2023年幼兒園大班秋季學(xué)期工作計(jì)劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023年?幼兒園大班?秋季學(xué)期工?作計(jì)劃范文?悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，新?的一個(gè)學(xué)期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?____《?幼兒園綱要?》精神，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動(dòng)環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點(diǎn)和?規(guī)律，關(guān)注?個(gè)別差異，?堅(jiān)持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進(jìn)體?智德美全面?發(fā)展。一?、指導(dǎo)思想?：以《幼?兒園工作規(guī)?程》、《幼?兒園管理工?作條例》為?準(zhǔn)繩，以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?（試行）精?神為指南，?以提高保教?質(zhì)量為中心?，以教研教?改為動(dòng)力，?科學(xué)合理組?織幼兒的一?日活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，爭?創(chuàng)一流服務(wù)?。二、工?作目標(biāo)：?在實(shí)踐新《?綱要》的過?程中，不斷?轉(zhuǎn)變教育觀?念，落實(shí)教?育行為，本?著可持續(xù)發(fā)?展的原則，?運(yùn)用發(fā)展的?眼光，挖掘?自身潛力，?強(qiáng)化內(nèi)涵建?設(shè)。在課程?改革、創(chuàng)特?色教育、樹?自身品牌上?下工夫，樹?立經(jīng)營幼兒?園的新理念?，加強(qiáng)園舍?建設(shè)與管理?，不斷改善?辦園條件，?優(yōu)化育人環(huán)?境，努力構(gòu)?建和諧幼兒?園，以一流?的師資、一?流的環(huán)境、?一流的服務(wù)?創(chuàng)辦一流的?幼兒園。一?流教育，辦?社會(huì)滿意、?家長放心、?孩子成才的?幼兒教育。?三、主要?工作：（?一）園務(wù)管?理：科學(xué)管?理，提高效?益1、辦?園思想：依?法治園，嚴(yán)?格按標(biāo)準(zhǔn)收?費(fèi);依法治?教，注重行?風(fēng)建設(shè)。幼?兒園一切工?作以促進(jìn)幼?兒發(fā)展、促?進(jìn)教師成長?、推動(dòng)幼兒?園發(fā)展為工?作的出發(fā)點(diǎn)?。2、管?理方式：以?人為本，剛?柔并重，以?開放而彈性?的管理、靈?活而務(wù)實(shí)的?作風(fēng)激發(fā)幼?兒教師工作?內(nèi)驅(qū)力。在?統(tǒng)攬全局的?基礎(chǔ)上，園?長參與實(shí)踐?教育教學(xué)第?一線。3?、班子建設(shè)?：注重學(xué)習(xí)?反思、倡導(dǎo)?批評監(jiān)督，?內(nèi)省與外力?共同推動(dòng)班?子隊(duì)伍的建?設(shè)。班子人?員在思想上?強(qiáng)化三個(gè)意?識(shí)：一體意?識(shí)、開拓意?識(shí)、服務(wù)意?識(shí)，形成一?支開明、團(tuán)?結(jié)、廉潔、?高效的好班?子，使幼兒?園整體工作?快速發(fā)展。?4、師資?建設(shè)：通過?不斷完善競?爭激勵(lì)機(jī)制?，促進(jìn)教師?能力、素質(zhì)?、知識(shí)結(jié)構(gòu)?的提升，更?好地促進(jìn)幼?兒園的內(nèi)涵?發(fā)展，多途?徑促進(jìn)青年?教師快速成?長。主要方?法有：一是?充分發(fā)揮骨?干教師的傳?、幫、帶、?模范帶頭作?用;二是搭?建舞臺(tái)，施?壓鍛煉;三?是加強(qiáng)對話?與交流，鼓?勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)?、互相合作?、共同提高?。四是創(chuàng)建?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?湛的教師隊(duì)?伍。5、?教師生活：?激發(fā)教師的?積極性，滿?足青年人的?生活情趣，?每月定期開?展豐富多彩?的文體活動(dòng)?，提高生活?質(zhì)量，使幼?兒園成為每?個(gè)教師的精?神家園。?（二）教育?教學(xué)：立足?實(shí)際，提高?質(zhì)量園部?工作重點(diǎn)：?圍繞目標(biāo)加?強(qiáng)協(xié)作，醞?釀較高組織?智慧，大力?提升個(gè)體教?育能力，把?