幼兒親子活動(dòng)方案樣本（七篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)幼兒親子活?動(dòng)方案樣本?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過開展慶??！傲弧?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);?2、讓家長(zhǎng)?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會(huì)，加?深家園情、?師生情、親?子情。3?、使家長(zhǎng)在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒?dòng)中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā);?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境(?五月___?_日布置操?場(chǎng)，張貼宣?傳標(biāo)語“我?能行，我努?力，我真棒?!”，五月?____日?前各班布置?“六一”主?題畫展)?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備(1)?各班準(zhǔn)備繪?畫比賽(全?員參與)，?其中挑選十?五幅參與評(píng)?獎(jiǎng)。(2?)排練詩(shī)歌?表演節(jié)目?(3)講故?事比賽(全?員參與，其?中各班挑選?五位幼兒參?加____?月____?日下午舉行?的全園講故?事比賽總決?賽)(4?)全園親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)?備____?個(gè)游戲項(xiàng)目?，每位幼兒?和家長(zhǎng)一起?任意挑選_?___個(gè)游?戲，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，評(píng)出?若干獎(jiǎng)項(xiàng)。?)(5)?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)獎(jiǎng)品。?(6)各?項(xiàng)活動(dòng)的組?織工作確定?專人負(fù)責(zé)。?三、活動(dòng)?時(shí)間及場(chǎng)地?安排_(tái)_?__月__?__日：慶?“六一”系?列活動(dòng)開幕?式暨幼兒詩(shī)?歌表演比賽?。地點(diǎn)：多?功能活動(dòng)室?大舞臺(tái)_?___月_?___日：?美術(shù)比賽(?折紙、剪紙?、繪畫)。?各班布置六?一畫展。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：講故?事比賽。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：教師?和幼兒一起?進(jìn)行環(huán)境布?置歡慶“六?一”。_?___月_?___日：?上午：第三?屆全園親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。地?點(diǎn)：操場(chǎng)?下午：慶祝?“六一”兒?童節(jié)頒獎(jiǎng)大?會(huì)。地點(diǎn)：?多功能活動(dòng)?室。(內(nèi)容?有：講故事?比賽總決賽?、幼兒才藝?表演、頒獎(jiǎng)?。)強(qiáng)調(diào)所?有幼兒都有?一份節(jié)日禮?物，除評(píng)獎(jiǎng)?獲獎(jiǎng)幼兒外?，以班級(jí)為?單位所有幼?兒都獲得活?動(dòng)參賽獎(jiǎng)。?四、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩(shī)歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩(shī)?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;2?、美術(shù)比賽?。(1)?目的：樂意?并能正確使?用繪畫工具?和材料進(jìn)行?創(chuàng)作，運(yùn)用?不同技法表?現(xiàn)自己的思?想和感受，?體驗(yàn)創(chuàng)造的?快樂。(?2)要求：?幼兒人人參?與;各班挑?選十五幅作?品布置“六?一”畫展。?3、講故?事比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高;培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)要求：?幼兒人人參?與;能體驗(yàn)?作品中的情?感，會(huì)根據(jù)?情節(jié)的變化?調(diào)節(jié)自己講?述的音量和?語速;講述?時(shí)語言表達(dá)?