小班入園親子活動方案（三篇）

第6頁共6頁小班入園親?子活動方案?____?月____?日，我們幼?兒園就即將?迎來一批活?潑可愛的小?班幼兒，為?了讓這些孩?子能盡快的?熟悉幼兒園?，熟悉班級?工作人員，?我們的教師?除了對這些?幼兒進(jìn)行一?家一戶的家?庭走訪以外?，經(jīng)年級組?討論決定，?將舉行一次?半天的新生?適應(yīng)性入園?親子游戲活?動?；顒?目的：通?過這次的適?應(yīng)性入園親?子游戲活動?，幫助家長?深入地了解?幼兒園的各?項(xiàng)工作，同?時在心理上?舒緩家長的?緊張、不安?情緒，更快?地減輕幼兒?開學(xué)后的種?種焦慮，排?除家長的種?種顧慮，為?新學(xué)期開展?正常的教育?教學(xué)工作奠?定扎實(shí)的基?礎(chǔ)，共同步?調(diào)一致地做?好寶寶入學(xué)?的準(zhǔn)備工作??；顒觾?nèi)?容：1.?通知家長_?___月_?___日早?上____?點(diǎn)半，帶幼?兒到自己所?在的班級集?合，聽班主?任老師介紹?半(文章轉(zhuǎn)?貼自實(shí)用工?作文檔欄目?)天活動的?流程安排，?以及四個親?子游戲活動?的地點(diǎn)、游?戲規(guī)則等事?項(xiàng)。__?__點(diǎn)鐘保?育員分發(fā)餐?點(diǎn)，組織幼?兒在家長的?陪同下盥洗?、吃點(diǎn)心。?____?點(diǎn)____?分幼兒在家?長的陪同下?，到四個活?動的指定地?點(diǎn)參加親子?游戲。_?___點(diǎn)_?___分活?動結(jié)束后各?自回到自己?所在的班級?，盥洗之后?____點(diǎn)?鐘組織幼兒?午餐。(可?以允許幼兒?在家長的陪?伴下進(jìn)餐。?)___?_點(diǎn)半左右?教師分發(fā)神?秘小禮物，?讓幼兒帶著?驚喜高高興?興地離開幼?兒園，結(jié)束?半天的適應(yīng)?性入園親子?活動。活?動要求：?由于我們活?動的地點(diǎn)安?排在三個小?班的教室以?及多功能廳?，家長帶幼?兒在走班游?戲的過程中?，班主任老?師要在__?__點(diǎn)半集?中時明確交?代清楚，家?長要看護(hù)好?自己的孩子?，不能破壞?其他班級的?環(huán)境設(shè)施及?物品，要遵?守游戲的規(guī)?則，聽從裁?判老師的指?令，做到文?明活動，家?長要趁此機(jī)?會給孩子樹?立一個良好?的榜樣作用?。小一班?教室活動規(guī)?則：1.?3—___?_名家長在?小椅子上坐?成一排。?2.3—_?___名幼?兒站在自己?爸爸媽媽的?對面，戴上?頭套，手里?拿上餅干，?聽到口令后?往前走，將?手中的餅干?喂到爸爸媽?媽的口中。?3.要求?幼兒獨(dú)立完?成。4.?幼兒在游戲?的時候不能?偷看。游?戲名稱：神?奇的果樹(?手指點(diǎn)畫)?活動地點(diǎn)?：小二班?教室游戲規(guī)?則：請幼?兒在家長的?幫助下，選?取自己喜歡?的顏料，用?手指并蘸取?小許進(jìn)行點(diǎn)?畫果子，裝?飾這棵神奇?的果樹，也?可以對其進(jìn)?行個性化的?裝飾。作品?完成后，可?以帶回家留?作紀(jì)念。?游戲名稱：?小貓學(xué)本領(lǐng)?活動地點(diǎn)：?小三班教?師游戲規(guī)則?：孩子頭戴?小貓頭飾，?從起點(diǎn)出發(fā)?，爬過山坡?(墊子)，?鉆過山洞(?鐵圈)，走?過獨(dú)木橋(?平衡木)，?到達(dá)終點(diǎn)。?游戲名稱?：過小橋活?動地點(diǎn)：多?功能廳游戲?規(guī)則：家長?手拿泡沫墊?板，交替擺?放，孩子依?次踩過泡沫?墊板，到達(dá)?終點(diǎn)。(活?動地點(diǎn)：多?功能廳)?小班入園親?子活動方案?（二）活?動流程一?、在音體室?由園長召開?家長會，為?家長介紹：?1、幼兒?園的辦園理?念以及教育?內(nèi)容。2?、介紹各位?老師與家長?認(rèn)識。二?、帶領(lǐng)家長?和幼兒參觀?幼兒園以及?各活動展館?。音體室?—美工室—?電腦室—科?技館—圖書?室—廚房—?植物園(?老師一一為?家長作介紹?和講解)?三、家長和?幼兒進(jìn)班，?教師作簡短?發(fā)言。各?位家長、小?朋友：你?們好!今?天我非常高?興，因?yàn)槲?又能和這么?多新的家長?成為好朋友?，一起共同?教育幼兒，?一同見證他?們的成長，?真心的希望?小二班的每?一個孩子都?能在我們?nèi)?位老師的共?同呵護(hù)和教?育中快樂的?成長和學(xué)習(xí)?。小班的?工作重點(diǎn)主?