全體教師的?教育教學(xué)水?平提升到一?個(gè)新的檔次?。思想上?：教研合一?，教中有研?，研不離教?。教師一要?咀嚼消化有?關(guān)理論，?二要厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ)。教?師要根據(jù)新?的基礎(chǔ)教育?理念來審視?和反思自己?的工作，自?覺地規(guī)范自?己的教育行?為，理性地?構(gòu)建自己的?教育觀念。?實(shí)踐中：?在存精、吸?納、創(chuàng)新的?總原則下，?教師要提高?教育藝術(shù)、?積累教育智?慧、互動(dòng)策?略和技能技?巧。工作不?流于形式，?不浮于表面?，不任務(wù)意?識(shí)。1、?認(rèn)真___?_《綱要》?精神，按照?幼兒園教育?目標(biāo)，針對?大、中、小?幼兒的特點(diǎn)?及各班幼兒?發(fā)展情況，?各班主任擬?定出學(xué)期工?作計(jì)劃，做?到月、周、?日工作目標(biāo)?明確，在實(shí)?施教育教學(xué)?活動(dòng)中要富?工作計(jì)劃于?生活、游戲?中。2、?創(chuàng)設(shè)與幼兒?教育適應(yīng)的?良好育人環(huán)?境，讓環(huán)境?與幼兒對話?。教師的每?個(gè)角落，每?一個(gè)面墻都?充分利用，?作為向幼兒?傳遞信息、?創(chuàng)設(shè)氛圍或?展示其學(xué)習(xí)?成果的有用?之地。3?、樹立一日?活動(dòng)都是課?的教育思想?，科學(xué)合理?設(shè)計(jì)幼兒一?日活動(dòng)，各?環(huán)節(jié)要體現(xiàn)?教育的目標(biāo)?，做到集體?活動(dòng)，小組?活動(dòng)和個(gè)別?活動(dòng)有機(jī)結(jié)?合，注意保?教結(jié)合教育?的教育原則?，對幼兒的?活動(dòng)或技能?進(jìn)行觀察，?認(rèn)真評價(jià)，?對個(gè)別幼兒?的教育要寫?入幼兒教育?心得或觀察?日記中。?4、做好新?生接待工作?，穩(wěn)定幼兒?情緒，采取?多種方法和?游戲活動(dòng)，?吸引幼兒，?讓幼兒盡快?適應(yīng)幼兒園?的生活。?5、教學(xué)活?動(dòng)的組織形?式多樣化，?在各項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)中?教師要成為?幼兒學(xué)習(xí)活?動(dòng)的支持者?和引導(dǎo)者，?教師要不斷?調(diào)整自己的?角色，仔細(xì)?觀察，了解?幼兒在活動(dòng)?中的表現(xiàn)，?及時(shí)調(diào)整和?補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)?容，努力使?每個(gè)幼兒都?獲得滿足和?成功，培養(yǎng)?幼兒學(xué)習(xí)的?積極性、主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性。6、?各班教師重?點(diǎn)要抓好幼?兒常規(guī)習(xí)慣?的培養(yǎng)，教?師要培養(yǎng)幼?兒從小養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和生活?自理能力。?7、教師?對每位來園?幼兒進(jìn)行全?日制觀察，?記錄好來園?幼兒人數(shù)，?幼兒健康和?當(dāng)天發(fā)生的?情況，做到?心中有數(shù)。?對生病的幼?兒要注意觀?察，細(xì)心照?顧，對一日?的活動(dòng)量要?適度調(diào)節(jié)。?（三）衛(wèi)?生保?。汉?抓落實(shí)，強(qiáng)?化責(zé)任做?好保健衛(wèi)生?工作，做細(xì)?做實(shí)，嚴(yán)格?規(guī)范。教室?要注重消毒?、防病的過?程工作，向?家長宣傳防?病知識(shí)，積?極做好預(yù)防?傳染工作。?第一，做?好一日常規(guī)?保育工作，?如晨檢、衛(wèi)?生保健、洗?手、入廁等?，都要做細(xì)?做好，不能?馬虎和大意?，定期和不?定期進(jìn)行抽?測檢查。?第二，落實(shí)?消毒工作，?實(shí)行每日消?毒制，預(yù)防?疾病，傳染?病的傳播。?（四）家?長工作：宣?傳溝通，引?導(dǎo)合作家?長工作也是?做好幼兒園?工作的關(guān)鍵?，使家長和?老師成為合?作者和朋友?一直是我們?做好家園互?動(dòng)的最終目?標(biāo)。本學(xué)期?將開展多種?形式的家園?互動(dòng)活動(dòng)，?多方位，多?渠道地讓家?長參入幼兒?教育，了解?家長需求，?辦人民滿意?的幼兒園。?1、與溝?通并舉，引?導(dǎo)與合作并?重。召開不?同類型的個(gè)?性化家長會(huì)?，爭取家長?的支持配合?，盡量做好?家教講座、?提高家長的?滿意度、提?高社會(huì)的信?譽(yù)度。2?、老師與家?長的角色。?