大學(xué)生心理學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

大學(xué)生心理學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“喬韓窗口理論”認(rèn)為自我都有部分，包括公開的自我、盲目的自我、秘密的自我和（）。

參考答案:

未知的自我

“從眾”指個人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。（）

參考答案:

對

“他們長大成人后，通常拒絕承認(rèn)自己的依戀需要，認(rèn)為戀愛的失敗對生活影響不大，更專注于工作。在形容最重要的愛情關(guān)系時，他們談?wù)撟疃嗟氖乔榫w上的起伏、嫉妒和對親密關(guān)系的恐懼。”，這段話描述的是（）類型依戀風(fēng)格。

參考答案:

回避型

“感受到一種發(fā)至心靈深處的顫栗、欣快、滿足、超然的情緒體驗，并由此獲得的人性解放，心靈自由，照亮了他們的一生”，這種興奮與歡愉的感覺，心理學(xué)上被稱為（）。

參考答案:

高峰體驗

“我沒考上大學(xué)，一切都完了”這是（）

參考答案:

糟糕至極的觀念

“有其父必有其子”體現(xiàn)了（

）對人格的影響。

參考答案:

家庭環(huán)境

“江山易改，本性難移”表明了人格的（）。

參考答案:

穩(wěn)定性

“物以類聚，人以群分”這句話說的是人際關(guān)系中的（）。

參考答案:

態(tài)度相似性

（

）是一個人的心理活動與行為表現(xiàn)的復(fù)雜統(tǒng)一體，一旦形成就具有相對的穩(wěn)定性。

參考答案:

人格

（）是一種強烈的、短暫的、具有爆發(fā)性的情緒狀態(tài)，常常伴有難以克制的沖動性行為。

參考答案:

激情

（）是指僅僅依據(jù)某人身上一種或幾種突出特征來概括其它一些未曾了解的人格特征的心理傾向。

參考答案:

暈輪效應(yīng)

（）是指在多種刺激一次出現(xiàn)的時候，印象的形成主要取決于后來出現(xiàn)的刺激。

參考答案:

近因效應(yīng)

（）類型的人表現(xiàn)為活潑好動、反應(yīng)敏捷、情緒發(fā)生快而多變。

參考答案:

多血質(zhì)

（）類型的人表現(xiàn)為行為孤僻，多愁善感，動作遲緩，情緒體驗深刻。

參考答案:

抑郁質(zhì)

（

）表現(xiàn)為把交往對象機械地歸入某一類群體中，并把自己對該類群體的習(xí)慣化概括加到交往對象身上。

參考答案:

刻板印象

（）是一種輕微的、持久而平靜的情緒狀態(tài)，具有渲染性和彌漫性的特點。

參考答案:

心境

（

）是一種輕微的、持久而平靜的情緒狀態(tài)，具有渲染性和彌漫性的特點。

參考答案:

心境

（）是人的天性，無好壞之分。

參考答案:

氣質(zhì)

（）是以經(jīng)常發(fā)生的不符合社會規(guī)范行為為特征的一類人格障礙，是至今為止研究最多的一類。

參考答案:

反社會型人格障礙

（

）是既主觀體驗的深化，又是外在情緒表現(xiàn)的基礎(chǔ)，在情緒結(jié)構(gòu)中起著承上啟下作用。

參考答案:

情緒的生理變化

（）是既主觀體驗的深化，又是外在情緒表現(xiàn)的基礎(chǔ)，在情緒結(jié)構(gòu)中起著承上啟下作用。

參考答案:

情緒的生理變化

（）類型的人表現(xiàn)為精力旺盛、熱情奔放、急躁、莽撞、易感情用事、自制力差。

參考答案:

膽汁質(zhì)

（

）類型的人表現(xiàn)為精力旺盛、熱情奔放、急躁、莽撞、易感情用事、自制力差。

參考答案:

膽汁質(zhì)

（）類型的人表現(xiàn)為行動緩慢、注意穩(wěn)定不易轉(zhuǎn)移、自制力強、不善隨機應(yīng)變。

參考答案:

粘液質(zhì)

下列不屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是（

）

參考答案:

沒有消極情緒

下列不屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

參考答案:

