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5.一個(gè)豆莢里的五粒豆豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì預(yù)yù揭jiē學(xué)習(xí)字詞豌按適恐槍探愉曾耐僵左右結(jié)構(gòu)左右等寬舒硬暗溝左右結(jié)構(gòu)左窄右寬豌豆按照舒適恐怕玩具槍耐心玻璃探出愉快僵硬曾經(jīng)黑暗水溝字詞聽(tīng)寫(xiě)課文講了一個(gè)什么故事？圍繞著什么寫(xiě)的？

豌豆為什么想出去？哪個(gè)詞具體說(shuō)明了想出去的理由？

“變得僵硬”具體說(shuō)明了豌豆們想出去。表現(xiàn)了豌豆們?cè)鯓拥男愿?？第一、二粒豌豆：自高自大第三、四粒豌豆：滿足現(xiàn)狀表現(xiàn)了豌豆們?cè)鯓拥男愿?？第五粒豌豆?/p>

隨遇而安，喜歡過(guò)平靜的生活。表現(xiàn)了豌豆們?cè)鯓拥男愿瘢?/p>

母親雖然不太相信，但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。

這是一位母親對(duì)子女愛(ài)的體現(xiàn)。為什么母親不相信，還是把植物支起來(lái)？

你怎樣理解“真的，它現(xiàn)在要開(kāi)花了！……”這一段？此時(shí)小女孩的心情是怎樣的？小豌豆的長(zhǎng)大滿足了小女孩的愿望，使她鼓起了戰(zhàn)勝病魔的信心。拓展延伸小女孩對(duì)小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你會(huì)對(duì)小女孩說(shuō)些什么?

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