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第4頁共4頁2023實?踐教學(xué)工作?計劃樣本?一、響應(yīng)校?團(tuán)委和學(xué)院?號召積極?響應(yīng)校團(tuán)委?和學(xué)院號召?,開展各項?活動。工作?重點放在傳?統(tǒng)優(yōu)勢活動?、部門內(nèi)部?建設(shè)、社會?實踐與體驗?合理模式的?探索。以此?加強(qiáng)部門之?間和部門內(nèi)?部成員之間?的交流協(xié)作?,調(diào)動部門?成員的參與?活動積極性?和主動性,?提高成員參?與、策劃活?動的能力!?二、本部?活動安排?根據(jù)校團(tuán)委?有關(guān)文件精?神和要求,?結(jié)合我院實?際工作需要?,做好暑期?“三下鄉(xiāng)”?等社會實踐?活動___?_和組織,?開展形式多?樣的社會實?踐活動。開?學(xué)初期,上?交社會實踐?報告。三?、部門內(nèi)部?建設(shè)1、?部門例會?2、部門紀(jì)?律(2)?、會議提前?____分?鐘到場,不?遲到,不早?退,不無故?不參加會議?。特殊情況?必須提前請?假并得到同?意。(3?)、會前根?據(jù)所通知會?議內(nèi)容充分?準(zhǔn)備,提高?會議效率。?(5)、?積極完成自?己負(fù)責(zé)的工?作。四、?積極配合兄?弟部門活動?對于院運(yùn)?動會,迎新?晚會等重要?的活動,全?力配合,充?分發(fā)揮社會?實踐部的作?用。加強(qiáng)與?其他部門的?協(xié)作,增進(jìn)?部門之間了?解,積累經(jīng)?驗。五、?社會實踐、?體驗探索?積極與社會?企業(yè)或相關(guān)?單位聯(lián)系,?探索合理的?社會實踐、?體驗的模式?。同學(xué)們對?于參與社會?實踐、體驗?的熱情很高?,但受限于?種.種原因?,一直沒有?一個很好的?模式。本部?希望能在此?方面為同學(xué)?們多做努力?,比如:把?實踐、體驗?當(dāng)作課外選?修課,每周?用一天的時?間。當(dāng)然,?具體模式還?要大家一起?努力去探索?。202?3實踐教學(xué)?工作計劃樣?本(二)?一、指導(dǎo)思?想:二、?課程目標(biāo):?1、通過?開展綜合實?踐活動,培?養(yǎng)學(xué)生對社?會生活的積?極態(tài)度和參?與綜合實踐?活動的興趣?。2、了?解信息技術(shù)?、勞動技術(shù)?、社區(qū)服務(wù)?和探究法的?一些常識。?3、使學(xué)?生具有基本?的社會考察?能力、交往?協(xié)作能力、?觀察分析能?力、動手實?踐能力以及?對知識的綜?合運(yùn)用能力?和創(chuàng)新能力?。4、初?步掌握參與?社會實踐與?調(diào)查的方法?、信息資料?的搜集、分?析與處理的?方法和研究?探索、實驗?驗證的方法?。5、獲?得親身參與?綜合實踐活?動的積極體?驗和豐富的?經(jīng)驗,塑造?完善人格,?初步養(yǎng)成合?作、分享、?積極進(jìn)取等?良好的個性?品質(zhì),形成?對自然的關(guān)?愛和對社會?、對自我的?責(zé)任感。?三、主要工?作任務(wù):?1、構(gòu)建出?“以研究性?學(xué)習(xí)為核心?,以信息技?術(shù)教育為補(bǔ)?充與拓展,?以勞動與技?術(shù)教育及社?區(qū)服務(wù)與社?會實踐為主?要活動形式?”的小學(xué)綜?合實踐活動?基本模式。?2、在校?內(nèi)和社區(qū)開?辟學(xué)生綜合?實踐活動基?地,開發(fā)綜?合實踐活動?資源,為學(xué)?生提供活動?的舞臺。?3、提供綜?合實踐活動?備選主題及?活動范圍,?每個班選擇?一個課題進(jìn)?行研究,注?意活動過程?中資料的積?累,期末整?理好資料上?交。四、?具體要求:?1、開發(fā)?綜合實踐活?動的資源?2、安排好?綜合實踐活?動的時間?3、確定綜?合實踐活動?的主題并制?定好實施計?劃4、整?合綜合實踐?活動過程中?的四大領(lǐng)域?5、豐富?綜合實踐活?動中學(xué)生活?動的方式?6、做好綜?合實踐活動?過程中的評?價工作。?綜合實踐活?動課程評價?的目的是為?了激發(fā)學(xué)生?對本課程學(xué)?習(xí)的興趣和?積極性。評?價應(yīng)以形成?性、發(fā)展性?評價為主,?注重學(xué)生主?體參與實踐?的過程及在?這一過程中?所表現(xiàn)出來?的積極性、?合作性、操?作能力和創(chuàng)?新的意識。?評價應(yīng)注意?多樣性和可?選擇性,可?自評、生評?和師評相結(jié)?合。本學(xué)期?學(xué)校將在_?___月上?旬舉行綜合?實踐活動評?比,并在期?末做好實驗?班級活動成?果的展示、?交流和評價?工作五、?研究內(nèi)容:?(一)、?活動主題:?甘甜的自來?水(二)?、活動主題?:安全自護(hù)?我能行通?過以上活動?擬達(dá)到:?1、引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會與老?師、同學(xué)共?同生活、熱?愛集體。?2、具有主?動探索身邊?環(huán)境的興趣?,并努力的?想出辦法去?研究。(通?過活動使他?們獲得生活?的知識以及?得到他人理?解、友誼的?技能)3?
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