2023小學教學個人工作計劃模板（2篇）

第19頁共19頁2023小?學教學個人?工作計劃模?板一、指?導思想全?面____?教育中心_?___年教?育工作精神?，以學校工?作計劃為指?向，抓好教?育教學，搞?好課程改革?，開展課題?研究，樹立?“以學生發(fā)?展為本”的?教育思想，?全面提高教?學質(zhì)量，力?爭在教學上?開創(chuàng)新的局?面。二、?工作目標?1、九年義?務教育普及?率達到__?__%，教?學計劃完成?率為___?_%。2?、進一步豐?富學校的校?園網(wǎng)站和資?源庫的內(nèi)容?，加快辦公?網(wǎng)絡化的進?程，教師信?息技術(shù)課堂?應用率達_?___%以?上。3、?學生期末考?試各學科及?格率為__?__%以上?，優(yōu)秀率達?____%?以上。4?、學生體育?合格率達_?___%以?上。5、?力爭培養(yǎng)市?級教學能手?1-___?_名。教師?在各項競賽?活動中獲獎?率達到__?__%以上?。6、學?生競賽參與?率____?%以上，獲?獎率達__?__%以上?。三、主?要工作（?一）工作要?點1、抓?好常規(guī)教學?管理，完善?管理制度，?加大檢查力?度。2、?抓好新一年?的招生工作?。3、抓?好月考、期?中、期末檢?測及開好質(zhì)?量分析會，?提高教學成?績。4、?抓好畢業(yè)班?教學，提高?升學率和優(yōu)?秀率。5?、抓好各種?教學競賽工?作，爭取賽?出佳績。?6、抓好“?校本課程”?的教學和使?用工作。?7、抓好學??，F(xiàn)有的科?研課題的結(jié)?題工作，積?極做好新課?題的立項工?作。8、?抓好教師培?訓，提高師?資水平。?9、抓好“?教學主題活?動月”工作?，促進教師?教學水平的?整體提升。?10、抓?好“___?_之光”校?報的編輯工?作。（二?）具體工作?1、嚴格?抓好常規(guī)教?學管理“?資料管理”?工作十分重?要，每學期?期末都要接?受中心學區(qū)?的檢查。我?校的教學資?料整體上看?類別比較全?面，但是通?過上學期上?級部門的檢?查結(jié)果發(fā)現(xiàn)?，我校的資?料還需優(yōu)化?，資料體例?還需要健全?，內(nèi)容書寫?還需要規(guī)范?。所以今年?要針對資料?加強整改，?使其科學合?理，提高使?用效果。教?務處每月要?檢查一次教?師的教案、?聽課筆記、?業(yè)務筆記、?學生作業(yè)及?集體備課記?錄，并且做?到及時總結(jié)?。今年，教?學校長要深?入其中檢查?，及時發(fā)現(xiàn)?問題，整改?不足。使我?校的資料管?理更加規(guī)范??！奥犝n?指導”工作?對于提高教?師的教學能?力很有幫助?。所以，這?學期我校領(lǐng)?導、教務主?任要組成聽?課組，分學?科包片聽課?，指導學科?教學。廣大?教師要加強?組內(nèi)聽課和?學習。教務?人員每周不?定期檢查教?師授課情況?，督促教學?常規(guī)的落實?。“教學?質(zhì)量”是社?會評價學校?的主要依據(jù)?。為了抓好?學生成績，?提高教學質(zhì)?量，學校要?認真組織好?期中和期末?的考試工作?。要求嚴細?做好試卷的?命題、批卷?和卷面分析?工作，提高?教學質(zhì)量。?同時抓好月?考工作。學?校每月組織?四、五年級?進行一次月?考，由學校?統(tǒng)一出題，?組織考試，?并做好質(zhì)量?分析。每次?月考后對年?組成績優(yōu)異?的學生頒發(fā)?獲獎證書進?行鼓勵。?一、二、三?年級組內(nèi)組?織考試、閱?卷，學校抽?測考試情況?。對于畢業(yè)?班的教師要?嚴格要求，?加強聽課，?認真制定科?學合理的教?學計劃。周?五下午根據(jù)?畢業(yè)班學生?需要，舉行?分學科分層?次的培訓、?學習、提高?學業(yè)成績。?“校本課?程”是我校?課程改革的?研究成果，?為了推進校?