沒有消極情緒

下列不屬于大學(xué)生戀愛特點的是（）。

參考答案:

單一性

下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標(biāo)準(zhǔn)（）

參考答案:

他的過去是否有陰影

下列哪項不是自我評價的方式（）。

參考答案:

以他人的評價來改變自己

下列哪項不是自我評價的方式（

）。

參考答案:

以他人的評價來改變自己

個體在有目的的行為活動中，存在著兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機時所產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)，被稱為（）。

參考答案:

心理沖突

個體比較穩(wěn)定的心理特征的總和被稱為（

）。

參考答案:

人格

為了得到老師的表揚和家長的獎勵而學(xué)習(xí)的動機屬于（）

參考答案:

外部動機

人在社會中學(xué)習(xí)是（）的觀點。

參考答案:

班杜拉

人本主義心理學(xué)認(rèn)為人的本能是（）。

參考答案:

生長和發(fā)展

人格使人們的行為可以預(yù)測。（）

參考答案:

對

人格是人的整個精神面貌的表現(xiàn)，它不是單一的特質(zhì)更不是多個特質(zhì)或特征的簡單堆砌，而是多個身心特質(zhì)之間相互密切聯(lián)系的一個有機組織，說明了人格的（）。

參考答案:

整體性

人格是穩(wěn)定的，同時也是可以改變的，表明人格具有（）。

參考答案:

可塑性

人格的穩(wěn)定性是指那些經(jīng)常表現(xiàn)出來的特點，是一貫的行為方式的總和。（）

參考答案:

對

人格結(jié)構(gòu)的核心是自我體驗。（）

參考答案:

對

人的一切心理活動的最基本的心理前提是（）。

參考答案:

智力正常

人的性格中理性特征特別鮮明，這種人善于控制自己的情緒，使自己的行為具有明顯的理智導(dǎo)向，自制力強，處事謹(jǐn)慎，但容易畏首畏尾，缺少應(yīng)有的沖動。這種人屬于（）。

參考答案:

理智型

人的情緒分為正面情緒和負(fù)面情緒，不管是正面情緒還是負(fù)面情緒都具有正當(dāng)性，取決于（）

參考答案:

內(nèi)心對情緒的接納度

人際交往中，最重要的品質(zhì)是（）。

參考答案:

真誠

人際關(guān)系是人與人之間在活動過程中形成的直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離。（）

參考答案:

對

從眾效應(yīng)是指在群體作用下，個人調(diào)整與改變自己以求與他人保持一致。（）

參考答案:

對

從眾行為都是消極的。（）

參考答案:

錯

健康交往的原則有（）。

參考答案:

真誠原則###平等尊重原則###交互原則###互助原則

兒童學(xué)會使用人稱代詞是在（）歲之后。

參考答案:

2

關(guān)于心理咨詢，下列說法錯誤的是（

）。

參考答案:

心理咨詢就是聊天

具有外傾性的氣質(zhì)類型有（）。

參考答案:

多血質(zhì)###膽汁質(zhì)

鳳姐的表現(xiàn)是（）。

參考答案:

自戀型人格障礙

刻板印象具有（）意義，使人的社會知覺過程簡化。

參考答案:

社會適應(yīng)

刻板效應(yīng)是指個人言行舉止過分拘泥于特定角色的心理傾向。（）

參考答案:

錯

單戀較多地出現(xiàn)在性格內(nèi)向、敏感、富于幻想、自卑感強者身上。他們一般不采取攻擊性的行動，只是沉迷于虛幻的情愛之中。（）

參考答案:

對

古希臘著名醫(yī)生希波克拉底對氣質(zhì)類型劃分為（

）。

參考答案:

多血質(zhì)###膽汁質(zhì)###粘液質(zhì)###抑郁質(zhì)

周恩來的“為中華之崛起而讀書”屬于哪種學(xué)習(xí)動機（）。

參考答案:

內(nèi)部動機

因為人格的存在，我們的行為具有跨時間的一致性。（）

參考答案:

對

在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是（）。

參考答案:

情緒情感反應(yīng)過于強烈

在人際關(guān)系中，（）起到了喚起、控制和改變情感作用，對人際關(guān)系起著調(diào)節(jié)作用。

參考答案:

認(rèn)知

在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（

）。

參考答案:

首因效應(yīng)

在戀愛中，引發(fā)沖突的潛在因素很多。以下屬于心理學(xué)家彼德森稱為引起愛情沖突事件的常見類別的是（）。

參考答案:

批評###無理要求###拒絕###累積的憤怒

埃里克森的成年早期應(yīng)獲得的品質(zhì)是（）。

參考答案:

愛和友誼

埃里克森的自我發(fā)展學(xué)說中大學(xué)生所處的人生階段的主要沖突是（

）。

參考答案:

親密感-孤獨感

埃里克森的自我發(fā)展學(xué)說中青春期的主要沖突是（）。

參考答案:

自我同一-角色混亂

埃里克森的自我發(fā)展學(xué)說認(rèn)為人的自我發(fā)展可以分為8個階段。（）

參考答案:

對

多血質(zhì)的人常常沉著、安靜。（）

參考答案:

錯

大學(xué)生健全人格包括（）。

參考答案:

自我悅納，接納他人###人際關(guān)系和諧###獨立自尊###能夠發(fā)揮自己的潛能

大學(xué)生在性心理的發(fā)展階段中，屬于（）。

參考答案:

異性戀愛期

大學(xué)生如何對常見心理困惑進行自我調(diào)節(jié)？

參考答案:

①努力學(xué)習(xí)心理健康知識；②培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)；③養(yǎng)成健康的生活方式；④積極參加各類實踐活動；⑤主動尋求心理咨詢幫助

大學(xué)生學(xué)習(xí)意識是在中學(xué)生學(xué)習(xí)意識增強的基礎(chǔ)上發(fā)展過來的，具有更強的（）。

參考答案:

學(xué)習(xí)自主性###學(xué)習(xí)獨立性###學(xué)習(xí)可控性

大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點包括（）。

參考答案:

學(xué)習(xí)過程的獨立性與自主性###學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇性與專業(yè)性###學(xué)習(xí)方式的廣泛性與多樣性

大學(xué)生常見的心理困惑有哪些？

參考答案:

①適應(yīng)問題；②學(xué)業(yè)問題；③人際關(guān)系問題；④戀愛問題；⑤情緒問題；⑥求職擇業(yè)問題

大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

參考答案:

①智力正常；②了解與悅納自我；③情緒健康；④意志健全；⑤人格完整；⑥人際關(guān)系和諧；⑦有正常的社會適應(yīng)力；⑧心理行為符合年齡特征

大學(xué)生意志品質(zhì)的常見問題有（

）。

參考答案:

優(yōu)柔寡斷###易受暗示性###缺乏恒心

大學(xué)生的普遍年齡一般在18-25歲之間，從心理學(xué)的觀點來看，正處于（

）。

參考答案:

青年中期

大學(xué)生自我意識發(fā)展的規(guī)律是（

）。

參考答案:

分化-矛盾-統(tǒng)

大學(xué)生自我意識發(fā)展的規(guī)律是（）。

參考答案:

分化-矛盾-統(tǒng)

大學(xué)生自我意識最突出、最集中的體現(xiàn)是（）。

參考答案:

理想我和現(xiàn)實我的矛盾

大學(xué)生自我意識的矛盾主要表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案:

主觀我與客觀我的矛盾；理想我與現(xiàn)實我的矛盾；獨立與依附的矛盾；交往需要與自我閉鎖的矛盾；追求上進與自我消沉的矛盾。

失戀時最好不要讓別人知道，以免給自己帶來更大的心理負(fù)荷。（）

參考答案:

錯

如何有效的控制自我？

參考答案:

確立明確的行動目標(biāo)；培養(yǎng)堅強的自控毅力。

如果雙親對兒童既有要求又給他們一定自由，使之有某種自主權(quán)，會使兒童形成民主的行為。這說明舒茨提出的（）的重要性。

參考答案:

支配需要

學(xué)習(xí)是人類獨有的行為。（）

參考答案:

錯

學(xué)習(xí)疲勞是指學(xué)習(xí)者由于學(xué)習(xí)過度或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而產(chǎn)生的（）逐漸降低，并伴有渴望停止學(xué)習(xí)活動的生理和心理現(xiàn)象。

