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第6頁共6頁2023第?二學期高二?班主任工作?計劃范文?俗話說,一?年之計在于?春,一日之?計在于晨。?新學期,作?為高二(六?)班的班主?任,客觀、?科學地制定?本學期的班?級工作計劃?非常必要。?結(jié)合六班具?體實際和學?校工作計劃?,以及有關?部門對德育?工作的要求?,特制訂本?學期班級工?作計劃如下?:一、學?生思想建設?首先,認?真____?《德育綱要?》,加強學?習《中學生?守則》和《?中學生日常?行為規(guī)范》?。根據(jù)教育?部印發(fā)的《?中小學文明?禮儀教育指?導綱要》,?加強學生文?明禮儀教育?。從國家、?民族的高度?,培養(yǎng)學生?的責任感和?責任意識,?使他們樹立?正確的人生?觀、科學的?世界觀,立?志為中華民?族的偉大復?興勤奮學習?,培養(yǎng)自己?的創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能力?。其次,高?二階段是青?少年身心發(fā)?育的一個重?要時期,因?為種種原因?,學生極易?產(chǎn)生一些心?理問題、成?績分化情形?大面積產(chǎn)生?,作為班主?任,要想方?設法縮短與?學生的距離?,走進學生?為學生排憂?解難,讓每?一位學生都?能快樂成長?。第三,?要引導學生?充分做好從?高二到高三?的準備,奠?定一個良好?的心理基礎?。班主任要?善于用心觀?察,發(fā)現(xiàn)問?題,及時解?決,善于用?一切方法來?激勵先進,?力爭做好每?位學生的思?想工作,使?他們提高認?識,不斷上?進。同時,?加強對學生?進行艱苦樸?素、團結(jié)互?助以及感恩?教育。本學?期本班將踐?行區(qū)委書記?關于“向文?紹英同志學?習”的指示?,搞一次向?朱沱鎮(zhèn)港口?社區(qū)“愛心?之家”獻愛?心活動。?二、班級組?織建設班?干部是班級?的核心,建?立一支班干?部工作團隊?,充分調(diào)動?班干部的積?極性是帶好?整個班級的?關鍵。結(jié)合?上期班級組?織工作情況?,本學期將?不進行大規(guī)?模的調(diào)整,?針對個別班?干部的具體?問題,進行?小范圍的批?評教育和工?作指導。具?體工作中實?行班長負責?制,班主任?加強宏觀的?管理,指導?好班委會、?團支部工作?,樹立正氣?,培養(yǎng)班集?體的凝聚力?,同時要發(fā)?揮班干部的?核心作用,?及時研究解?決班內(nèi)存在?的學習問題?、紀律問題?、衛(wèi)生問題?及時向我反?映情況,營?造良好的班?風,帶領全?班同學共同?進步。三?、班級制度?建設根據(jù)?北山中學相?關管理制度?,規(guī)范每一?位學生的行?為。根據(jù)高?二(六)班?學生實際情?況,落實班?級制定的班?級“三字公?約”,做到?獎懲分明;?要知道,在?狠抓學習的?同時,行為?規(guī)范是否做?得好直接會?影響到整個?班級的風氣?。某種程度?上來說,也?是對學生個?人綜合素質(zhì)?的培養(yǎng)。本?學期我將緊?抓文明禮儀?和行為規(guī)范?,打造出全?方位優(yōu)秀的?學生。對班?內(nèi)的各項工?作做好分工?,例如:衛(wèi)?生值日責任?到人,誰出?了問題誰負?責,對問題?嚴重的同學?進行適當?shù)?懲罰。繼續(xù)?推進值日生?報告制度,?每天由學生?總結(jié)工作,?培養(yǎng)和鍛煉?學生的組織?管理、協(xié)調(diào)?能力。不定?期了解班干?部工作情況?,每學月定?期召開班干?部會,全面?掌握班級發(fā)?展狀況,加?強對班干部?工作的指導?。四、班?級學習方面?雖然在上?學期的每次?考試中,六?班都取得了?年級第一的?優(yōu)異成績,?但名優(yōu)學生?,重點線上?的學生還有?很大的差距?,離學校和?老師的要求?有很大距離?,因此本學?期更應該加?強學生學習?成績的提高?,為進入高?三奠定堅實?的基礎。在?平時的工作?中,積極探?索素質(zhì)教育?的新途徑,?配合任課老?師,激發(fā)學?習興趣,培?養(yǎng)競爭意識?,有你追我?趕的比學風?格,提高整?體水平,使?我班班風正?,學風濃。?每個學生都?有考上重點?大學的理想?,要想實現(xiàn)?自己的理想?,必須嚴格?要求自己,?認真總結(jié)學?習經(jīng)驗和方?法,創(chuàng)新思?維,提高學?習效率,努?力實踐和兌?現(xiàn)自己的承?