流暢，普通?話準(zhǔn)確。?以上活動(dòng)請(qǐng)?家長(zhǎng)在家配?合輔導(dǎo)，下?面一個(gè)活動(dòng)?請(qǐng)家長(zhǎng)積極?配合參加。?4、親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(?1)活動(dòng)目?的：使幼兒?通過參加親?子活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對(duì)自?己的愛;?(2)活動(dòng)?形式：8：?05?8：___?_家長(zhǎng)觀看?幼兒韻律活?動(dòng);9：0?01?1：00全?園幼兒親子?活動(dòng)。我園?確定___?_個(gè)游戲項(xiàng)?目，請(qǐng)每個(gè)?幼兒和家長(zhǎng)?任意挑選_?___個(gè)，?____月?____日?開始到班主?任那兒報(bào)名?登記，__?__月__?__日截止?報(bào)名登記，?然后在老師?指導(dǎo)下練習(xí)?，____?月____?日上午分年?齡段進(jìn)行比?賽，最后決?出第一名、?第二名、第?三名并頒發(fā)?獎(jiǎng)品。(?3)游戲內(nèi)?容及要求：?A：快樂?的小推車?目的：通過?家長(zhǎng)與孩子?合作用身體?搭成一輛“?小推車”，?加強(qiáng)兩者之?間的配合和?協(xié)調(diào)能力;?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法：孩?子雙手撐住?地面，家長(zhǎng)?提著孩子的?雙腳，兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。B?：采蓮忙?游戲玩法：?幼兒手持兩?塊地毯，從?起點(diǎn)出發(fā)，?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?，家長(zhǎng)向前?走時(shí)每只腳?必須踩在地?毯上，由幼?兒將家長(zhǎng)走?過后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn)，讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn)，家長(zhǎng)先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則：讓家?長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)?，媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?C、親子?二人行游?戲玩法：孩?子赤腳站在?家長(zhǎng)兩腳上?，雙手抱住?家長(zhǎng)的腰，?家長(zhǎng)雙手放?在腰后拉住?孩子的手，?從起點(diǎn)出發(fā)?，快速前進(jìn)?，以先到終?點(diǎn)者為勝。?游戲規(guī)則?：要求幼兒?的腳不準(zhǔn)離?開家長(zhǎng)的腳?面，家長(zhǎng)不?準(zhǔn)提起孩子?前行。D?、企鵝運(yùn)蛋?游戲玩法?：游戲開始?前，幼兒站?在場(chǎng)地的起?點(diǎn)，爸爸(?或媽媽)站?在場(chǎng)地中間?，比賽開始?，幼兒用大?腿內(nèi)側(cè)夾住?一只沙包學(xué)?企鵝的樣子?，從起點(diǎn)走?到場(chǎng)地的中?間，把沙包?放入小桶內(nèi)?，然后跑回?起點(diǎn)運(yùn)蛋(?沙包)。這?時(shí)，爸爸(?或媽媽)可?從小桶內(nèi)把?蛋(沙包)?拿出，也用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住向前走到?終點(diǎn)后，把?蛋(沙包)?放入終點(diǎn)的?桶內(nèi)，再跑?回場(chǎng)地中間?去運(yùn)第二個(gè)?蛋，在規(guī)定?時(shí)間___?_分鐘內(nèi)看?哪個(gè)家庭運(yùn)?的蛋最多為?勝利。游?戲規(guī)則：若?中途沙包掉?到地上，可?撿起重新夾?住前行;不?準(zhǔn)用手拿著?沙包前行，?夾好后再前?行。我們?相信，在全?體家長(zhǎng)的大?力支持和幼?兒的積極參?與下，這次?活動(dòng)一定能?夠取得圓滿?成功。幼?兒親子活動(dòng)?方案樣本（?二）活動(dòng)?名稱：《頭?頂沙包走》?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)寶寶平衡?能力。2?、鼓勵(lì)寶寶?勇敢地參與?集體游戲。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：沙包每人?一個(gè)?；?動(dòng)過程：?1、導(dǎo)入：?教師頭頂沙?包做各種有?趣的動(dòng)作引?起幼兒的興?趣。2、?請(qǐng)幼兒將校?沙包定在頭?頂上，兩支?胳膊伸平，?從教師的一?