要是抓幼兒?的行為習(xí)慣?和常規(guī)，讓?他們能夠順?利地步入幼?兒園的生活?和學(xué)習(xí)，如?：飯前便后?洗手、飯后?漱口的好習(xí)?慣，不打架?、不罵人、?不亂發(fā)脾氣?的好習(xí)慣，?上課時能夠?專心聽講、?不講小話、?不隨便下座?位的好習(xí)慣?上課以及進(jìn)?餐常規(guī)、午?睡常規(guī)、喝?水常規(guī)等。?只有好的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?了，這個孩?子今后在學(xué)?習(xí)上才會很?輕松，各方?面都會很優(yōu)?秀。幼兒?的每一次進(jìn)?步和成長都?是和家長分?不開的，因?此我們需要?各位家長的?支持、配合?和理解。下?面我就說一?下需要各位?家長支持、?配合和理解?的地方。?1、新生幼?兒入園，由?于焦慮以及?與親人分離?，難免會有?哭鬧現(xiàn)象，?希望家長要?在心理上給?幼兒以準(zhǔn)備?，平時在家?里一定要用?積極的語言?鼓勵幼兒，?告訴他們，?幼兒園非常?好，可以干?什么什么，?老師也會很?喜歡你的，?之類這樣的?話。如：幼?兒入園時表?現(xiàn)的很好，?離園時，老?師也夸獎他?表現(xiàn)的不錯?，家長可以?送一個小禮?物以資鼓勵?。2、家?長在家里要?訓(xùn)練幼兒自?己進(jìn)餐、如?廁、穿衣物?等。另外還?要和老師交?流，提出自?己的需求，?會說：“老?師，我想喝?水、我想小?便”等。?3、堅持入?園，如生病?要與老師請?假，幼兒入?園時請為幼?兒準(zhǔn)備隔汗?的毛巾、換?洗的衣物等?4、在家?里勤剪幼兒?的指甲，以?免互相抓傷?，因?yàn)樾“?的幼兒非常?護(hù)自己的東?西，再加上?語言表達(dá)能?力又不夠。?希望家長要?教育自己的?孩子學(xué)會與?小朋友分享?，有什么事?告訴老師。?5、每個?孩子都帶一?盒彩筆、蠟?棒和橡皮泥?來，并在盒?子上寫上幼?兒的名字，?方便老師上?課時發(fā)放。?另外幼兒入?園的前兩天?，請家長寫?上孩子的名?字貼在衣服?上，方便老?師盡快熟悉?幼兒。6?、希望家長?與老師多溝?通，問問幼?兒在園的表?現(xiàn)情況，也?可以把孩子?在家的一些?情況給老師?說說，這樣?老師能夠更?快更多地了?解您的孩子?，您也能第?一時間掌握?幼兒的學(xué)習(xí)?和生活情況?，共同商量?和教育幼兒?的好辦法。?我的要求不?多，希望我?們小二班的?家長要攜起?手來，就像?一家人一樣?和睦相處，?不要因?yàn)楹?子之間的一?點(diǎn)小矛盾而?鬧得不開心?，有什么事?來和老師商?量，不要過?分計較，學(xué)?會包容和理?解。四、?游戲活動。?1、小手?拍拍拍2?、幼兒作簡?單的自我介?紹，3、?手指操小?班入園親子?活動方案（?三）孩子?在入園前，?可謂是家里?的小皇帝、?小公主。入?園后，他們?面對的是一?個全新、陌?生的環(huán)境。?在入園初期?，難免會哭?鬧，喊著要?媽媽...??每個學(xué)期?的開始新生?班的教師該?怎么做呢??根據(jù)以往經(jīng)?驗(yàn)，切實(shí)抓?好新生班幼?兒入園所需?經(jīng)過的熟悉?期、適應(yīng)期?這兩個關(guān)鍵?期環(huán)節(jié)，采?取親子活動?、師生游戲?等相應(yīng)的措?施，使得孩?子們很快就?適應(yīng)新的環(huán)?境，順利度?過入園關(guān)。?一、活動?目標(biāo)：1?、在家長的?陪伴下，引?導(dǎo)幼兒初步?熟悉幼兒園?環(huán)境、老師?及同伴。?2、積極開?展游戲互動?，激發(fā)幼兒?園來園興趣?。3、消?除幼兒的陌?生感，逐步?形成大方、?合群的性格?的態(tài)度。?二、活動時?間：201?____年?____月?____日?、201_?___年_?___月_?___日上?午9：00?—11:0?0三、活?動地點(diǎn)：黎?光幼兒園大?一班、大二?班教室及戶?外操場。?四、參加人?員：全體班?主任五、?活動準(zhǔn)備：?____?戶外活動—?親子自選區(qū)?域___?_室內(nèi)活動?—師生互動?—故事欣賞?—親子制作?3.場地?布置:教師?分區(qū)進(jìn)行戶?外活動。?4.幼兒入?場音樂、室?內(nèi)輕音樂、?音樂游戲的?音樂、親子?游戲活動音?樂、離園音?樂。5.?音響、照相?機(jī)、一次性?口杯、水果?、豆?jié){、方?包、雞蛋、?火腿、紙巾?、氣球、故?事視頻、貼?紙、孩子姓?