2023高二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023高?二學(xué)生暑假?學(xué)習(xí)計(jì)劃?暑期是查漏?補(bǔ)缺的黃金?時(shí)期，也是?想在學(xué)習(xí)上?逆襲的最佳?時(shí)間。特別?是對(duì)于高二?升高三的我?，更應(yīng)該很?好的利用這?個(gè)暑假，為?高三的緊張?復(fù)習(xí)狀態(tài)做?好充分的準(zhǔn)?備。為了讓?我高效利用?這個(gè)暑假，?下面總結(jié)了?高二升高三?的暑期數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?一、把高?二知識(shí)鞏固?好從知識(shí)?角度來(lái)看，?高二的解析?幾何、數(shù)列?是高考的重?中之重（另?一重點(diǎn)內(nèi)容?是函數(shù)與導(dǎo)?數(shù)），高考?題經(jīng)常有解?析與數(shù)列的?綜合題。因?為剛學(xué)過(guò)，?多數(shù)知識(shí)點(diǎn)?還熟悉，要?在此基礎(chǔ)上?提高到（或?接近）高考?要求，相對(duì)?來(lái)說(shuō)比較容?易。有些學(xué)?校在高三第?一學(xué)期就開(kāi)?始做綜合試?卷，如果能?掌握好高二?知識(shí)，會(huì)做?得更好，這?對(duì)以后的學(xué)?習(xí)有促進(jìn)作?用，能幫助?我形成良性?循環(huán)。二?、注重歸納?總結(jié)平時(shí)?在校由于作?業(yè)多，無(wú)暇?靜下來(lái)做些?歸納總結(jié)工?作，而這對(duì)?能力的提高?會(huì)有很大的?幫助?？偨Y(jié)?可以按章節(jié)?，也可以按?知識(shí)點(diǎn)。比?如對(duì)圓錐曲?線一章可按?如下進(jìn)行：?1.基本?概念：曲線?和方程定義?及應(yīng)用、圓?錐曲線的定?義及標(biāo)準(zhǔn)方?程、直線和?圓錐曲線的?位置關(guān)系等?。2.基?本題型的常?見(jiàn)解法、特?殊解法，如?求兩圓相交?弦所在直線?的方程，若?求交點(diǎn)，不?僅計(jì)算繁而?且還會(huì)出現(xiàn)?運(yùn)算錯(cuò)誤，?用曲線系方?程則很簡(jiǎn)單?。3.易?錯(cuò)問(wèn)題剖析?。4.本?章涉及哪些?數(shù)學(xué)思想方?法。對(duì)思想?方法的歸納?要通過(guò)具體?例子來(lái)實(shí)現(xiàn)?，比如中點(diǎn)?弦問(wèn)題，涉?及弦長(zhǎng)，則?用韋達(dá)定理?，不涉及弦?長(zhǎng)，則用點(diǎn)?差法。三?、彌補(bǔ)薄弱?環(huán)節(jié)在某?章節(jié)學(xué)得不?太好，可以?集中時(shí)間補(bǔ)?一下。首先?要理解基本?概念，記住?公式和定理?，千萬(wàn)不要?一邊看公式?一邊做題目?，這樣效果?不好，要通?過(guò)做題記住?公式。其次?要做熟常見(jiàn)?的題型，并?掌握其變式?，要注意解?題方法的總?結(jié)，做題不?要追求多，?而要追求解?題質(zhì)量，提?高效率。?第三要特別?重視定義的?運(yùn)用，還有?努力把會(huì)做?的題做對(duì)，?我丟分相當(dāng)?嚴(yán)重，平時(shí)?都認(rèn)為是粗?心，其實(shí)不?盡如此，是?多方面原因?造成的，應(yīng)?及早找出原?因，盡快改?正。四、?騰出時(shí)間挑?戰(zhàn)新題我?做題只是做?一些老師講?過(guò)或是會(huì)做?的題目，這?類(lèi)題目多是?鞏固性的，?反復(fù)操練沒(méi)?有太大必要?。要能騰出?時(shí)間去做一?些相對(duì)比較?新的題目，?這些題不一?定難，但是?以前自己沒(méi)?見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題?，可以多花?些時(shí)間從各?個(gè)不同的角?度去思考，?這里不僅關(guān)?心結(jié)果，更?關(guān)注過(guò)程，?這樣的心理?體驗(yàn)是必須?經(jīng)歷的，它?有助于高三?階段綜合能?力的提高。?五、做些?開(kāi)發(fā)思維的?題目學(xué)校?在放假前就?發(fā)了高三的?復(fù)習(xí)用書(shū)，?要求學(xué)生在?暑假做甚至?要求做完。?對(duì)重點(diǎn)中學(xué)?中等以上水?平的同學(xué)不?會(huì)有太大困?難，但對(duì)中?等水平以下?和普通中學(xué)?的多數(shù)同學(xué)?會(huì)有不同程?度的困難。?對(duì)此要根據(jù)?自己的具體?情況而定，?實(shí)在做不出?也不要勉強(qiáng)?，那畢竟是?高三第一輪?