重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文?一、活動(dòng)意?圖：農(nóng)歷?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，重陽(yáng)節(jié)?又叫"老人?節(jié)",尊老?、敬老是中?華民族的傳?統(tǒng)美德。重?陽(yáng)節(jié)帶給我?們的不是登?高、賞菊、?吃重陽(yáng)糕，?而是一種信?息：老年人?更需要愛、?需要健康、?快樂(lè)。他們?需要的也許?并不是你的?錢物，不是?禮物，而是?你一聲深情?的問(wèn)候……?創(chuàng)建一個(gè)敬?老愛老養(yǎng)老?助老的氛圍?，需要全社?會(huì)的參與。?"家家有老?人，人人都?會(huì)老",關(guān)?愛今天的老?人，就是關(guān)?心明天的自?己。兒童是?祖國(guó)的未來(lái)?，為了更好?地從小培養(yǎng)?他們敬老愛?老的優(yōu)良習(xí)?慣，幼兒園?在重陽(yáng)節(jié)，?組織孩子們?與自己的爺?爺奶奶、社?區(qū)的老人們?一起聯(lián)歡，?用自己的方?式表達(dá)對(duì)爺?爺、奶奶等?老人的關(guān)心?和愛護(hù)。?二、活動(dòng)目?的：1、?知道農(nóng)歷九?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，又叫"老?人節(jié)".?2、懂得關(guān)?愛老人，體?驗(yàn)敬老愛老?的美好情感?。3、了?解有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)美妙的傳?說(shuō)、故事和?詩(shī)詞。三?、活動(dòng)主題?：我們的?節(jié)日?重陽(yáng)?節(jié)—九九?重陽(yáng)節(jié)，濃?濃敬老情?四、活動(dòng)安?排：(一?)學(xué)園活動(dòng)?"九九重?陽(yáng)節(jié)，濃濃?敬老情"?具體時(shí)間：?____月?____日?上午9:3?0-11:?00大班?幼兒走進(jìn)社?區(qū)開展敬老?助老活動(dòng)，?通過(guò)表演、?捶背、做家?務(wù)、玩游戲?等活動(dòng)陪伴?社區(qū)里的孤?寡老人、高?齡老人一起?過(guò)重陽(yáng)節(jié)。?活動(dòng)流程?：1、幼?兒贈(zèng)送自制?禮物給爺爺?奶奶2、?幼兒表演節(jié)?目(講故事?、唱歌、跳?舞等)3?、幼兒為爺?爺奶奶捶捶?背、捏捏肩?4、幼兒?幫助爺爺奶?奶做家務(wù)(?擦桌子、掃?地等)5?、幼兒園贈(zèng)?送禮物(?二)各年段?主題活動(dòng)：?小班：?主題：感恩?重陽(yáng)—"我?給爺爺奶奶?捶捶背"、?"我和爺爺?奶奶玩游戲?".活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道重陽(yáng)?節(jié)是爺爺、?奶奶等老人?的節(jié)日，通?過(guò)幫爺爺奶?奶捶捶背等?體驗(yàn)活動(dòng)表?達(dá)孩子對(duì)老?人的愛，激?發(fā)尊敬老人?的情感;?2、聽爺爺?奶奶講那過(guò)?去的事情，?邀請(qǐng)爺爺、?奶奶一起游?戲等，感受?相互關(guān)愛的?溫暖和快樂(lè)?.中班:?主題：情?暖重陽(yáng)—"?送給爺爺奶?奶的禮物"?制作活動(dòng)(?自制一件手?工作品寫上?祝福的話語(yǔ)?)。活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道重陽(yáng)?節(jié)是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?是老人的節(jié)?日，初步了?解重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣;?2、樂(lè)意?參與重陽(yáng)節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，嘗試用自?