四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版

我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 第二課時(shí)四年級(jí)

道德與法治四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 第二課時(shí)四年級(jí)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)道德與法1活動(dòng)一 風(fēng)俗的變化活動(dòng)一 風(fēng)俗的變化2提到月亮，老師想到一個(gè)節(jié)日，這是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你來猜猜看！請(qǐng)你說一說提到月亮，老師想到一個(gè)節(jié)日，這是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，3你了解中秋節(jié)的來歷嗎？聽一聽故事你了解中秋節(jié)的來歷嗎？聽一聽故事4祭月起初作為季節(jié)祭祀儀式被列入皇家祀典。隨著社會(huì)的發(fā)展，祭月的習(xí)俗逐漸影響到民間。仿照古代帝王，民間也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的娛樂。皇家祭月民間賞月風(fēng)俗的演變民間祭月聽一聽故事祭月起初作為季節(jié)祭祀儀式被列入皇家祀典。隨著社會(huì)的發(fā)展，祭5中秋風(fēng)俗吃月餅燃燈飲桂花釀燃寶塔中秋風(fēng)俗吃月餅燃燈飲桂花釀燃寶塔6你覺得這些風(fēng)俗需要改變嗎？為什么？請(qǐng)你想一想一家人坐在一起賞月，讓我感到很溫馨，不用改變。我覺得吃月餅很好，不需要改變，月餅象征著團(tuán)圓。你覺得這些風(fēng)俗需要改變嗎？為什么？請(qǐng)你想一想一家人坐在一起賞7“桂花釀”甜甜的，就像家人在一起甜甜蜜蜜。不需要改變?！叭紝毸蔽艺J(rèn)為容易發(fā)生火災(zāi)還會(huì)污染空氣，是不是需要改變一下？我來說一說“桂花釀”甜甜的，就像家人在一起甜甜蜜蜜。不需要改變。8風(fēng)俗的演變時(shí)代進(jìn)步 風(fēng)俗需要改變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗9活動(dòng)二 正確看待風(fēng)俗變革活動(dòng)二 正確看待風(fēng)俗變革10我們的生活中有哪些需要我們變革或者淘汰的風(fēng)俗呢？我們?nèi)绾稳プ兏锬?？我來做調(diào)查風(fēng)俗的名稱調(diào)查的途徑風(fēng)俗的主要活動(dòng)淘汰或者變革的理由可能的替代性活動(dòng)我們的生活中有哪些需要我們變革或者淘汰的風(fēng)俗呢？我來做調(diào)11風(fēng)俗的名稱“選日子”調(diào)查的途徑向長(zhǎng)輩咨詢。風(fēng)俗的主要活動(dòng)為即將出生的孩子選擇出生的良辰吉日。淘汰或者變革的理由很多時(shí)候這種行為會(huì)對(duì)媽媽和小寶寶的身體產(chǎn)生危害?？赡艿奶娲曰顒?dòng)每一天都是一樣的，順其自然不需要選擇。小調(diào)查風(fēng)俗的名稱“選日子”調(diào)查的途徑向長(zhǎng)輩咨詢。風(fēng)俗的主要活動(dòng)為即12我來說一說我調(diào)查的是“守歲”的風(fēng)俗，我們先跟隨視頻一起來看看什么是“守歲”。我來說一說我調(diào)查的是“守歲”的風(fēng)俗，我們先跟隨視頻一起來13小調(diào)查風(fēng)俗的名稱“守歲”調(diào)查的途徑通過上網(wǎng)調(diào)查的方式。風(fēng)俗的主要活動(dòng)等待農(nóng)歷新年零點(diǎn)的到來。淘汰或者變革的理由熬夜可能會(huì)對(duì)身體造成危害?？赡艿奶娲曰顒?dòng)一家人輪流守歲，累了的人們可以休息一下。小調(diào)查風(fēng)俗的名稱“守歲”調(diào)查的途徑通過上網(wǎng)調(diào)查的方式。風(fēng)俗的14風(fēng)俗的名稱跪拜禮調(diào)查的途徑通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。風(fēng)俗的主要活動(dòng)見到長(zhǎng)輩行跪拜禮。淘汰或者變革的理由是古代的禮儀，在民國(guó)已經(jīng)廢除了，所以我們要改變。可能的替代性活動(dòng)鞠躬的方式也可以表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。小調(diào)查風(fēng)俗的名稱跪拜禮調(diào)查的途徑通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。風(fēng)俗的主要活動(dòng)15風(fēng)俗的名稱“好運(yùn)餃子”調(diào)查的途徑向長(zhǎng)輩咨詢、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。