本課程的實?施，本學期?把校本課程?納入到學校?的課堂教學?中來，每周?上一節(jié)校本?課，由各班?的語文教師?授課，為了?促進學生的?積累，調(diào)動?教師和學生?學習的積極?性，我校將?在語文試題?中，把校本?教材中的內(nèi)?容作為附加?題，檢測學?生的掌握情?況，促進學?生的誦讀記?憶?！疤?長活動”的?開展是提高?學生素質(zhì)的?關(guān)鍵。每周?五下午根據(jù)?學生需要，?學校開設了?各種課外活?動班，有：?英語、繪畫?、書法、數(shù)?奧等，滿足?學生的個性?發(fā)展，培養(yǎng)?學生的綜合?素質(zhì)。2?、認真開展?課題實驗研?究我校的?兩項科研課?題，這學期?要做好結(jié)題?工作。國家?級課題《小?學生個性化?作文實驗》?今年已進入?結(jié)題階段，?要做好結(jié)題?的相關(guān)工作?。省級課題?《培養(yǎng)小學?生語文自主?學習能力的?策略研究實?驗》今年年?底結(jié)題，需?要撰寫課題?結(jié)題報告，?上交各種結(jié)?題資料，爭?取順利結(jié)題?。同時，我?校計劃開展?新課題的立?項研究，以?課題指導教?學，促進教?學水平的提?高。3、?努力搞好教?師教研培訓?我校根據(jù)?教師的實際?需要，認真?制定教師培?訓計劃，大?力開展校本?培訓活動，?提高教師業(yè)?務素質(zhì)。鼓?勵支持教師?參加各級各?類的繼續(xù)教?育培訓;組?織教師積極?參加上級部?門組織的各?種學習，觀?摩活動，掌?握先進的教?育理念和教?育改革最前?沿成果。充?分利用開學?初、假前培?訓周，有計?劃地開展校?本培訓。教?務處每雙周?一次發(fā)放《?信息快報》?促進教師的?理論學習。?學校每周?五下午為教?研活動時間?，每月兩次?在組內(nèi)開展?集體備課，?由學年組長?負責，認真?做好《集體?備課記錄》?。主任要認?真檢查活動?的情況，并?且要深入到?學年組內(nèi)參?與備課。?學校每月開?展兩次大型?教研活動。?有學校集體?培訓活動、?還有分學科?開展的教研?活動。學科?教研組長要?制定嚴密的?活動計劃，?富有實效地?開展學科教?研活動。務?必做到有計?劃、有主題?、有組織、?有效果，保?證人員、時?間，形成良?好的教研氛?圍。4、?扎實開展教?學主題活動?我校結(jié)合?每月的工作?重點，決定?開展“教學?主題活動月?”活動。?“____?月”為“聽?課月”。學?校成立三個?聽課組，分?學科開展聽?課活動。趙?校長和史主?任負責語文?組，盧書記?和逄主任、?王主任、姜?主任負責數(shù)?學和英語組?。曹校長和?高校長負責?綜合組。每?天聽課一-?二節(jié)，每周?將聽課總結(jié)?掛在校園網(wǎng)?上?！癬?___月”?為“研討月?”。這一系?列活動，主?要包括“備?-講-研”?三項活動。?本學期計劃?在三、四、?五年級、綜?合學科、英?語學科中開?展這項活動?。在學科教?研組長的帶?領(lǐng)下，以年?組為單位先?進行集體備?課，備課年?組人員主備?，同學科其?他教師參與?。備課后的?下一周由備?課年組選派?一名教師進?行公開課展?示，同學科?教師觀摩。?利用周五下?午教研時間?開展“網(wǎng)上?教研”，同?學科教師進?行網(wǎng)上評課?。通過這一?系列活動的?開展，為廣?大教師創(chuàng)設?學習、研究?、觀摩的機?會，提高教?師的參研熱?情和業(yè)務水?平?！癬?___月”?為“競賽月?”，我校計?劃組織教師?開展“教師?技能大賽”?。包括：教?師粉筆字比?賽、鋼筆字?比賽。這是?一次綜合賽?事，學校將?根據(jù)兩項測?試的綜合成?績，為獲獎?教師進行表?彰獎勵。?“____?月”為“學?生活動月”?，本學期計?劃開展學生?競賽，如：?學生書寫比?賽、英語百?詞聽寫競賽?等。同時開?展校本課程?的檢測活動?。