鍛走向另一?端，。3?、鼓勵(lì)幼兒?勇敢地進(jìn)行?游戲，指導(dǎo)?家長(zhǎng)對(duì)幼兒?積極的肯定?。幼兒親?子活動(dòng)方案?樣本（三）?(一)活?動(dòng)名稱：走?一走(二?)適用年齡?：____?個(gè)月(三?)活動(dòng)作用?：幼兒：?1、練習(xí)?鉆及走平衡?線的動(dòng)作，?發(fā)展寶寶的?身體協(xié)調(diào)性?。2、學(xué)?習(xí)用大拇指?，食指，中?指三個(gè)手指?抓東西的技?能，促進(jìn)寶?寶手部小肌?肉動(dòng)作的發(fā)?展。家長(zhǎng)?：了解寶寶?身體協(xié)調(diào)和?手部肌肉的?發(fā)展，感受?親子游戲的?重要意義?(四)活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、硬件：夾?子，紙板大?籠球2、?軟件：家庭?氛圍和睦?(五)活動(dòng)?要求：選?擇的材料顏?色要鮮艷，?各種顏色的?，激發(fā)起幼?兒想要游戲?前的興趣，?具有安全性?的，柔軟的?，家長(zhǎng)應(yīng)及?時(shí)指導(dǎo)。?(六)活動(dòng)?過程：1?、規(guī)則：?a.問候時(shí)?光：(1?)教師搖動(dòng)?手拍，并用?親切且具有?節(jié)奏的語言?(2)請(qǐng)?家長(zhǎng)引導(dǎo)寶?寶用有節(jié)奏?的語言(?3)老師引?導(dǎo)寶寶與家?長(zhǎng)面對(duì)面邊?拍手邊互相?有節(jié)奏的問?好b.運(yùn)?動(dòng)時(shí)光(?1)請(qǐng)家長(zhǎng)?與寶寶面對(duì)?面，家長(zhǎng)將?健身圈套在?寶寶的腰上?，讓寶寶用?雙手扶在健?身圈的兩側(cè)?，家長(zhǎng)拉住?健身圈的前?端牽引寶寶?練習(xí)沿線行?走。(2?)幼兒家長(zhǎng)?面對(duì)面站立?，幼兒推動(dòng)?大籠球向前?走。c.?溫馨時(shí)光?(1).老?師將彩色紙?板放在地上?擺成一排，?請(qǐng)幼兒每人?取一個(gè)夾子?放在色彩相?同的紙板下?面。(2?).老師示?范捏夾子的?方法：三指?(拇指，食?指，中指)?用力捏住夾?子，使夾子?張開，夾住?紙板。(?3).幼兒?練習(xí)。d?.快樂時(shí)光?老師播放?《火車開了?》的音樂，?請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火?車頭，站在?寶寶前面，?雙手背后，?寶寶在家長(zhǎng)?身后拉著家?長(zhǎng)的手慢慢?向前走，并?一起朗誦兒?歌《火車開?了》幼兒?親子活動(dòng)方?案樣本（四?）一、活?動(dòng)宗旨：?增進(jìn)老師家?長(zhǎng)們的相互?了解，溝通?教育心得，?增強(qiáng)孩子們?的活動(dòng)能力?及團(tuán)隊(duì)精神?。第一次?活動(dòng)以認(rèn)識(shí)?為主，簡(jiǎn)單?游戲?yàn)檩o。?二、活動(dòng)?時(shí)間及地點(diǎn)?：___?_月___?_日(暫時(shí)?定)上午9?：00，_?___園(?綠色世界)?正門。(?以后定期組?織活動(dòng)時(shí)將?輪換選擇周?日和周六，?以便不同時(shí)?段的家庭參?加。)三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、自?帶一條小布?條。2、?自帶食物與?同學(xué)分享。?3、自帶?一至兩件寫?上祝福語的?禮物與同學(xué)?交換。四?、活動(dòng)內(nèi)容?：9：0?0—9：3?0：集合拍?照(由一有?像數(shù)較高的?數(shù)碼相機(jī)家?長(zhǎng)帶，需找?人配合)?9：30—?11：00?：親子活動(dòng)?1、我們?大家一起邊?唱邊舞《感?恩的心》。?(請(qǐng)爸爸媽?媽先在家里?跟孩子學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)哦)?2、企鵝行?走：小孩和?家長(zhǎng)面對(duì)面?，小孩雙腳?放在大人雙?腳上，從一?個(gè)地點(diǎn)走到?另一個(gè)地點(diǎn)?。3、三?人四足：以?家庭為單位?，若干個(gè)家?庭為一個(gè)比?賽組。道具?：橡皮繩或?布條和折返?點(diǎn)標(biāo)志物，?終點(diǎn)紅線。?方法：學(xué)生?和家長(zhǎng)單腿?捆綁在一起?，在___?_米距離處?折返回起點(diǎn)?競(jìng)速，先撞?紅線為勝。?4、接力?游戲：坐轎?子。兩個(gè)家?長(zhǎng)搭檔抬孩?子5、抓?尾巴：家長(zhǎng)?背著小孩，?小孩后面褲?子上放一個(gè)?手絹，不斷?移動(dòng)，在保?護(hù)自己“尾?巴”的同時(shí)?，去抓別人?的“尾巴”?6、拔河?比賽：拔河?比賽三場(chǎng)：?孩子與孩子?拔一場(chǎng)，家?長(zhǎng)加油，第?二場(chǎng)由家長(zhǎng)?