2023年活動(dòng)計(jì)劃(模板3篇)

第頁共頁2023年活動(dòng)方案(模板3篇)活動(dòng)方案篇一：小學(xué)生播送體操七彩陽光、旭日東升：待定：田徑場：各班以班級為單位參加比賽比賽順序以抽簽確定比賽評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成：分低年級〔20xx年級〕、中年級〔20xx年級〕、高年級〔20xx年級〕各評選一個(gè)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)各班所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可得到物質(zhì)和精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)：各班積極參加比賽，學(xué)生充滿激情為班級爭光；活動(dòng)組織有序進(jìn)展，各部門銜接嚴(yán)密，比賽過程全程平安、高效。活動(dòng)時(shí)間預(yù)期：90分鐘：校級領(lǐng)導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)活動(dòng)完畢總結(jié)致辭班主任為該班級單位的領(lǐng)隊(duì)，統(tǒng)領(lǐng)該單位各事物。評委參與評分、統(tǒng)計(jì)和公告體育老師組織全場活動(dòng)及前期練習(xí)和宣傳活動(dòng)期間安排4-6名保衛(wèi)老師，入場、出場、候場安排1名保衛(wèi)老師教務(wù)處負(fù)責(zé)出具比賽獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品的發(fā)放、會(huì)場安排、記錄比賽結(jié)果并入班級文明評比：1、比賽隊(duì)伍整齊，精神高昂，步伐整齊無錯(cuò)，口號響亮一致。〔10分〕2、服裝統(tǒng)一、整齊〔不整齊每人扣0.5分，五人以上扣5分〕。〔10分〕3、全員參加〔每少一人扣1分〕?！?0分〕4、領(lǐng)操、舞隊(duì)員姿勢優(yōu)美、動(dòng)作無誤。〔10分〕5、體操、校操、集體舞比賽。〔30分〕6、整體效果?！?0分〕7、入場、退場。〔10分〕注：比賽扣分方法為：六年級每項(xiàng)動(dòng)作錯(cuò)誤一人減0.6分；五年級每項(xiàng)動(dòng)作錯(cuò)誤一人減0.5分；四年級每項(xiàng)動(dòng)作錯(cuò)誤一人減0.4分；三年級每項(xiàng)動(dòng)作錯(cuò)誤一人減0.3分；二年級每項(xiàng)動(dòng)作錯(cuò)誤一人減0.2分；一年級每項(xiàng)動(dòng)作錯(cuò)誤一人減0.1分。最多減至本項(xiàng)分值為止?；顒?dòng)方案篇二制定春游方案書最近，“到水族館、世紀(jì)公園去春游”成了我們幼兒園孩子共同的熱點(diǎn)話題，經(jīng)常會(huì)聽到孩子們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩懻撚嘘P(guān)春游的內(nèi)容，我意識到：這次春游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒展開深化與全面的討論并初步進(jìn)展自我方案，使幼兒在期待春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)歷，因此，我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞制定一份春游方案書展開，老師先作了一份關(guān)于春游的時(shí)間安排、游覽內(nèi)容安排的方案書，組織幼兒對這一份方案書進(jìn)展討論。其目的是把孩子放在一個(gè)與老師平等的地位共同進(jìn)展協(xié)商討論，同時(shí)老師的方案書也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作方案書的過程不但是交流個(gè)體經(jīng)歷完成任務(wù)的過程，更重要的是因?yàn)榉桨笗呛屯楣餐瓿傻?，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作才能進(jìn)步的一個(gè)重要契機(jī)。1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，與同伴共同制定春游方案，嘗試安排自己的活動(dòng)。2、在協(xié)商、討論、分工等過程中進(jìn)步同伴間的互相合作才能?！袄蠋熤贫艘环萦嘘P(guān)水族館、世紀(jì)公園的旅游方案表，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的.嗎？有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎？有什么不滿意的地方嗎？”1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷?zhǔn)備，如今我們長大了，想不想為自己制定一份旅游方案？”2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢？哪些是我們必需要帶的？哪些東西不大合適帶的？我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)那么呢？4、討論分工：這份方案書聽起來挺棒的，可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？〔幼兒自由分成假設(shè)干個(gè)小組，每組選一名組長并一起商討制定方案內(nèi)容〕5、制作方案書：1〕觀察幼兒分工情況。2〕鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。3〕有什么困難可以請老師幫助。4〕老師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)展記錄和歸類；大家一起為方案書出主意。每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問〔要求安靜傾聽、有序提問〕。在活動(dòng)完畢到春游之前，我們的方案表前時(shí)時(shí)會(huì)有孩子和家長在發(fā)表自己的高見，孩子們在不斷地認(rèn)識自我或認(rèn)同別人，家長有時(shí)也會(huì)為我們提供一些他們的建議，我們的春游方案也在不斷的調(diào)整和完善，這是一次快樂的方案活動(dòng)，在這次春游活動(dòng)中孩子們把我們的方案納入旅行。在春游活動(dòng)完畢后我們又進(jìn)展了一次全園的采訪活動(dòng)，讓幼兒理解一下別的班級小朋友、老師的春游情況，使我們的春游活動(dòng)變的更有意義、更快樂！活動(dòng)方案篇三感恩節(jié)書畫大賽11月17日——11月24日〔感恩節(jié)〕在一年一度的感恩節(jié)到來之際，通過舉辦書畫大賽，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，豐富課余生活。使同學(xué)們在作品的創(chuàng)作中不斷感受身邊的真情，從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會(huì)、感恩祖國！感恩生命、感恩生活全體同學(xué)商學(xué)院團(tuán)委組織部1.提早三周在校園張貼海報(bào)、條幅