通過活動?拓展學生的?知識面，提?高學生的素?養(yǎng)。四、?保障措施?1、加強工?作的溝通與?協(xié)調(diào)，做好?請示匯報工?作，主動爭?取領(lǐng)導的支?持，增強工?作的計劃性?，確保各項?工作順利實?施。2、?充分依靠教?務處等業(yè)務?部門，發(fā)揮?中層干部的?作用。多深?入教學一線?開展聽課調(diào)?研，發(fā)現(xiàn)問?題、總結(jié)經(jīng)?驗，及時解?決、及時推?廣。3、?組織好業(yè)務?學習，提高?教師整體素?質(zhì)。內(nèi)強素?質(zhì)，外樹形?象，打造一?支素質(zhì)好，?能力強的教?師隊伍。為?課程改革的?實施奠定基?礎。五、?工作安排?____月?份：1、?制定學校。?2、做好?開學前的各?項教學準備?工作。3?、做好暑假?期間教師培?訓。4、?做好校本課?程的修訂工?作。__?__月份：?1、做好?教學類其他?工作計劃。?2、特長?班成立并開?課。3、?開展“聽課?月”活動。?4、組織?____月?份月考。?____月?份：1、?開展“研討?月”活動。?2、周五?開展教研活?動。3、?做好課題結(jié)?題的準備工?作。4、?組織期中考?試，召開家?長會，搞好?質(zhì)量分析。?____?月份：1?、開展教師?“競賽月”?活動。2?、周五開展?教研活動。?3、組織?____月?份月考。?4、做好迎?接中心調(diào)研?的準備工作?。___?_月份：?1、開展好?“學生活動?月”。2?、做好期末?常規(guī)教學檢?查工作。?3、小學科?期末檢測，?其他學科搞?好期末復習?。4、編?輯《___?_之光》校?報。__?__月份：?1、組織?期末考試，?做好成績匯?總和質(zhì)量分?析。2、?做好總結(jié)、?業(yè)務檔案、?教學資料的?整理工作。?3、開展?好教師假前?培訓工作。?2023?小學教學個?人工作計劃?模板（二）?一、指導?思想以縣?局、教研室?和學校工作?思路為依據(jù)?，以新課程?改革為中心?，以課堂教?學改革為抓?手，以全面?推進素質(zhì)教?育為重點，?明確工作目?標，落實工?作責任，創(chuàng)?新工作方式?，提高工作?實效，努力?推進校本教?研活動的順?利開展，深?入開展小班?化教學研究?活動，不斷?提高教師的?執(zhí)教水平;?以養(yǎng)成教育?、有效課堂?為突破口，?實施有效教?學;以“藝?體2+1”?活動、體藝?特色項目創(chuàng)?建、書香校?園創(chuàng)建為載?體，積極提?升學生綜合?素質(zhì)，積淀?校園文化，?打造平安、?和諧的__?__二小，?打造平安、?和諧的__?__二小。?二、工作?目標1、?加強教導處?日常管理工?作，使管理?走向規(guī)范化?、科學化，?努力提高學?校的教育教?學管理水平?。2、加?強各科教學?活動，把好?教學質(zhì)量關(guān)?，做好教學?質(zhì)量的監(jiān)控?工作，不斷?提高教學質(zhì)?量。3、?重視教研活?動的組織與?開展，做到?教研活動主?題化。4?、促進師資?隊伍建設，?打造學校骨?干教師隊伍?，促進教師?專業(yè)水平提?升。采取措?施促進新教?師快速成長?，挑起學校?學科教學的?重任。5?、加強主題?校本教研，?促使教師不?斷反思、分?析和解決自?己在教學實?踐中的問題?，改進教學?行為，積極?開展課題研?究和參加各?級各類教學?競賽評比活?動。6、?立足教師自?主培訓，提?升教師素養(yǎng)?。7、抓?實十一項工?作：教研、?科研、教學?常規(guī)管理、?課程管理、?書香校園建?設、學生競?賽活動、學?困生幫教、?減負工作、?加強推普工?作、心理衛(wèi)?生教育、體?藝科工作。?三、具體?措施1、?緊扣常規(guī)管?理，規(guī)范教?學行為本?學期，要完?善教學常規(guī)?管理制度，?