己動(dòng)手制作?禮物的方式?表達(dá)對(duì)老人?們的關(guān)心和?節(jié)日的祝賀?;3、了?解爺爺、奶?奶對(duì)自己的?愛，激發(fā)關(guān)?愛老人的情?感.大班?:主題：?感恩重陽(yáng)，?老幼同樂(lè)—?"我和爺爺?奶奶共渡重?陽(yáng)佳節(jié)".?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)與社區(qū)爺?爺奶奶互動(dòng)?，了解重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷和?一些風(fēng)俗習(xí)?慣;2、?積極參與敬?老活動(dòng)，大?膽運(yùn)用自己?喜歡的方式?向老人們表?達(dá)自己的關(guān)?愛與尊敬之?情;3、?感受老人也?需要關(guān)心和?幫助，進(jìn)一?步激發(fā)關(guān)愛?老人的情感?.重陽(yáng)節(jié)?幼兒園活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?____級(jí)?新生去退休?老教師家進(jìn)?行慰問(wèn)。?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日左右。?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：各退?休老教師家?。四、活?動(dòng)主辦：青?年志愿者協(xié)?會(huì)____?分會(huì)外聯(lián)部?。五、活?動(dòng)協(xié)辦：_?___學(xué)院?____級(jí)?各班。六?、活動(dòng)背景?____?年____?月____?日是中國(guó)一?年一度的的?傳統(tǒng)佳節(jié)—?重陽(yáng)節(jié)。在?____年?，我國(guó)把每?年的九月_?___日定?為老人節(jié)，?成為尊老、?敬老、愛老?、助老的老?年人節(jié)日。?我們將對(duì)老?教師進(jìn)行慰?問(wèn)和節(jié)日的?祝福，在屬?于他們的節(jié)?日送去最真?摯的問(wèn)候。?七、活動(dòng)?目的院的?發(fā)展做出了?巨大的貢獻(xiàn)?，留下了光?輝的一頁(yè)。?值此佳節(jié)，?我們大一新?生去向老教?師表達(dá)我們?的尊敬與問(wèn)?候之情，和?他們聊天，?談?wù)勱P(guān)于專?業(yè)方面的知?識(shí)。一方面?，讓老教師?感受到我們?的尊敬與關(guān)?心，另一方?面，大一學(xué)?生可以比較?好的了解學(xué)?院的發(fā)展與?專業(yè)的知識(shí)?。在這個(gè)幸?福的節(jié)日里?，讓老教師?快樂(lè)度過(guò)，?留下美好記?憶。八、?活動(dòng)內(nèi)容及?安排1、?青協(xié)外聯(lián)部?將于___?_月___?_日確定好?老教師的名?單，統(tǒng)一安?排給各班，?由干事具體?通知給各班?負(fù)責(zé)人，在?由各班去和?老教師聯(lián)系?，商量好具?體時(shí)間進(jìn)行?活動(dòng)。2?、預(yù)計(jì)每班?去慰問(wèn)兩名?老教師，安?排兩組學(xué)生?，每組__?__到__?__人。?3、慰問(wèn)活?動(dòng)結(jié)束一周?內(nèi)，各班上?交參加活動(dòng)?的總結(jié)。?4、在慰問(wèn)?時(shí)，在取得?老教師同意?的情況下，?采集活動(dòng)照?片。九、?活動(dòng)意義?重陽(yáng)節(jié)，又?稱為“老人?節(jié)”，是老?人的節(jié)日。?現(xiàn)在構(gòu)建和?諧社會(huì)，尊?老愛幼又是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?我們每個(gè)人?都應(yīng)從自身?做起。我們?外聯(lián)部連續(xù)?幾年都在做?