參與，孩子?加油，第三?場(chǎng)由家庭參?賽，孩子在?前，家長(zhǎng)在?后，一起參?與。(繩?子向?qū)W校借?)11：?00—11?：30：食?物分享，自?由活動(dòng)，結(jié)?束1、每?位家長(zhǎng)預(yù)先?帶上食物和?餐布，可以?幾位家長(zhǎng)和?學(xué)生一組。?(野餐完后?要把用餐過?程中的垃圾?清理干凈)?2、自由?活動(dòng)，可以?在周邊踩單?車，劃船，?或孩子們之?間自己活動(dòng)?，家長(zhǎng)們可?以觀察自己?的孩子跟同?班同學(xué)的交?往，他(她?)的朋友，?也可以幫助?孩子們交流?交往。五?、備注：?1、星期三?22：00?之前報(bào)名，?確定是否參?加及參加人?數(shù)，因?yàn)橐?給所有家庭?分組以便參?加游戲(因?是家長(zhǎng)委員?會(huì)第一次組?織活動(dòng)，本?次活動(dòng)限定?為本班級(jí)同?學(xué)和家長(zhǎng)參?加，陪同大?人不超過兩?名。2、?食物、水家?庭自備。?3、家長(zhǎng)委?員會(huì)中要選?部份家長(zhǎng)出?來做分時(shí)段?義工，同時(shí)?也保證每個(gè)?家庭活動(dòng)都?能參加。?4、游戲項(xiàng)?目順序可能?會(huì)變化，以?當(dāng)場(chǎng)情況為?準(zhǔn)。5、?如有遺漏問?題會(huì)及時(shí)在?班級(jí)博客上?更新，請(qǐng)家?長(zhǎng)們及時(shí)查?看班級(jí)博客?情況。6?、本次為第?一次班級(jí)集?體活動(dòng)，如?有任何不周?全的地方，?希望家長(zhǎng)們?能諒解。下?一次會(huì)更好?!幼兒親?子活動(dòng)方案?樣本（五）?一、活動(dòng)?構(gòu)思：本?次活動(dòng)圍繞?“大手拉小?手，你我共?成長(zhǎng)”為主?題，為孩子?和家長(zhǎng)創(chuàng)造?一個(gè)良好的?合作氛圍，?營(yíng)造一種積?極向上、勇?于拼搏的體?育精神，讓?孩子們?cè)谟?戲中鍛煉，?在鍛煉中成?長(zhǎng)!二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過?活動(dòng)讓幼兒?體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的?快樂，培養(yǎng)?幼兒活潑開?朗的個(gè)性，?增進(jìn)親子之?情。2、?在活動(dòng)中，?培養(yǎng)幼兒自?信、大膽、?勇于競(jìng)爭(zhēng)的?品質(zhì)。3?、通過形式?多樣的親子?游戲，增強(qiáng)?家長(zhǎng)與孩子?之間的情感?交流，更好?地促進(jìn)家園?雙溝通。?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日下午?四、活動(dòng)主?題：“大手?拉小手，你?我共成長(zhǎng)”?五、活動(dòng)?場(chǎng)地：幼兒?園大甬路?六、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?各班提前發(fā)?放通知，請(qǐng)?家長(zhǎng)選擇參?與項(xiàng)目，做?好運(yùn)動(dòng)會(huì)的?報(bào)名、統(tǒng)計(jì)?等工作。?2、游戲中?所需物品由?各項(xiàng)目組織?人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?。3、各?班要提前指?導(dǎo)家長(zhǎng)和孩?子熟悉游戲?方法，提醒?家長(zhǎng)與孩子?要遵守游戲?規(guī)則。4?、游戲場(chǎng)地?、音響、話?筒由分管老?師負(fù)責(zé)安排?。5、各?班教師組織?好當(dāng)天幼兒?安全、衛(wèi)生?、護(hù)理等一?日常規(guī)活動(dòng)?。6、各?班級(jí)要進(jìn)行?進(jìn)退場(chǎng)的演?練，確?；?動(dòng)的有序開?展，保證幼?兒安全。?7、后勤人?員組織好幼?兒的獎(jiǎng)品發(fā)?放。七、?活動(dòng)流程：?(一)家?長(zhǎng)入園簽到?，到各班主?任處報(bào)到。?(二)播?放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲，教師?組織幼兒到?達(dá)指定會(huì)場(chǎng)?，保證幼兒?秩序和安全?。(三)?主持人宣布?活動(dòng)開始：?1、教師?致辭：尊?敬的各位家?長(zhǎng)朋友，親?愛的小朋友?們：大家好?!迎著春?日的陽光，?我們迎來了?____年?春季親子趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?而今天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請(qǐng)來了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說?