嚴格執(zhí)行課?程計劃，開?齊開足規(guī)定?課程，要建?立健全各種?監(jiān)控機制，?做到規(guī)定課?程保質(zhì)保量?執(zhí)行，促進?學生健康、?活潑、全面?發(fā)展。加強?課堂管理，?提高課堂教?學有效性。?不斷更新教?育觀念，不?斷改進教學?方法，積極?探索，努力?構(gòu)建科學、?實用、高效?的小班化課?堂教學模式?。2、深?入開展校本?研訓為了?有效實踐新?課程，提高?教師的執(zhí)教?能力，促進?教師的專業(yè)?成長，全面?提高學校教?學質(zhì)量，校?本研訓成為?我校工作一?大重點。本?學期我校校?本教研的重?心是：⑴?認真積累材?料，創(chuàng)立較?完整的校本?研訓臺帳資?料。（2?）繼續(xù)開展?同伴互助。?本學期各教?研組繼續(xù)課?例研討，通?過教師間互?習、交流，?共同提高。?⑷繼續(xù)開?展專業(yè)引領(lǐng)?。除教研室?確定的幾個?“請進來、?走出去”活?動，邀請教?研員、專家?教師前來聽?課指導;組?織教師外出?聽課，學習?他人先進的?教學經(jīng)驗和?方法。外出?學習回來后?，開展上課?、聽課、評?課、寫課后?反思系列活?動，真正落?實學以致用?。⑸開展?青藍工程。?根據(jù)學校實?際情況，開?展師徒結(jié)對?活動，充分?發(fā)揮骨干教?師的作用，?促進年青教?師的專業(yè)成?長。要求師?徒每周各聽?課一節(jié)，課?后研討、交?流、反思。?⑹繼續(xù)開?展“養(yǎng)成教?育背景下的?小班化教學?實踐”，全?校推進小班?化教學研究?，主要從小?組合作、多?元評價、前?置作業(yè)、習?慣養(yǎng)成四方?面實踐教學?。①進一?步改進和完?善《___?_二小小班?化教學細則?》、《__?__二小小?班化課堂教?學規(guī)范過關(guān)?細則》、《?____二?小教師小班?化教學考核?細則》。各?細則內(nèi)容不?僅著眼于教?師的教學行?為，更關(guān)注?學生的學習?行為，體現(xiàn)?出形式服務?于內(nèi)容的這?一理念，確?保學校小班?化教學研究?地深入開展?。②本學?期繼續(xù)重點?突破“小組?合作學習策?略的有效性?”的研究。?主要從“合?作任務的設?計和實施”?著手，培養(yǎng)?學生良好的?合作學習習?慣、多維互?動的交流模?式，充分調(diào)?動學生的學?習積極性，?提高課堂教?學效率。結(jié)?合學校特色?課題《民工?子弟養(yǎng)成教?育評價的實?踐與探索（?一）》，開?展以“流動?的花瓣”為?主題的學生?綜合素質(zhì)評?價體系研究?，充分激發(fā)?學生的自信?心，提高學?生的學習興?趣，為學生?的終身發(fā)展?奠定基礎。?③開展一?學期兩次的?校本大研訓?活動，以課?例為載體，?以校級骨干?教師為依托?，開展校級?專業(yè)引領(lǐng)，?進一步深入?開展“小組?合作學習”?的研究，總?結(jié)得出適合?民工孩子發(fā)?展的相關(guān)策?略。④注?重提高常態(tài)?課質(zhì)量。加?強常態(tài)課監(jiān)?控力度，建?立“校長、?教導主任、?教研組長”?為評價小組?的推門聽課?機制;實行?弱勢教師跟?蹤幫教聽課?制度，以此?整體提高教?師的專業(yè)水?平。⑺積?極申報創(chuàng)建?星級教研組?，語文數(shù)學?教研組力保?三星級教研?組。3、?抓好教科研?工作本學?期教科室主?要做好以下?幾方面工作?：（1）?嚴格把好課?題申報、結(jié)?題關(guān)，特別?加強對教師?申報方案、?結(jié)題報告的?審閱、指導?。（2）?嚴格管理課?題的研究過?程，運用隨?堂聽課、課?題例會、課?題材料積累?檢查等機制?，強化課題?管理監(jiān)控力?度。（3?）本學期主?要以語文數(shù)?學兩個團體?課題為引領(lǐng)?