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西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《第三單元測試卷》(附答案)西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷一、想一想、填一填。1.把序號填在括號里。圖中,()是直線,()是射線,()是線段。2.三角板上都有一個()角,兩個()角;紅領(lǐng)巾上有一個()角,兩個()角。3.度量一個角,角的一條邊對著量角器上內(nèi)圈刻度“180”,另一條邊對著內(nèi)圈刻度“60”,這個角是()度。4.鐘面上9時整時,時針和分針成()角;鐘面上,時針走()小時,形成一個周角;分針走()分,形成一個平角。5.連接兩點(diǎn)的()的長度就是這兩點(diǎn)間的()。6.1周角=()平角=()直角1平角=()直角7.上圖中有()條射線,組成了()個角。二、把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)娜铩?2°34°115°86°15°121°135°90°64°160°39°99°三、認(rèn)真想一想、判斷對與錯(對的畫“√”,錯的畫“×”)1.大于90°的角叫鈍角。(√)2.角的邊畫得越長,角就越大。(×)3.鈍角的度數(shù)一定比銳角大。(√)4.射線比直線短,線段最短。(×)5.周角是一條射線,平角是一條直線。(×)四、選擇題。(把合適答案的序號填在括號里)1.(C)能量出它的長度,(B)沒有端點(diǎn),(A)可以向一端無限延長。2.從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動了(B)60°。3.下面各角中,(D)的角能用一副三角板畫出來。五、在下面各圖中,你能分別找到幾個角?六、操作題。1.畫一條3厘米的線段,再延長成射線。2.用量角器量出下面各角的度數(shù)。3.用量角器畫一個65°的角。4.用一副三角板畫150°和15°的角。5.請你用三角板把下面第一個平角平均分成3份,把第二個平角平均分成4份。6.下面有四個點(diǎn),經(jīng)過其中兩點(diǎn)畫直線,能畫幾條?請畫一畫。七、解決問題。1.下面圖中各有多少個角?有()個角,有()個角。345…………有()個角。邊的條數(shù)2角的個數(shù)你發(fā)現(xiàn)了什么?2.在一張長方形紙上畫有一個角,可這張紙被撕破了,角也殘缺了(如下圖)。你能量出它的度數(shù)嗎?試一試。3.上午10時,時針和分針組成的角是多少度?下午5時,時針和分針組成的角是多
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