重陽(yáng)節(jié)敬老?愛老的活動(dòng)?，就是在關(guān)?愛老教師，?給他們送去?我們的祝福?，讓他們感?受到溫暖;?同時(shí)，我們?作為學(xué)生也?從老教師那?里學(xué)到了許?多只是與技?能，真是獲?益匪淺。?十、注意事?項(xiàng)1、各?班務(wù)必提前?和老教師聯(lián)?系好時(shí)間，?在他們方便?的時(shí)間去慰?問(wèn)。2、?家進(jìn)行慰問(wèn)?時(shí)，不能攜?帶禮品，同?樣也不能收?禮物。只是?我們?nèi)ノ繂?wèn)?，在精神上?給他們帶去?快樂(lè)。3?、注意個(gè)人?形象及行為?，這不僅代?表個(gè)人，也?代表我們整?個(gè)____?學(xué)院。4?、在去老教?師家往返途?中，注意個(gè)?人的人身及?財(cái)產(chǎn)安全。?重陽(yáng)節(jié)幼?兒園活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）主?題產(chǎn)生：?第一、引導(dǎo)?幼兒加深對(duì)?老人的尊敬?與熱愛，在?日常生活中?懂得如何去?關(guān)心，愛護(hù)?老人;第?二、感知體?驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的?各種習(xí)俗，?從多個(gè)角度?了解中國(guó)傳?統(tǒng)民俗節(jié)日?習(xí)俗。第?三、增強(qiáng)家?園間的溝通?交流，提高?家長(zhǎng)參與活?動(dòng)的熱情與?指導(dǎo)幼兒活?動(dòng)的潛力。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：1、用?小朋友做的?重陽(yáng)旗裝點(diǎn)?教室2、?墻面布置出?重陽(yáng)節(jié)的氣?氛，有和爺?爺奶奶的照?片，爺爺奶?奶吃的重陽(yáng)?糕，為爺爺?奶奶做的事?情的記錄表?等等?；?動(dòng)資料：?活動(dòng)一：我?為爺爺奶奶?做什么目?標(biāo)：學(xué)習(xí)用?簡(jiǎn)單的符號(hào)?來(lái)記錄自己?想為爺爺奶?奶做些什么?事準(zhǔn)備：?記錄紙，筆?過(guò)程：?一、引起興?趣明天就?是重陽(yáng)節(jié)，?是誰(shuí)的節(jié)日?，爺爺奶奶?怎樣樣疼愛?我們的討?論：你想為?爺爺奶奶做?些什么二?、幼兒記錄?三、互相?交流活動(dòng)?二：重陽(yáng)節(jié)?故事目標(biāo)?：在故事中?了解重陽(yáng)節(jié)?的由來(lái)和人?們的習(xí)俗，?對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日?有探索的興?趣。準(zhǔn)備：?記號(hào)筆，紙?，故事資料?過(guò)程：?一、傳統(tǒng)重?陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗?1、教師?寫出文字，?數(shù)字，了解?重陽(yáng)節(jié)在哪?一天2、?重陽(yáng)節(jié)這天?會(huì)做什么事?二、故事?：重陽(yáng)節(jié)的?由來(lái)你聽?到了什么引?出重陽(yáng)節(jié)的?五大習(xí)俗?三、討論：?如何一向做?爺爺奶奶的?小幫手活?動(dòng)三：關(guān)心?奶奶目標(biāo)?：1、在?情境游戲中?懂得關(guān)心奶?奶，照顧奶?奶2、培?養(yǎng)幼兒尊敬?老人的情感?準(zhǔn)備：小?床，電視機(jī)?，竹竿過(guò)?程：一、?情境表演：?1、看電?視：幼兒自?己坐在沙發(fā)?上，奶奶作?腰酸痛狀，?奶奶生病了?，誰(shuí)來(lái)看望?奶奶啟發(fā)幼?兒將一句關(guān)?心老人的話?。2、奶?奶晾衣服，?幼兒幫奶奶?晾衣服三?、談?wù)勛约?在家中是怎?樣樣關(guān)心奶?奶的活動(dòng)?四：古詩(shī)《?九月___?_日憶山東?兄弟》目?標(biāo)：1、?透過(guò)故事讓?幼兒了解到?作