風(fēng)俗的主要活動(dòng)在餃子里放硬幣，表示好運(yùn)。淘汰或者變革的理由很不衛(wèi)生，而且會(huì)硌到牙。可能的替代性活動(dòng)可以改放不同的餡兒，比如糖果。小調(diào)查風(fēng)俗的名稱“好運(yùn)餃子”調(diào)查的途徑向長(zhǎng)輩咨詢、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。16風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)17你知道清明節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎？這些風(fēng)俗需要我們?nèi)プ兏锘蛘咛蕴瓎幔空?qǐng)你想一想你知道清明節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎？這些風(fēng)俗需要我們?nèi)プ兏锘蛘咛蕴?8祭祖插柳吃青團(tuán)悼念先烈我來說一說資料祭祖插柳吃青團(tuán)悼念先烈我來說一說資料19我覺得不需要變革和淘汰。讓人們銘記祖先、先烈，表達(dá)自己的懷念。清明祭祖是我們應(yīng)該保留的風(fēng)俗。我來說一說我覺得不需要變革和淘汰。讓人們銘記祖先、先烈，表達(dá)自己的20這是某地祭祖時(shí)發(fā)生的一幕，看一看你有什么想說的？請(qǐng)你想一想資料這是某地祭祖時(shí)發(fā)生的一幕，看一看你有什么想說的？請(qǐng)你想一21我覺得這樣不好，污染空氣。人們?cè)谟脽堝X的行為祭祖。這樣浪費(fèi)了很多資源，同時(shí)也容易發(fā)生火災(zāi)，帶來危險(xiǎn)。我來說一說我覺得這樣不好，污染空氣。人們?cè)谟脽堝X的行為祭祖。我來22請(qǐng)你想一想請(qǐng)你來想一想，我們可以采用怎樣的祭奠方式呢？請(qǐng)你想一想請(qǐng)你來想一想，我們可以采用怎樣的祭奠方式呢？23我來說一說2020年清明節(jié)我參加了默哀活動(dòng)，為那些犧牲在前線的醫(yī)務(wù)工作者默哀。我來說一說2020年清明節(jié)我參加了默哀活動(dòng)，為那些犧牲24這次默哀的活動(dòng)也告訴我們，要銘記這些為國(guó)家、為社會(huì)、為人民犧牲的人們。我們不僅僅悼念革命烈士，還有那些被病毒奪走生命的中國(guó)同胞。我來說一說這次默哀的活動(dòng)也告訴我們，要銘記這些為國(guó)家、為社會(huì)、為25我來說一說獻(xiàn)上鮮花網(wǎng)絡(luò)祭奠資料資料資料清明節(jié)默哀我來說一說獻(xiàn)上鮮花網(wǎng)絡(luò)祭奠資料資料資料清明節(jié)默哀26風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰變革風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展文明有意義風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰變革風(fēng)俗需要改變不27過年要不要放鞭炮？正方反方我來辯一辯過年要不要放鞭炮？正方反方我來辯一辯28這是慶祝新年的一種方式，是一種傳統(tǒng)風(fēng)俗。放鞭炮寄托了人們對(duì)來年的美好祝愿！期盼新的一年會(huì)平平安安。鞭炮中的火藥在燃放過程中，會(huì)釋放有害物質(zhì)。而且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。鞭炮會(huì)污染空氣，還容易發(fā)生火災(zāi)。所以我覺得還是應(yīng)該做出改變。我來辯一辯這是慶祝新年的一種方式，是一種傳統(tǒng)風(fēng)俗。鞭炮中的火藥在燃29放鞭炮有美好的寓意，但又會(huì)污染空氣。面對(duì)這樣有爭(zhēng)議的風(fēng)俗，我們應(yīng)該怎么去做呢？我來想一想放鞭炮有美好的寓意，但又會(huì)污染空氣。面對(duì)這樣有爭(zhēng)議的風(fēng)俗，30我知道現(xiàn)在有了電子煙花，我們一起來看看吧！我來說一說我知道現(xiàn)在有了電子煙花，我們一起來看看吧！我來說一說31每年過年時(shí)我們都會(huì)收到壓歲錢。對(duì)于這一風(fēng)俗，你的看法是什么呢？我來想一想資料每年過年時(shí)我們都會(huì)收到壓歲錢。我來想一想資料32給壓歲錢是長(zhǎng)輩期盼我們平安的一種方式，我覺得可以保留。那我們應(yīng)不應(yīng)該保留這一風(fēng)俗呢？每年拿到壓歲錢后班里的同學(xué)老是會(huì)比誰(shuí)得到的多，我覺得這樣攀比不好！我來說一說給壓歲錢是長(zhǎng)輩期盼我們平安的一種方式，我覺得可以保留。33我來聽一聽√×隨著時(shí)間的推移，給壓歲錢慢慢有些“變味”了?？梢员Ａ麸L(fēng)俗，但要摒棄的是隨之出現(xiàn)的攀比風(fēng)氣。資料資料恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來我來聽一聽√×隨著時(shí)間的推移，給壓歲錢慢慢有些“變味”了34面對(duì)這一問題，我們?nèi)绾尾拍鼙苊膺@個(gè)風(fēng)俗在演變過程中出現(xiàn)“變味”的情況呢？