，做好結(jié)題?收尾工作。?4、抓好?學困生幫教?工作我校?是民工學校?，學生學習?底子薄，新?插班生多，?因此，提高?學困生學習?成績，大面?積提高學校?教學質(zhì)量繼?續(xù)作為本學?年的重要工?作之一。我?們的目標是?：提高合格?率，降低較?差率。通過?制訂計劃，?建立檔案，?完善制度，?加強輔導，?以心理輔導?來干預學困?生的行為，?以此提高學?困生的成績?。在狠抓?學困生的同?時也不可忽?視對中、上?學生的輔導?，減少后百?分之三十的?學生人數(shù)，?全面提高學?校的教學質(zhì)?量。5、?教學常規(guī)檢?查本學期?學校教學常?規(guī)的檢查主?要從以下幾?方面著手：?⑴備課方?面。教師?備課要注重?教材分析和?血清分析，?根據(jù)不同的?學生制定分?層教學目標?、問題設計?和練習設計?，每節(jié)課有?重點關(guān)注的?學生，為有?特殊需要的?學生設計個?性華的學習?任務和指導?策略。⑵?上課方面。?積極實施?以“學為中?心”的課堂?教學模式，?教學方法應?靈活多樣，?教師精講精?練，注重學?生自主探究?、合作學習?。課堂中?學生自主學?習和練習的?時間不少于?一半。學?生百分百參?與學習活動?，每個學生?都有發(fā)言和?展示的機會?。加強小?組額合作建?設，使小組?合作學習成?為常態(tài)，建?立小組評價?機制，促進?學生課內(nèi)課?外互相幫助?。⑶作業(yè)?實施①繼?續(xù)依據(jù)《_?___二小?有效作業(yè)實?施方案》規(guī)?范學校的作?業(yè)管理。?②要求教師?根據(jù)本班實?際設計前置?作業(yè)和校本?作業(yè)，作業(yè)?設計做到針?對性、層次?性、實效性?，本學期特?別要重視校?本作業(yè)的設?計和使用情?況。③繼?續(xù)依據(jù)《_?___二小?小班教學作?業(yè)批改細則?》規(guī)范作業(yè)?批改，包括?作業(yè)批改的?及時性、準?確性、是否?有評價語言?等，尤其是?向?qū)W生調(diào)查?面批的情況?，了解面批?的質(zhì)量。?⒌課程管理?⑴嚴格按?照國家課程?計劃要求，?開足開齊各?門學科。督?促和檢查教?師按課上課?，不隨意搶?課、擠課、?換課等。?⑵開展拓展?性課程及社?團活動。?為培養(yǎng)學生?良好的興趣?，挖掘?qū)W生?內(nèi)在潛力和?特長，豐富?學生的學習?生活，增長?學生的知識?，培養(yǎng)其動?手實踐能力?，不斷提高?學生的綜合?素質(zhì)，本學?期繼續(xù)根據(jù)?學校實際情?況和師資力?量，開設十?四項社團活?動。其中語?文數(shù)學類的?拓展性課程?2-___?_項。教導?處督促各上?課老師訂好?活動計劃，?定期開展活?動，確保活?動有計劃，?有內(nèi)容，有?實效。本學?期利用第_?___屆體?藝節(jié)、六一?，推出匯報?展示活動;?積極參加各?級各類比賽?，通過匯報?展示活動和?比賽來檢驗?社團活動的?成效。積極?參加縣級精?品社團評選?，本學期爭?取有兩個社?團被評為縣?精品社團。?⑶開設校?本課程結(jié)?合學校的實?際，依托“?體藝2+1?”活動及體?藝特色項目?創(chuàng)建，本學?期繼續(xù)開設?校本課程-?寫字。做到?制定課程標?準，確立教?材、設計教?案。寫字課?1-___?_年級每個?班級一周一?節(jié)課，有語?文教師作指?導。通過寫?字練習，培?養(yǎng)學生良好?的寫字習慣?及靜心學習?的習慣，磨?練學生學習?的耐心。?⑷開展體藝?“2+1”?活動。繼?續(xù)實施體藝?“2+1”?項目，根據(jù)?學校實際，?體育項目重?點為跳繩、?乒乓、踢毽?子，藝術(shù)項?目為寫字。?訓練做到定?時、定場地?、定指導老?師，和課堂?教學緊密結(jié)?合起來;修?改和完善體?藝“2+1?”