諾,力爭在?本學期取得?更大的進步???傊?作為班主任?,我想著重?在以下幾個?方面對學生?進行引導:?首先,加?強責任、感?恩教育和文?明禮儀教育?;其次,?加強心理疏?導,幫助學?生做好從高?二到高三的?過度。第?三,引導學?生合理安排?各科的學習?時間,培養(yǎng)?他們的學習?自主性。指?導他們結(jié)合?自身特點制?訂學習計劃?。對他們進?行良好的學?習習慣培養(yǎng)?互幫互學,?共同提高,?充分利用周?圍學生的學?科優(yōu)勢,發(fā)?揮團隊作用?。第四,?是在高二下?學期緊張的?學習的情況?下,抓緊時?間多看參考?書,多作練?習題,為高?三打基礎,?對學習有困?難的同學積?極的幫助他?度過難關。?使每個學生?將來都能實?現(xiàn)自己的理?想。第五?,積極開展?班、團隊活?動以及主題?班會,使學?生在快樂生?活、學習的?同時,提高?自身修養(yǎng)。?在本學期?的班主任工?作中,我還?要積極參與?“和諧德育?”課題的研?究與實踐,?從方法到理?論,不斷探?索,為該課?題在今年順?利結(jié)題做出?自己的貢獻?。202?3第二學期?高二班主任?工作計劃范?文(二)?本學期我擔?任理科高二?(11)班?班主任,深?感自己肩上?擔子的重大?,怎么充分?的調(diào)動每位?同學學習的?積極性,使?他們的學習?潛力最大限?度地發(fā)揮出?來?我這個?班主任無疑?起著非常重?要的作用。?現(xiàn)將本學期?高二(11?)班的工作?計劃如下:?一、班上?基本情況?全班共__?__人。_?___個男?生,___?_個女生,?____人?住宿___?_人外宿,?____名?體育特長生?。班上男學?生比較多,?要面對學習?自覺性差的?問題,需要?更多的檢查?督促。女生?盡管少,然?而要關注思?想情緒問題?。全班總平?均成績不是?很理想,尖?子生也不突?出。二、?認清形勢,?做好班級穩(wěn)?定工作從?思想上給學?生講清我們?面臨的高考?的嚴峻形勢?。高二就像?是一個跳板?,是一個承?前啟后的階?段!高二是?高中生活的?關鍵,高二?可以說是高?中三年中最?難把握的一?年,針對這?種情況一要?抓好立志教?育,立志立?大志,立堅?韌不拔之志?;二要培養(yǎng)?學生打持久?戰(zhàn)的思想準?備;三要培?養(yǎng)學生的吃?苦耐勞的精?神。使學生?明白只要有?信心,再加?上刻苦努力?的學習,朝?著自己的目?標發(fā)展奮力?拼搏不盡就?一定能夠成?功。三、?本學期工作?重點指導?學生干部工?作,依靠干?部及班集體?的力量,進?一步形成良?好的班風、?學風。加強?后進生的教?育轉(zhuǎn)化工作?,用“激勵?教育”、“?成功教育”?等方法引導?、轉(zhuǎn)化后進?生。組織?學生進行安?全、衛(wèi)生、?紀律、法制?、理想及愛?國主義、集?體主義等思?想教育;廣?泛開展愛校?、愛班等活?動;組織好?每次主題班?會團會;學?習“校規(guī)”?、“校紀”?,切實落實?《中學生守?則》和《中?學生日常行?為規(guī)范實施?細則》,加?強畢業(yè)前心?理輔導。?三、采取的?措施:1?.重視養(yǎng)成?教育:養(yǎng)成?良好的學習?習慣和生活?習慣,對學?生的成長進?步是十分必?要的,良好?的行為習慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此,在班級?進行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學生的思想?實際情況,?與學校的德?育工作密切?配合,本學?期,將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓練?。重點落實?好《中學生?日常行為規(guī)?范》,使學?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì),行為?習慣,學習?習慣和積極?的學習態(tài)度?,不使一個?學生掉隊。?2、加強?后進生管理?:面向全體?學生,分類?施教,加強?對后進生的?輔導,要從?關心、愛護?學生的角度?出發(fā),了解?關心學生。?多與學生和?家長交流及?時了解學生?的心理變化?,掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情
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