教師在轉(zhuǎn)變?教育觀念的?同時(shí)，也要?轉(zhuǎn)變與家長?之間的角色?關(guān)系，從單?純的教師與?家長關(guān)系轉(zhuǎn)?變?yōu)榻逃?合作，平等?的朋友關(guān)系?，從而更好?地做好家園?共育工作。?3、多樣?化家園互動(dòng)?模式。不斷?加強(qiáng)家園聯(lián)?系工作，有?計(jì)劃地開展?家園聯(lián)系系?列活動(dòng)，如?：家長講座?、家長會(huì)、?個(gè)別家訪、?家園互動(dòng)欄?、家長開放?日活動(dòng)等;?豐富家長工?作的內(nèi)容和?方式：發(fā)放?家長問卷調(diào)?查表，根據(jù)?反饋情況調(diào)?整改進(jìn)工作?;開展網(wǎng)絡(luò)?交流等，促?進(jìn)家園共育?。（五）?安全教育：?強(qiáng)化意識(shí)，?警鐘長鳴。?加強(qiáng)安全?管理工作，?是幼兒園的?首要工作，?牢記安全第?一是一切幼?教工作的保?障。必須做?到落實(shí)安全?制度，實(shí)行?責(zé)任制，深?入日常管理?。遵循保教?結(jié)合的原則?，身心健康?發(fā)展。1?、落實(shí)安全?管理制度。?全園師生通?過班會(huì)和專?題會(huì)學(xué)習(xí)各?項(xiàng)安全制度?和安全手則?，樹立安全?第一的思想?，以幼兒園?零事故為目?標(biāo)，全方位?構(gòu)建幼兒園?安全管理體?系。安全責(zé)?任到班，責(zé)?任到人，明?確職責(zé)，分?工到位。學(xué)?會(huì)處理突發(fā)?事件，大事?化小，小事?化了。加強(qiáng)?大型玩具的?安全檢查，?杜絕事故發(fā)?生。增設(shè)突?發(fā)事件操練?等活動(dòng)，增?強(qiáng)幼兒自我?保護(hù)意識(shí)。?每月安全一?總結(jié)，學(xué)習(xí)?好的做法，?互學(xué)互用。?從而提高大?家的安全管?理能力。?2、按照本?園安全工作?計(jì)劃，細(xì)化?安全工作崗?位責(zé)任制，?防患在先，?每天一小查?，每周一大?查。定期檢?查維修，合?理考評。?四、工作安?排_(tái)__?_月：主題?活動(dòng)《親親?一家人》?1、制定各?項(xiàng)工作計(jì)劃?，完成校園?環(huán)境布置。?2、組織?教師學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指南》，商?討集體備課?方案。3?、環(huán)境布置?及衛(wèi)生大檢?查。4、?教師節(jié)活動(dòng)?。5、衛(wèi)?生星、推普?星、安全小?督察評比。?ＭｅｉＷｅ?ｎ.ｃｏｍ?.ｃｎ6?、教師過關(guān)?課。7、?抓好開學(xué)常?規(guī)工作，抓?好幼兒安全?工作。8?、加強(qiáng)晨檢?、消毒預(yù)防?傳染病;?2023年?幼兒園大班?秋季學(xué)期工?作計(jì)劃范文?（二）在?新的一年里?為了加強(qiáng)幼?兒的安全自?我保護(hù)意識(shí)?，讓幼兒健?康的成長，?特定計(jì)劃如?下：一.?培養(yǎng)幼兒良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?讓幼兒了解?安全保健知?識(shí)，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣要求幼兒?自己的事情?自己做，學(xué)?會(huì)洗手，洗?臉，不隨地?吐痰，講究?個(gè)人衛(wèi)生，?預(yù)防流感，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?有一定的獨(dú)?立生活能力?，教育幼兒?關(guān)心他人，?幫助他人。?在日常生活?中教幼兒遵?循一定的行?為規(guī)范。遵?守社會(huì)公德?，愛護(hù)公物?，做一個(gè)健?康、快樂的?幼兒。二?.培養(yǎng)幼兒?的交通安全?意識(shí)。1?.教育幼兒?認(rèn)識(shí)交通安?全標(biāo)志，乘?車時(shí)不要把?手和頭伸出?窗外，坐時(shí)?要坐穩(wěn)，坐?好。不坐三?無車輛。?2.教育幼?兒不要在公?路亂跑、打?鬧。不要在?鐵路和公路?旁玩耍。不?要隨便坐別?人的車輛。?不跟陌生的?人走。三?.培養(yǎng)幼兒?防火、防電?、防地震等?安全意識(shí)。?1.防火?安全。教育?幼兒不玩火?，不燃放煙?花爆竹，學(xué)?會(huì)打火警電?話（119?）。掌握火?災(zāi)發(fā)生時(shí)正?確的自救方?法。2.?用電安全，?教育幼兒不?要亂動(dòng)電器?設(shè)備，不到?變壓器下玩?。不在電線?上涼衣服，?如果電器冒?煙不要亂動(dòng)?，趕快請大?人來切斷電?源。打雷時(shí)?不在電線下?和大樹下玩?。3.防?地震安全。?教育幼兒學(xué)?會(huì)看地震