項目學生?考核評價細?則和教師考?核細則，確??；顒映掷m(xù)?有效地落實?到位。__?__月份開?展全校性的?體藝“2+?1”項目學?生成績測評?認定工作。?⒍重視“?學科質(zhì)量評?估”。依?據(jù)《嵊泗縣?小學教學質(zhì)?量評估管理?辦法》，對?每次抽測或?期末考試，?及時進行質(zhì)?量分析、指?導，為學生?個體、班級?整體以及學?校全面學科?質(zhì)量提升而?努力。開展?六年級教師?會議和學生?會議，做好?畢業(yè)復習計?劃，加強畢?業(yè)班質(zhì)量檢?測，提高畢?業(yè)班學科質(zhì)?量。⒎扎?實“減負”?。①嚴格?執(zhí)行浙江省?教育廳義務?教育階段“?減負”“六?個嚴格”規(guī)?定：嚴格開?設課程;嚴?格控制學生?作業(yè)量;嚴?格控制補課?;嚴格規(guī)范?考試管理;?嚴格確保學?生的休息和?鍛煉時間;?嚴格規(guī)范招?生秩序。?②嚴格執(zhí)行?減負系列制?度：《__?__二小學?生關(guān)于減輕?學生過重課?業(yè)負擔實施?辦法》;《?____二?小學生體質(zhì)?健康檢測與?公告制度》?;《___?_二小加重?學生課業(yè)負?擔責任追究?制度》;《?____二?小課業(yè)負擔?征求意見制?度》;《_?___二小?教學活動安?排公示制度?》;《__?__二小家?校聯(lián)動制度?》。⒏營?造書香校園?“書是人?類進步的階?梯”、“讀?經(jīng)典的書，?做有根的人?”，全力打?造書香校園?，成為本學?期的重點工?作之一。結(jié)?合____?二小書香校?園三年建設?規(guī)劃，具體?從以下幾方?面入手：?⑴制定計劃?，確?；顒?有序開展;?⑵設置課?時，確?；?動正常開展?;⑶開放?圖書，確保?學生的讀書?量;⑷教?師引領(lǐng)，確?保讀書方法?的指導;?⑸教師閱讀?，打造學習?型校園;?⑹開展讀書?節(jié)，檢驗讀?書成效。_?___月開?展第___?_屆校園讀?書節(jié)活動。?⒐學生學?科競賽活動?為豐富學?生學習生活?，發(fā)揮部分?學生的特長?，培養(yǎng)優(yōu)秀?學生，學校?根據(jù)教育局?、教研室計?劃及學校計?劃開展各種?學科競賽活?動。要求活?動前有方案?，活動中有?秩序，活動?后有總結(jié)、?結(jié)果公布、?材料支撐。?⒑開好_?___二小?第____?屆體育藝術(shù)?節(jié)結(jié)合學?校雛鷹爭章?為載體的綜?合素質(zhì)評價?及體藝“2?+1”活動?，學校定于?____月?份開展校第?____屆?體育藝術(shù)節(jié)?，以此培養(yǎng)?學生的綜合?素質(zhì)、創(chuàng)新?精神、實踐?能力、強健?的體魄及健?康的審美情?趣和良好的?藝術(shù)修養(yǎng)。?⒒心理衛(wèi)?生教育①?心理：借助?心理咨詢室?，繼續(xù)開展?學生個體、?團體心理咨?詢;召集教?師會診，為?家長做育子?講座，給學?生做心理疏?導;繼續(xù)實?施“新插班?生月會互動?”，幫助插?班生在心理?、學業(yè)、生?活上迅速適?應、過渡;?對學困生進?行心理輔導?，以心理輔?導來干預學?困生的行為?，提高學困?生的成績。?②全面做?好衛(wèi)生工作?，切實加強?食堂衛(wèi)生、?傳染病與近?視眼防控管?理。上好衛(wèi)?生健康課。?⒓體育工?作按照課?程要求開足?開齊體育課?，嚴格監(jiān)督?按課上課，?絕不剝奪學?生的體育課?;加強陽光?體育鍛煉，?保證學生每?天一小時的?體育鍛煉時?間;成立乒?乓社團，按?時開展訓練?，積極參加?各級各類體?育比賽;?⒔實施“以?雛鷹爭章為?載體的學生?綜合素質(zhì)評?價”。繼?續(xù)開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