出了一大批懂得這項(xiàng)技術(shù)的人才,被譽(yù)為“沙盤游戲治療之父”。

參考答案:

卡爾夫

瑞士的精神分析學(xué)家()是“沙盤游戲”的創(chuàng)立者,培訓(xùn)出了一大批懂得這項(xiàng)技術(shù)的人才,被譽(yù)為“沙盤游戲治療之父”。

參考答案:

C_卡爾夫

生命教育的核心目標(biāo)在于,通過生命管理,讓每一個(gè)人都成為“我自己”,最終實(shí)現(xiàn)“我之為我”的生命價(jià)值。

參考答案:

正確

生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些“近水樓臺(tái)先得月”的事情。這個(gè)現(xiàn)象,在心理學(xué)上被叫做()。

參考答案:

鄰近效應(yīng)

生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些“近水樓臺(tái)先得月”的事情。這個(gè)現(xiàn)象,在心理學(xué)上被叫做()。

參考答案:

鄰里效應(yīng)

生理即人的(),決定著人的生命長度,是建立在人的血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的生理范疇,它主要涉及與人倫和人生有關(guān)的性問題、健康問題、安全問題和倫理問題等。

參考答案:

自然屬性

生理即人的(),決定著人的生命長度,是建立在人的血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的生理范疇,它主要涉及與人倫和人生有關(guān)的性問題、健康問題、安全問題和倫理問題等。

參考答案:

自然屬性

生理即人的(),決定著人的生命長度,是建立在人的血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的生理范疇,它主要涉及與人倫和人生有關(guān)的性問題、健康問題、安全問題和倫理問題等。

參考答案:

A_自然屬性

男性的X染色體和女性的X染色體結(jié)合,就形成()。

參考答案:

女性特征

男性的X染色體和女性的X染色體結(jié)合,就形成()。

參考答案:

C_女性特征

男性的X染色體和女性的X染色體結(jié)合,就形成()。

參考答案:

女性特征

男性的Y染色體與女性的X染色體結(jié)合,就形成()。

參考答案:

男性特征

精神病是一種嚴(yán)重的心理障礙狀態(tài),屬于()的范圍。

參考答案:

心理異常

精神病是一種嚴(yán)重的心理障礙狀態(tài)，屬于()的范圍。

參考答案:

心理異常

精神病是一種嚴(yán)重的心理障礙狀態(tài)，屬于()的范圍。

參考答案:

D_心理異常

羅森塔爾認(rèn)為，個(gè)體可以通過觀察他人的行為而學(xué)到新的行為反應(yīng)，提出觀察學(xué)習(xí)和替代性強(qiáng)化的理論。

參考答案:

對

羅森塔爾認(rèn)為，個(gè)體可以通過觀察他人的行為而學(xué)到新的行為反應(yīng)，提出觀察學(xué)習(xí)和替代性強(qiáng)化的理論。

參考答案:

錯(cuò)誤

自主指的是一種“存在與行動(dòng)都獨(dú)立于他人的狀態(tài)”,獨(dú)立不僅僅在于“行為脫離父母的限制”,而是在認(rèn)知、態(tài)度和行為上都實(shí)現(xiàn)自主。

參考答案:

錯(cuò)誤

自主指的是一種“存在與行動(dòng)都獨(dú)立于他人的狀態(tài)”,獨(dú)立不僅僅在于“行為脫離父母的限制”,而是在認(rèn)知、態(tài)度和行為上都實(shí)現(xiàn)自主。

參考答案:

√

自卑心理的人常常有一些想法,下列說法正確的是:()

參考答案:

我是個(gè)不討人喜歡的人,還是不要與陌生人說話,免得又多了一個(gè)人討厭我”###“從來就沒有人愿意與我交朋友”。###“我的樣子令人看到就討厭,我最好還是坐得離別人遠(yuǎn)一點(diǎn)”###“我能說出什么好的建議呢?還是不說話為妙”。

自卑心理的人常常有一些想法,下列說法正確的是:()

參考答案:

我是個(gè)不討人喜歡的人,還是不要與陌生人說話,免得又多了一個(gè)人討厭我”###“從來就沒有人愿意與我交朋友”。###“我的樣子令人看到就討厭,我最好還是坐得離別人遠(yuǎn)一點(diǎn)”###“我能說出什么好的建議呢?還是不說話為妙”。

自卑心理的人常常有一些想法,下列說法正確的是()。

參考答案:

“我是個(gè)不討人喜歡的人,還是不要與陌生人說話,免得又多了一個(gè)人討厭我”“從來就沒有人愿意與我交朋友”“我的樣子令人看到就討厭,我最好還是坐得離別人遠(yuǎn)一點(diǎn)”“我能說出什么好的建議呢?還是不