參考答案:

學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是（）到（）的聯(lián)結(jié)。

參考答案:

刺激、反應(yīng)

對什么事物都懷有認(rèn)為必須或不會發(fā)生的信念，它通常與“必須”，“應(yīng)該”這類字眼連在一起，這是犯了（）的錯誤。

參考答案:

絕對化

對大學(xué)生而言，常見的情緒問題為（）。

參考答案:

抑郁###焦慮

對情緒的調(diào)節(jié)與控制其實就是對情緒的抑制或壓抑。（）

參考答案:

錯

布倫南提出的成年人愛情依戀理論，認(rèn)為早期依戀體驗對成年人以何種方式維系親密關(guān)系會產(chǎn)生重大影響。和嬰兒一樣，成年人的依戀風(fēng)格也可分為三類，下列不屬于依戀風(fēng)格類型的是（）。

參考答案:

控制型

廣義的學(xué)習(xí)，是指人和動物在生活過程中通過練習(xí)獲得個體行為經(jīng)驗的過程。（）

參考答案:

對

弗洛姆在《愛的藝術(shù)》一書中認(rèn)為，愛必須滿足四大條件，以下不屬于這四大條件的是（

）。

參考答案:

相互了解###尊重

弗洛姆認(rèn)為成熟的愛應(yīng)具備五大特征，下列不屬于這五大特征的是（）。

參考答案:

激情

張若昀長的很帥，于是就認(rèn)為他各方面都很好，這是（

）。

參考答案:

暈輪效應(yīng)

當(dāng)一個人愛上另一個人，通過表白或者暗示讓對方知道，且對方不接受的感情，被稱為（）。

參考答案:

單戀###單相思

當(dāng)我們看到某人身上的某一方面優(yōu)點時，就容易推而廣之，覺得他各方面都很突出，處處可愛，這是（）。

參考答案:

光環(huán)效應(yīng)

影響人格形成的因素包括（）。

參考答案:

遺傳###家庭教養(yǎng)環(huán)境###學(xué)校教育###社會文化

心情不好時，可以假想“我今天真高興”、“我特別快樂”，這樣過一段時間可能就會感到自己真的高興和自信了，這是（）的效果。

參考答案:

積極暗示

心情不好時，可以假想“我今天真高興”、“我特別快樂”，這樣過一段時間可能就會感到自己真的高興和自信了，這是（

）的效果。

參考答案:

積極暗示

心理健康與否是一個動態(tài)的過程，不是固定不變的。（）

參考答案:

對

心理健康的概念是由心理衛(wèi)生的概念延伸過來的。（）

參考答案:

對

心理咨詢中的原則不包括（

）。

參考答案:

快樂原則

心理咨詢最重要的原則是（）。

參考答案:

保密性

心理咨詢的原則有（）。

參考答案:

時間限定原則###積極情緒培養(yǎng)原則###保密性原則###理解與支持原則

心理咨詢的對象是心理變態(tài)的人。（）

參考答案:

錯

心理學(xué)家在對愛情發(fā)展進行追蹤研究后，發(fā)現(xiàn)一個成熟、可以稱之為真愛的戀情必須先后經(jīng)歷共存、共生、反依賴和獨立四個階段。（）

參考答案:

錯

心理學(xué)家羅洛·梅認(rèn)為人類的愛情包含著四個要素，下列哪個不屬于愛的要素的是（）。

參考答案:

喜歡

心理學(xué)家莫斯汀提出的愛情階段理論認(rèn)為親密關(guān)系的發(fā)展，依雙方接觸的次數(shù)多少依次可分為（）三階段。

參考答案:

刺激-價值-角色

心理問題是指所有各種心理及行為異常情形，通常把心理問題根據(jù)其嚴(yán)重程度由輕至重分為（

）

參考答案:

心理困惑、心理障礙、精神疾病

心理問題是指所有各種心理及行為異常情形，通常把心理問題根據(jù)其嚴(yán)重程度由輕至重分為（）。

參考答案:

心理困惑、心理障礙、精神疾病

心理問題是指所有各種心理及行為異常情形，通常把心理問題根據(jù)其嚴(yán)重程度由輕至重分為（

）。

參考答案:

心理困惑、心理障礙、精神疾病

性格的可塑性比氣質(zhì)大。（）

參考答案:

對

情緒ABC理論是由美國臨床心理學(xué)家（）提出的。

參考答案:

艾利斯

情緒不是自發(fā)的，而是由刺激所引發(fā)的。（）

參考答案:

對

情緒健康的標(biāo)準(zhǔn)是不會處于消極情緒狀態(tài)中。（）

參考答案:

錯

情緒具有三個方面的基本功能，分別是（）、（）和自我防御功能。

參考答案:

信號功能###社會適應(yīng)的功能

情緒具有三個方面的基本功能，分別是（

）、（

）和自我防御功能。

參考答案:

信號功能###社會適應(yīng)的功能

情緒是人際交往中個體的一種（），是個體的社會需要是否獲得滿足的反映。

參考答案:

主觀體驗

情緒智力包含的能力有（

）

參考答案:

覺察自身情緒的能力###能認(rèn)識他人的情緒，能與別人共鳴###妥善管理自己的情緒

情緒的ABC理論中，A是指誘發(fā)性事件，B指個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念，即他對這一事件的想法、解釋和評價，C指在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果。（）

參考答案:

對

情緒的四維理論是由心理學(xué)家（）提出的。

參考答案:

伊扎德

情緒的自我調(diào)節(jié)的方式有（

）。

參考答案:

認(rèn)知調(diào)節(jié)###發(fā)現(xiàn)意義###合理宣泄

情緒調(diào)節(jié)和情感培養(yǎng)的原則中，（）是指以積極主動的態(tài)度而不是消極被動的態(tài)度去對待和處理情緒與情感問題。

參考答案:

建設(shè)性原則

成年人的人格可塑性較大。（）

參考答案:

錯

所謂（），是指認(rèn)知過程中，人們假定對方與自己有相同之處，把自己的特征歸于他人身上的心理傾向。

參考答案:

投射作用

抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型的代表人物有（

）

參考答案:

林黛玉

抑郁質(zhì)的人較外向。（）

參考答案:

錯

按照情緒發(fā)生強度、持續(xù)性和緊張度，可以把情緒分為心境、應(yīng)激、激情

參考答案:

錯

推動人類學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量是學(xué)習(xí)動機。（）

參考答案:

對

無病即健康。（）

參考答案:

錯

有的人開放自然，有的人頑固自守，有的人沉默寡言，有的人豪爽，有的人謹(jǐn)慎等，體現(xiàn)了人格的（）。

參考答案:

獨特性

林黛玉的氣質(zhì)類型屬于（

）。

參考答案:

抑郁質(zhì)

林黛玉的氣質(zhì)類型屬于（）。

參考答案:

抑郁質(zhì)

林黛玉的氣質(zhì)類型最可能是（

）。

參考答案:

抑郁質(zhì)

校風(fēng)、班風(fēng)、教師和同伴的對學(xué)生的人格起著影響作用。（）

參考答案:

對

根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康做出的定義，健康包括（

）

參考答案:

身體健康###心理健康###社會適應(yīng)性良好###道德健康

根據(jù)弗洛伊德學(xué)說，心理發(fā)展的動力來自于（）。

參考答案:

性本能

根據(jù)斯騰伯格的愛情三元理論，只有承諾，沒有親密和激情的愛情被稱為伴侶式愛情。（）

參考答案:

錯

桑代克做實驗用的動物是（）。

參考答案:

貓

正確的自我評價是一切心理活動的最基本的心理前提。（）

參考答案:

錯

氣質(zhì)有好壞之分。（）

參考答案:

錯

生理學(xué)和心理學(xué)研究表明，（）對情緒起著調(diào)節(jié)和整合作用。

參考答案:

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

盲目從眾的表現(xiàn)是（）。

參考答案:

缺乏分析###不做獨立思考###隨大流走###一概服從多數(shù)

相比于回避型和焦慮-矛盾型，安全型的人會對愛情更加信任、投入，擁有更為滿足、更加相互依賴和更加親密的浪漫關(guān)系。（）

參考答案:

對

簡要概括大學(xué)生的情緒和情感特征。

參考答案:

（1）情緒活動趨向豐富，高級社會情感逐漸成熟；（2）情緒活動具有沖動性、暴發(fā)性特點；（3）情緒活動易于心境化。

簡述埃里克森的自我發(fā)展學(xué)說。

參考答案:

艾里克森認(rèn)為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，但要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，每個階段都有一個核心課題，他把自我意識的形成和發(fā)展過程劃分為八個階段，在每一階段上都存在一種“危機”，或稱矛盾沖突。對危機的積極解決有利于自我力量的增強，有利于個人適應(yīng)環(huán)境。艾里克森認(rèn)為人的自我意識必須經(jīng)歷這八個階段，每個階段都不可逾越，但時間早晚因人不同。自我在人生經(jīng)歷中不斷獲得或失去力量，保證個人適應(yīng)環(huán)境，以健康成長。

簡述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。

參考答案:

弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論和人格發(fā)展理論中都強調(diào)了自我意識的健康發(fā)展是以后心理健康的關(guān)鍵，認(rèn)為人格由本我（id）、自我（ego）、超我（superego）三部分構(gòu)成。人出生時有一個本能的我，即本我，它由先天的本能、原始的欲望所組成，處于最低層，只知道滿足和釋放而不知道約束自己，其遵循的原則只為快樂，它像一個幼兒，容不得緊張、希望得不到滿足、易沖動、無組織、非理性；自我是本我在與現(xiàn)實打交道的過程中分化出來的，因為本我是一種原始的快樂欲望，在現(xiàn)實生活中是行不通的，所以經(jīng)過大腦思考就產(chǎn)生了一種自我的意識，讓它來解決本我與現(xiàn)實的矛盾和沖突，這就是自我，它遵循現(xiàn)實原則來適應(yīng)環(huán)境中的一些條件和限制，是人與外部世界的媒介，是一個人具有的符合現(xiàn)實生活的理智思維；超我是人格中最文明、最有道德的部分，它是社會道德的化身，按照道德原則行事。

簡述自我認(rèn)識中常犯的一些錯誤。

參考答案:

自卑與自負(fù)：自信的誤區(qū)；獨立與逆反：意志的誤區(qū)；盲目與懶惰：意志的誤區(qū)；自我中心與從眾：認(rèn)知的誤區(qū)。

精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）

參考答案:

弗洛伊德

美國心理學(xué)家（）以人際需要為主線提出人際關(guān)系的三維理論。

參考答案:

舒茨

美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的愛情理論，認(rèn)為愛情由三個基本成分組成，這三個基本成分為（）。

參考答案:

激情###承諾###親密

美國社會學(xué)家霍曼斯，受經(jīng)濟交易理論的啟發(fā)提出了著名的（）。

參考答案:

社會交換理論

自慰是邪惡的，是不道德的，因此大學(xué)生要培養(yǎng)高尚情操，杜絕自慰現(xiàn)象的發(fā)生。（）

參考答案:

錯

自我意識包含：主觀的我和客觀的我。（）

參考答案:

錯

自我意識發(fā)展的萌芽期（

）

參考答案:

1~3歲

自我意識就是個體對于自己的認(rèn)識。（）

參考答案:

錯

自我意識走向成熟的標(biāo)志是（）。

參考答案:

自我意識的分化

自我控制是指個體對自己行為的控制。（）

參考答案:

錯

自我認(rèn)識包括以下哪些方面（）。

參考答案:

生理自我###社會自我###心理自我

自我認(rèn)識包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和（）。

參考答案:

自我評價

自我認(rèn)識是自我意識的認(rèn)知成分。（）

參考答案:

對

著名教育家杜威認(rèn)為，學(xué)習(xí)是（

）改造和改組的過程。

參考答案:

經(jīng)驗

角色固著有礙正常的人際交往，因此是沒有任何好處的。（）

參考答案:

錯

解決對于未來的迷茫和焦慮的最好方式是（）。

參考答案:

做好規(guī)劃，確立目標(biāo)

認(rèn)為如果一件不好的事發(fā)生了，將是非常可怕、非常糟糕，甚至是一場災(zāi)