幼兒園中秋節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁共4頁幼兒園中秋?節(jié)主題創(chuàng)意?活動(dòng)方案范?文活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?有關(guān)月亮的?電子圖片、?動(dòng)畫、故事?傳說。2?.活動(dòng)前與?幼兒一起布?置活動(dòng)室，?懸掛月亮變?化圖。3?.幼兒與老?師一起準(zhǔn)備?：月餅、水?果、賀卡等?。4.知?道中秋節(jié)是?幾月幾號(hào)。?5.讓幼?兒了解中秋?節(jié)的由來，?感受節(jié)日歡?樂的氣氛，?一起歡度節(jié)?日?；顒?dòng)?過程：1?.猜謎：“?有時(shí)落在山?腰，有時(shí)掛?在樹梢，有?時(shí)像只圓盤?，有時(shí)像把?鐮刀。”請(qǐng)?你猜猜是什?么?出示?圖：月球圖?片，講講月?亮的變化。?2.介紹?中秋節(jié)的來?歷：古時(shí)人?們將一年分?四個(gè)季節(jié)，?八月正好是?秋季中的一?個(gè)月叫“仲?月”，八月?十五是這個(gè)?月中間的一?天，所以叫?中秋節(jié)。這?天晚上，月?亮最圓最亮?，人們吃果?實(shí)賞月，也?希望生活像?月亮一樣圓?圓滿滿。?師：中秋節(jié)?還有很多美?麗的傳說和?故事，請(qǐng)小?朋友講一講?。___?_人們?cè)鯓?過中秋。?(1)請(qǐng)小?朋友說說你?們?cè)诩依锸?怎樣和爸爸?媽媽一起過?中秋節(jié)的??(2)那?你們還知道?其他地方的?人是怎樣過?中秋節(jié)的??4.吃月?餅，共同分?享快樂。?(1)師：?你們知道人?們用什么方?式慶祝中秋?節(jié)?我還知?道，小朋友?最愛吃月餅?，今天大家?帶來了各種?各樣的月餅?，那就請(qǐng)你?來向大家介?紹一下你的?月餅吧。?(2)教師?簡單小結(jié)月?餅的分類?(3)幼兒?欣賞歌曲《?爺爺為我打?月餅》、樂?曲《春江花?月夜》(或?看VCD)?，邊聽音樂?邊分享月餅?，體驗(yàn)與同?伴、老師一?起過節(jié)的快?樂。5.?互送賀卡，?學(xué)說祝愿的?話。幼兒?園中秋節(jié)主?題創(chuàng)意活動(dòng)?方案范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)1.?了解中秋節(jié)?的習(xí)俗，體?會(huì)過節(jié)的氣?氛。知道中?秋節(jié)是我過?傳統(tǒng)的民間?節(jié)日。2?.初步了解?月亮陰晴圓?缺的規(guī)律。?3.激發(fā)?幼兒探索月?球的欲望。?4.讓幼?兒了解月亮?變化的規(guī)律?。5.交?流月餅的形?狀和味道。?6.愿意?參加活動(dòng)，?感受節(jié)日的?快樂重點(diǎn)?難點(diǎn)月亮?為什么有圓?缺?；顒?dòng)?準(zhǔn)備月餅?(若干份)?、圖畫紙、?彩色水筆、?范畫：月之?中、月中、?月末時(shí)的月?亮?；顒?dòng)?過程一、?出示：月餅?。談話導(dǎo)入?課題。1?.引導(dǎo)幼兒?互相交流，?說說月餅的?形狀和味道?。2.向?幼兒介紹有?關(guān)中秋節(jié)的?習(xí)俗，幫助?幼兒初步理?解中秋節(jié)團(tuán)?圓的含義。?二、了解?月亮的變化?規(guī)律。1?.欣賞故事?《月亮姑娘?做衣裳》。?教師節(jié)講述?故事，幼兒?傾聽。2?.交流討論?。月亮姑娘?為什么做不?了衣裳?她?是怎么變化?的呢?什么?時(shí)候變細(xì)??什么時(shí)候最?圓?什么時(shí)?候像眉毛(?鐮刀、小船?、圓盤)??3.教師?小結(jié)：月亮?的大小每天?都在變化。?月初時(shí)，月?亮細(xì)細(xì)的彎?彎的，像小?姑娘的眉毛?，慢慢的月?亮越變?cè)酱?，像鐮刀了?，像小船了??.到每個(gè)月?的農(nóng)歷十五?十六的時(shí)候?，月亮最圓?，像個(gè)大圓?盤。接著，?月亮又開始?慢慢的變小?，變呀變呀?，到月末時(shí)?又變得細(xì)細(xì)?彎彎的了。?三、畫一?畫：會(huì)變的?月亮。教?師出示范畫?，向幼兒介?紹月初、月?中、月末的?月亮。讓幼?兒了解月亮?變化的規(guī)律?。幼兒操?作：繪畫《?會(huì)變的月亮?》。畫出月?初、月中、?月末的月亮?。幼兒園?中秋節(jié)主題?創(chuàng)意活動(dòng)方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)了解中?秋節(jié)的來歷?和有關(guān)習(xí)俗?;體驗(yàn)分享?、團(tuán)結(jié)祥和?的歡樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?月餅，各種?水果。活?動(dòng)過程1?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。和學(xué)生一?起布置中秋?的大型壁畫?，其中有月?亮的變化、?宮燈、月亮?的傳說故事?。2、講?有關(guān)中秋節(jié)?的傳說。強(qiáng)?調(diào)中秋節(jié)是?豐收節(jié)，團(tuán)?圓節(jié)。3?、“團(tuán)團(tuán)圓?圓過中秋”?。擺上月餅?和水果，師?生一起品嘗?。4、請(qǐng)?學(xué)生晚上與?家人一起觀?賞中秋的月?亮，并講一?個(gè)關(guān)于月亮?的故事或教?給學(xué)生一首?有關(guān)月亮、?中秋的古詩?。5、談?話：“我家?怎樣過中秋?”。把父母?講的故事或?詩歌告訴大?家。還可開?展想象性談?話：“神密?的月亮”等?。6、表?演游戲：“?到嫦娥姑姑?家做客”。?學(xué)生自愿分?組，商討怎?樣表演，分?配角色(嫦?娥、白兔、?太空人、宇?航員等)。?制作道具，?進(jìn)行表演。?其余學(xué)生當(dāng)?觀眾?；ハ?輪換?；?動(dòng)建議1?、此活動(dòng)可?結(jié)合自然領(lǐng)?域的活動(dòng)進(jìn)?行。如在節(jié)?前節(jié)后安排?觀察月亮、?繪制“月亮?變化冊(cè)”等?。2、此?活動(dòng)為系列?活動(dòng)，分多?次進(jìn)行。也?可增加部分?美工和數(shù)學(xué)?活動(dòng)，如用?泥土或橡皮?泥制做月餅?、水果等。?3、有條?件的學(xué)校，?在月亮升起?的時(shí)候用天?