是誰呀?(?對(duì)了，他們?就是我們最?親最愛的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來!為了開?展這次活動(dòng)?，我們的老?師犧牲了許?多休息的時(shí)?間，帶領(lǐng)小?朋友們努力?練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)技能。而?我們的小朋?友們，也不?怕苦，不怕?累，放棄了?許多好玩的?機(jī)會(huì)，堅(jiān)持?訓(xùn)練。經(jīng)過?一段時(shí)間的?訓(xùn)練，咱們?的小朋友們?變得更強(qiáng)，?更自信了!?在比賽的開?始，先讓我?們一起來為?自己加加油?吧!下面請(qǐng)?喊出我們的?口號(hào)：“快?樂運(yùn)動(dòng)，健?康成長(zhǎng)”(?鼓舞氣勢(shì)：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對(duì)這次比賽?非常有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。下?面請(qǐng)奉園長(zhǎng)?致詞.2?、園長(zhǎng)致詞?，強(qiáng)調(diào)“友?誼第一，比?賽第二”并?宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)?開始。(?四)、活動(dòng)?順序：1?、幼兒體操?展示。2?、幼兒特色?活動(dòng)展示：?各班室外“?八個(gè)一”特?色活動(dòng)3?、各班組織?親子游戲比?賽，場(chǎng)地安?排：小班：?活動(dòng)室前;?中班：大甬?路;大班：?活動(dòng)室前?4、教師與?家長(zhǎng)接力比?賽，比賽地?點(diǎn)：大甬路?。5、家?長(zhǎng)友誼賽：?拔河比賽，?比賽地點(diǎn)：?大甬路游?戲玩法：三?回合定勝負(fù)?。由老師當(dāng)?裁判，當(dāng)哨?聲吹響時(shí)，?家長(zhǎng)使勁往?各自所在的?方向拉。誰?先贏兩回合?誰就勝利。?幼兒在邊上?給爸爸媽媽?加油!6?、家長(zhǎng)與班?級(jí)教師交流?開學(xué)以來孩?子生活、學(xué)?習(xí)、習(xí)慣等?方面的情況?。八、結(jié)?束語：在?孩子們的歡?聲笑語中，?我們的活動(dòng)?也已接近尾?聲了。通過?這次親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)，大家?的感觸一定?都很深。小?朋友們展示?了個(gè)人的魅?力，小朋友?們和爸爸媽?媽展示了良?好的積極合?作精神。我?想說“大朋?友真棒!小?朋友更棒!?”其實(shí)比賽?的結(jié)果并不?重要，重要?的是今天大?家都很快樂?，最后祝小?朋友們健康?成長(zhǎng)，祝我?們的家長(zhǎng)朋?友們家庭幸?福、永遠(yuǎn)快?樂!幼兒?親子活動(dòng)方?案樣本（六?）一、活?動(dòng)主題：?母愛無僵，?我愛我親愛?的母親，衷?心地祝福天?下所有的母?親節(jié)日快樂?!二、活?動(dòng)目的：?利用母親節(jié)?進(jìn)行一次親?子溝通活動(dòng)?，讓孩子們?明白母親的?辛苦，讓孩?子學(xué)會(huì)感恩?，讓愛不斷?的流傳下去?!三、活?動(dòng)時(shí)間：?(周五)上?午9：30?—11：0?0四、活?動(dòng)地點(diǎn)：?各班教室?五、參加對(duì)?象：全體?幼兒和母親?六、準(zhǔn)備?階段：1?.從___?_月___?_日開始，?各班老師開?始教小朋友?唱《小烏鴉?愛媽媽》《?魯冰花》《?媽媽我要親?親你》《我?愛媽媽的眼?睛》《泥娃?娃》《捉泥?鰍》等歌，?大班老師可?以教小朋友?讀古詩(shī)，如?《游子吟》?、《歲末到?家》。老師?可以把教師?稍微打扮。?2.父母?給孩子講一?些關(guān)于母愛?的故事，帶?孩子看一些?親情教育片?，如《淺藍(lán)?深藍(lán)》《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》。?3.孩子在?家學(xué)會(huì)幫父?母做一些可?以做的家務(wù)?事。七、?活動(dòng)過程：?1.開始?階段：請(qǐng)母?親們坐一排?，孩子為媽?媽獻(xiàn)唱歌曲?：《小烏鴉?愛媽媽》、?《我的好媽?媽》、《魯?冰花》等。?然后母親與?孩子擁抱、?起舞。__?__分鐘(?在歌曲中進(jìn)?行)(大班?可以選一名?優(yōu)秀的孩子?朗頌詩(shī)句表?達(dá)對(duì)母親的?熱愛)2?、親子活動(dòng)?時(shí)刻：A?、游戲：?(1).“?我與媽媽心?有靈犀”游?戲玩法：媽?媽和孩子一?起進(jìn)行。在?一定的間隔?距離中，每?組拋完__?__個(gè)小橡?膠球。比誰?接到的球多?。必須由媽