的學(xué)習(xí)任務(wù)?。有些同學(xué)?做了，但上?課時(shí)又認(rèn)為?自己會(huì)做了?，不認(rèn)真聽(tīng)?課，最終效?果不好。有?些基礎(chǔ)好的?同學(xué)由于超?前學(xué)習(xí)太多?，以至于早?早就進(jìn)入狀?態(tài)，到高考?時(shí)不一定處?在最佳狀態(tài)?，這部分同?學(xué)要注意調(diào)?節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏?。暑假可做?些思維容量?大的開(kāi)發(fā)性?問(wèn)題，它最?終會(huì)使你的?能力得到提?高，對(duì)你以?后無(wú)論做什?么類(lèi)型的題?都會(huì)有幫助?。202?3高二學(xué)生?暑假學(xué)習(xí)計(jì)?劃（二）?高二是整個(gè)?高中階段知?識(shí)容量最大?的一年，高?二學(xué)年知識(shí)?總量占高考?考核知識(shí)量?的____?%，也是決?定高考取勝?與否的關(guān)鍵?性一年。為?了以后不蹉?跎這個(gè)黃金?學(xué)習(xí)階段，?在新高二暑?假，就應(yīng)當(dāng)?領(lǐng)先進(jìn)入高?二學(xué)習(xí)的狀?態(tài)為高二的?學(xué)習(xí)積累打?好堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。一、?語(yǔ)文暑期?課程主要安?排重在知識(shí)?點(diǎn)積累和閱?讀能力的培?養(yǎng)。二、?數(shù)學(xué)高一?主要的內(nèi)容?為函數(shù)，這?也是高中最?重要的一種?解題思想：?函數(shù)思想，?高二上學(xué)期?的內(nèi)容主要?為數(shù)列，向?量，矩陣、?行列式，算?法。其中數(shù)?列是主要內(nèi)?容，在高考?中經(jīng)常考?jí)?軸題，但是?分析數(shù)列其?中一種很重?要的思想就?是函數(shù)思想?，因?yàn)閿?shù)列?的通項(xiàng)本身?也是一個(gè)函?數(shù)，所以可?以從函數(shù)的?性質(zhì)進(jìn)行分?析。所以?暑期可以這?樣學(xué)：前期?鞏固高一的?函數(shù)內(nèi)容，?加大難度，?增加學(xué)生對(duì)?綜合問(wèn)題的?分析能力，?如何把復(fù)雜?問(wèn)題分解成?簡(jiǎn)單問(wèn)題。?接著學(xué)習(xí)數(shù)?列內(nèi)容，主?要是等差等?比數(shù)列的性?質(zhì)，然后對(duì)?一些復(fù)雜的?數(shù)列如何將?其轉(zhuǎn)化為等?差等比數(shù)列?。建議：?一方面把高?一的內(nèi)容打?扎實(shí)，這樣?在分析一些?綜合問(wèn)題的?時(shí)候不會(huì)沒(méi)?有思路，另?一方面學(xué)好?數(shù)列，在開(kāi)?學(xué)的測(cè)試中?考出好成績(jī)?，建立學(xué)好?數(shù)學(xué)的自信?三、英語(yǔ)?高一重點(diǎn)?是詞匯語(yǔ)法?復(fù)習(xí)提高，?高二的重難?點(diǎn)是語(yǔ)法。?建議：一?方面把高一?的內(nèi)容打扎?實(shí)，并學(xué)著?總結(jié)各種題?型的解題技?巧，切盲目?題海。平時(shí)?可以以不同?形式多接觸?英語(yǔ)，電影?，美劇，英?劇，英文歌?曲等等。背?單詞不要死?記硬背，詞?根法，同義?反義辨析法?，形近法，?以及在閱讀?中累計(jì)單詞?為佳。四?、物理高?一內(nèi)容的復(fù)?習(xí)補(bǔ)充及高?二的電磁學(xué)?。高一兩?個(gè)學(xué)期的主?要內(nèi)容為力?學(xué)，這是整?個(gè)高中物理?的核心部分?，所以針對(duì)?力學(xué)的復(fù)習(xí)?很有必要，?此外，很多?學(xué)校高一時(shí)?未加的拓展?課程，如力?矩，曲線運(yùn)?動(dòng)，動(dòng)量等?，由于其在?高考和自主?招生中均占?較大比例，?故在復(fù)習(xí)高?一物理的同?時(shí)會(huì)補(bǔ)充這?些知識(shí)點(diǎn)。?新課程方?面，高二物?理的核心是?電磁學(xué)，包?含電場(chǎng)，電?路，磁場(chǎng)和?電磁感應(yīng)四?章，暑期會(huì)?就這四個(gè)章?節(jié)進(jìn)行一些?預(yù)習(xí)和訓(xùn)練?，同學(xué)在開(kāi)?學(xué)之后的分?科選擇中不?至于盲目。?建議：高?二下學(xué)期多?數(shù)同學(xué)面臨?加一科目選?科問(wèn)題（有?的學(xué)校在高?二上學(xué)期）?，而由于學(xué)?校里的物理?教學(xué)普遍以?會(huì)考難度為?主要參照，?雖有一些好?的學(xué)校有所