我來想一想面對(duì)這一問題，我們?nèi)绾尾拍鼙苊膺@個(gè)風(fēng)俗在演變過程中出現(xiàn)“35向親戚朋友說明壓歲錢的含義，告訴他們不要攀比。從自己做起，避免攀比的行為出現(xiàn)。了解風(fēng)俗的意義，演變過程中保留風(fēng)俗的寓意，不將其它行為加入其中。我來說一說向親戚朋友說明壓歲錢的含義，告訴他們不要攀比。我來說一說36收到壓歲錢我們?cè)撛趺从媚兀肯旅孢@幾位同學(xué)的做法怎么樣？我來想一想收到壓歲錢我們?cè)撛趺从媚兀肯旅孢@幾位同學(xué)的做法怎么樣？我37我的壓歲錢都存了起來，在家里需要時(shí)可以為我的家庭出一份力。我來說一說隨著年級(jí)的升高，經(jīng)常要用電腦查閱資料，壓歲錢攢夠了，我們可以用壓歲錢買個(gè)電腦，用來學(xué)習(xí)。在長(zhǎng)輩過壽時(shí)，我用壓歲錢為他們購(gòu)買了生日蛋糕。我的壓歲錢都存了起來，在家里需要時(shí)可以為我的家庭出一38壓歲錢有著美好的寓意，我們要學(xué)會(huì)正確使用。這樣既避免了攀比的行為出現(xiàn)，也能繼續(xù)保留這一風(fēng)俗。我來聽一聽壓歲錢有著美好的寓意，我們要學(xué)會(huì)正確使用。這樣既避免了攀39風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰變革保留風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展文明有意義傳承美好期盼風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)40活動(dòng)三 被遺忘的風(fēng)俗活動(dòng)三 被遺忘的風(fēng)俗41我們剛剛討論了如何淘汰和變革風(fēng)俗。其實(shí)在我們的生活中，還有很多有著美好寓意值得傳承的風(fēng)俗，卻逐漸被人們遺忘，你知道有哪些嗎？我來想一想我們剛剛討論了如何淘汰和變革風(fēng)俗。其實(shí)在我們的生活中，還有42我來說一說我知道現(xiàn)在很多人都不過重陽(yáng)節(jié)。資料我來說一說我知道現(xiàn)在很多人都不過重陽(yáng)節(jié)。資料43你能說說把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”、列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對(duì)保護(hù)重陽(yáng)風(fēng)俗有什么意義嗎？請(qǐng)你想一想你能說說把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”、列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些44我來說一說重陽(yáng)節(jié)寄托著人們對(duì)美好的愿望，希望自己的家人平安幸福。國(guó)家定義為“老人節(jié)”也是希望我們銘記這個(gè)節(jié)日風(fēng)俗。重陽(yáng)節(jié)倡導(dǎo)的是人們尊老、敬老、愛老的社會(huì)風(fēng)尚。資料我來說一說重陽(yáng)節(jié)寄托著人們對(duì)美好的愿望，希望自己的家人平安45這些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人遺忘，令人痛心。我們?cè)撛鯓尤ケＷo(hù)和傳承呢？我來想一想這些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人遺忘，令人痛心。我們?cè)撛鯓尤ケＷo(hù)和46我參加了學(xué)校的“暖暖重陽(yáng)節(jié)，愛在彩虹門”的活動(dòng)，我們一起看看吧！我來看一看我參加了學(xué)校的“暖暖重陽(yáng)節(jié)，愛在彩虹門”的活動(dòng)，我們一起47我來看一看我們給自己長(zhǎng)輩寫了家書，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?！我來看一看我們給自己長(zhǎng)輩寫了家書，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊?8我們還為老人們準(zhǔn)備了各種才藝表演，爺爺奶奶們笑得可開心了。我來看一看我們還為老人們準(zhǔn)備了各種才藝表演，爺爺奶奶們笑得可開49我來聽一聽舉辦聯(lián)歡活動(dòng)義診資料資料我來聽一聽舉辦聯(lián)歡活動(dòng)義診資料資料50我的父母也在傳承和保護(hù)這些風(fēng)俗。我記得重陽(yáng)節(jié)那天，他們帶著我一起為社區(qū)獨(dú)自在家的老人們?nèi)プ鲲垼帐拔葑?。我來看一看資料四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)我的父母也在傳承和保護(hù)這些風(fēng)俗。我記得重陽(yáng)節(jié)那天，他們帶51我還有其他方法可以讓我們記住節(jié)日風(fēng)俗。