少年當自強+課件- 部編版道德與法治九年級下冊

5.2少年當自強1.為什么說少年強則中國強？（或:個人命運和祖國命運的關系是什么？）2.青少年應肩負的時代重任是什么？青少年怎樣承擔時代賦予的責任？（背誦）3.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？（背誦）（如何做一個有情懷、有抱負的青少年?）課堂預習請同學們在5分鐘之內閱讀完教材P60—P65頁的內容，思考以下問題。炸成功。

61歲時，鄧稼先患重病回到北京。在病床上，他對看望他的人說的最多的話就是“你們快去工作吧，別讓那些國家把我們中國落的太遠了”。思考：1，從鄧稼先的身上，你能看到哪些優(yōu)秀品質？

2，這些品質對你的個人成長有什么重要意義？我們看到了一種國家情懷，個人的命運與祖國的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。

探究一：為什么少年強中國強“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在”?！爸袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實的，也是未來的:是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。思考：你從中得到哪些啟示？提示：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望1.為什么說少年強則中國強？(個人命運和國家命運的關系？)筆記區(qū)思考：習近平的講話告訴我們，當代青少年肩負的時代重任是什么？

①肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。(P61)②為建設祖國做好準備(P62)

2、我們這一代青少年肩負的時代重任是什么?“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的:是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。青少年怎樣承擔時代賦予的責任？

探究二：時代賦予青少年的責任有哪些2015年12月22日，第十二屆“中國青年女科學家獎”頒獎典禮在北京舉行，9位青年女科學家獲獎，她們的平均年齡為35.8歲。其中，即有碩果累累的知名科學家，也有異軍突起的科技新銳。做科研不能僅僅有“夏天”的激情，更要耐得住“冬天”的寂寞。爬最高的山，走最遠的路，看最美的風景，不忘初心。一分耕耘，一分收獲。執(zhí)著前行，做更好的自己。思考：以上寄語對走向世界的我們有什么啟示？要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。青少年怎樣承擔時代賦予的責任？

②要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。①我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代代有志青年接力奮斗，我們必將站到時代的潮頭。二、青少年的情懷與抱負1957年初冬，應蘇聯(lián)共產黨中央委員會和蘇聯(lián)部長會議的邀請，毛澤東率領中國黨政代表團出訪蘇聯(lián)。他在莫斯科的日程安排非常緊張的情況下，11月17日，他抽空去了莫斯科大學，與近4000名中國留學生見面。說道：“世界是你們的!也是我們的，但是歸根結底是你們的！你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上！”這時，全場立刻響起“毛主席萬歲！中國共產黨萬歲！”的歡呼聲，掌聲經久不息。這句話說明了什么？①青少年承載著國家和民族的未來命運。探究與分享探究與分享結合上述兩則材料，談談你的認識。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。青少年為什么要擁有情懷與抱負?①青少年承載著國家和民族的未來命運。

②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。探究與分享你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？請再找一位具有這種情懷的代表人物，并做簡要介紹與評價。在經濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化，變與不變的原因是什么？你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？請再找一位具有這種情懷的代表人物，并做簡要介紹與評價。在經濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化，變與不變的原因是什么？天下為己任的愛國情懷。當代·鄧稼先：我不愛武器，我愛和平，但為了和平，我們需要武器。假如生命終結后可以再生，那么，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)。當代?錢學森：世界著名科學家，空氣動力學佳，中國載人航天奠基人，曾任省理工學院和加州理工學院教授。1955年，他克服重重阻力回到祖國，為中國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻。在經濟全球背景下，這種情懷可以說沒有發(fā)生變化，也可以說發(fā)生了變化。說“不變”是因為愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情，這種感情什么時候都不會淡薄或改變。說它“變了”是因為愛國主義在不同時代有不同的內涵，是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。①傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。（對國家）青少年應擁有怎樣的情懷與抱負?探究與分享近年來，越來越多的中國青年走向聯(lián)合國，以不同的方式參與國際氣候談判。2015年11月30日，巴黎氣候變化大會開幕，在“中國角”活動的中國青年代表團引人注目。

從哥本哈根到巴黎，中國青年的環(huán)保行動從未停止。中國青年在全國發(fā)起了高校節(jié)能項目，通過校園碳排放數(shù)據(jù)調研與核算，實施校園節(jié)能行動，促進減排，建設綠色校園。將來，如果讓你和這些中國青年一樣，有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準備？努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力；多了解優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化及中國的發(fā)展現(xiàn)狀，關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識；學會與人交往，做到禮貌待人；要有憂患意識、居安思危。②走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。（對世界）探究與分享上述內容反映了什么變化？它說明了什么？（1）反映了國外留學學成歸來的人數(shù)顯著提升，外國到我國留學的人數(shù)越來越多。（2）它說明了：①留學生的變化與時代發(fā)展、國家政策等因素緊密相連。②出國留學為我國培養(yǎng)了大批的新型人才，推動了中國經濟和文化等領域的發(fā)展。③出國留學的人數(shù)和國家不斷增加，說明中國國際交往日益頻繁，中國綜合國力日益增強。④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳遞好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。（對人類）愛國情懷：①要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。世界情懷：②需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識。③要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。人類情懷：④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳遞好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？課堂總結少年當自強少年強中國強對國家：民族棟梁對世界：提高影響個人與國家的關系：息息相關當代青少年的重任：兩個一百年青少年的情懷與抱負要為建設祖國做好準備對人類：推動共同發(fā)展課堂練習1．（2022年山東煙臺）2022年5月10日，慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會在北京舉行。習近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。他指出，共青團要增強引領力、組織力、服務力，團結帶領廣大團員青年成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。以下說法正確的有①中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍②中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用③青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望④我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代弄潮兒A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④D課堂練習2．（2022年四川自貢）個人的命運與國家的命運息息相關，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，百年接力，強國有我。以下格言，能體現(xiàn)這一主題的是①天下興亡，匹夫有責②匯細流以成江河③人生在勤，勤則不匱④位卑未敢忘憂國A．①② B．③④ C．①④ D．②③C課堂練習3．（2022年甘肅白銀）【請黨放心強國有我】2022年5月10日，在慶祝中國共青團成立100周年大會上，習近平總書記指出：中華民族始終有著“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念……實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要在實現(xiàn)民族復興的賽道上奮勇爭先。時代總是把歷史責任賦予青年。新時代的青年，生逢其時，重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。某班準備開展一次“請黨放心，強國有我”的主題活動，邀你參加。(1)請為這一主題活動設計兩種活動形式。(2)請從“個人命運與國家命運的關系”角度談談為什么“少年強則國強”？(3)作為當代中學生，我們如何“在民族復興的