有很多有關(guān)節(jié)日的詩(shī)句，可以分享給大家。我來看一看四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)我還有其他方法可以讓我們記住節(jié)日風(fēng)俗。我來看一看四年級(jí)下冊(cè)52這首詩(shī)表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)送別客人時(shí)，佳節(jié)思親的情感。這樣我能更好地記住重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月九日。蜀中九日（唐）王勃九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯。人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來。我來看一看四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)這首詩(shī)表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)送別客人時(shí)，佳節(jié)思親的情感。蜀中53這首詩(shī)描寫農(nóng)歷新年熱鬧、歡樂和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象。讓我能更好地記住春節(jié)的風(fēng)俗。元日（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。我來看一看四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)這首詩(shī)描寫農(nóng)歷新年熱鬧、歡樂和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象。元日54春分那天有立蛋的風(fēng)俗。我親自挑戰(zhàn)成功了！我來看一看四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)春分那天有立蛋的風(fēng)俗。我親自挑戰(zhàn)成功了！我來看一看四年級(jí)55我來看一看立春那天有吃春餅的風(fēng)俗。把各種蔬菜卷進(jìn)薄餅中，咬一口就能感覺到春天的味道，所以這一風(fēng)俗也稱“咬春”。四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)我來看一看立春那天有吃春餅的風(fēng)俗。把各種蔬菜卷進(jìn)薄餅中，56風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰變革保留傳承風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展文明有意義傳承美好期盼中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)風(fēng)俗的演變我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗時(shí)代進(jìn)步淘汰風(fēng)俗需要改變不適合現(xiàn)57對(duì)于這些應(yīng)該被傳承下來的風(fēng)俗，我們國(guó)家是如何保護(hù)的呢？請(qǐng)你想一想四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)對(duì)于這些應(yīng)該被傳承下來的風(fēng)俗，我們國(guó)家是如何保護(hù)的呢？請(qǐng)你58我來說一說可以申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)我來說一說可以申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課59中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于2006年批準(zhǔn)命名了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。被作為民俗項(xiàng)目列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于2006年批準(zhǔn)命名了第一批國(guó)家級(jí)非物60我來說一說舉辦大型慶?；顒?dòng)……四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)部編版(共65張PPT)我來說一說舉辦大型慶?；顒?dòng)……四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-我61除夕夜會(huì)有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。家人歡聚一堂，一起觀看晚會(huì)，各種各樣的節(jié)目可有意思了。我來說一說資料四年級(jí)下冊(cè)道德與法治課