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第四節(jié)光合作用第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第四節(jié)光合作用第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1提取原理:葉綠體中的色素溶解于有機(jī)溶劑無水乙醇中,所以可以用無水乙醇提取葉綠體中色素。1.綠葉中色素的提取與分離分離原理:四種色素在層析液中溶解度不同,因而隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢,據(jù)此原理可使各色素分離開來。提取原理:葉綠體中的色素溶解于有機(jī)溶劑無水乙醇中,所以可以用2方法與步驟4.分離色素方法與步驟4.分離色素3葉綠素a(藍(lán)綠色)類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素b(黃綠色)1/43/4色素的種類葉綠素a(藍(lán)綠色)類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素4色素的吸收光譜能得出什么結(jié)論?①葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。②類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。色素的吸收光譜能得出什么結(jié)論?①葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。5葉片為什么呈綠色?秋天葉片變黃的原因?溫度降低,葉綠素分解,類胡蘿卜素比較穩(wěn)定,表現(xiàn)出類胡蘿卜素顏色。秋天葉片變紅的原因?葉綠素因低溫而分解,液泡中紅色的花青素含量增加。葉綠素是類胡蘿卜素的3倍;兩類色素對(duì)綠光吸收的最少,綠光被大量反射出來。葉片為什么呈綠色?秋天葉片變黃的原因?溫度降低,葉綠素分解,6實(shí)驗(yàn)中黑暗處理消耗有機(jī)物時(shí)需在有光條件下操作,觀察最好選用什么顏色的燈?綠色,這樣對(duì)實(shí)驗(yàn)影響最小。溫室栽培用什么顏色的塑料大棚最好?無色。無色透明大棚各色光均能透過,兩類色素除吸收紅光和藍(lán)紫光外,對(duì)其它色素也有不同程度的吸收。用什么顏色的塑料大棚光合效率最低?綠色,有色大棚主要透過同色光,植物對(duì)綠光吸收最少。實(shí)驗(yàn)中黑暗處理消耗有機(jī)物時(shí)需在有光條件綠色,這樣對(duì)實(shí)驗(yàn)影響最7影響葉綠素合成的因素(1)光照:光是影響葉綠素合成的主要條件,一般植物在黑暗中不能合成葉綠素,因而葉片發(fā)黃。(2)溫度:溫度可影響與葉綠素合成有關(guān)的酶的活性,進(jìn)而影響葉綠素的合成,低溫時(shí),葉綠素分子易被破壞,因而葉子變黃。(3)礦質(zhì)元素:葉綠素中含N、Mg等礦質(zhì)元素,若缺乏將導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成,葉片變黃。另外,F(xiàn)e是葉綠素合成過程中某些酶的輔助成分,缺Fe也將導(dǎo)致葉綠素合成受阻。高一生物光合作用ppt課件8葉綠體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)類囊體捕獲光能的色素分布在___________類囊體的薄膜上葉綠體中的色素僅僅是吸收光能么?葉綠體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)類囊體捕獲光能的色素分布在___9光合作用的定義綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出O2的過程??偨Y(jié)光合作用的反應(yīng)式反應(yīng)物、條件、場(chǎng)所、生成物CO2+H2O(CH2O)+O2光能葉綠體糖類光合作用的定義綠色植物通過葉綠體,利用光能,把C10光合作用的具體過程可以分為幾個(gè)階段?高一生物光合作用ppt課件11三、光合作用的過程光反應(yīng)暗反應(yīng)三、光合作用的過程光反應(yīng)暗反應(yīng)12思考:暗反應(yīng)為什么稱之為“暗”反應(yīng)?暗反應(yīng)在光下能不能進(jìn)行?H2
O光[H]+O2酶ADP+Pi+能量ATP光反應(yīng)水的光解:ATP的形成:光合作用酶2C3CO2+C5[H]ATP酶C6H12O62C3暗反應(yīng)CO2的固定:CO2的還原:思考:暗反應(yīng)為什么稱之為“暗”反應(yīng)?13
CO2+2H2O*光能葉綠體(CH2O)+H2O+O2*CO2+H2O(CH2O)+O2光能葉綠體糖類呼吸作用:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶
CO2+2H2O*光能葉綠14光反應(yīng)暗反應(yīng)條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變化產(chǎn)物原料速度聯(lián)系光、色素、酶[H]、ATP、多種酶基粒(類囊體的薄膜)基質(zhì)1.水的光解1.CO2的固定2.[H]、ATP的合成2.C3化合物的還原3.ATP水解光能→ATP中活躍ATP中活躍的化學(xué)能→的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP、[H]、O2(CH2O)、ADP、Pi等H2OCO2快,以微秒計(jì)。較緩慢。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP+,且暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)。光反應(yīng)暗反應(yīng)條件場(chǎng)所能量變化產(chǎn)物原料速度聯(lián)系15四、光照、CO2濃度驟變對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP、(CH2O)合成量影響
四、光照、CO2濃度驟變對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)C3、C5、[H]、AT16五、化能合成作用自養(yǎng)生物利用環(huán)境中某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物。少數(shù)的細(xì)菌,如硝化細(xì)菌。光能自養(yǎng)生物化能自養(yǎng)生物2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2HNO2+O2硝化細(xì)菌2HNO3+能量CO2+H2O(CH2O)+O2硝化細(xì)菌異養(yǎng)生物只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生命活動(dòng)。例如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。五、化能合成作用自養(yǎng)生物利用環(huán)境中某些172.外部因素反應(yīng)條件:光、溫度、必需礦質(zhì)元素反應(yīng)原料:
CO2濃度、水1.內(nèi)部因素植物種類不同同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片葉齡六、影響光合作用的因素2.外部因素反應(yīng)條件:光、溫度、必需礦質(zhì)元素1.內(nèi)部因素植物18葉齡OA段:AB段:BC段:幼葉,隨幼葉的不斷生長(zhǎng),葉面積不斷增大,葉內(nèi)葉綠體不斷增多,葉綠素含量不斷增加,光合作用速率不斷提高
壯葉,葉片的面積、葉綠體和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài),光合速率也基本穩(wěn)定。老葉,葉片內(nèi)葉綠素被破壞,光合速率也隨之下降。應(yīng)用:農(nóng)作物、果樹管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉及莖葉蔬菜及時(shí)換新葉,可降低其細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物。葉齡OA段:AB段:BC段:幼葉,隨幼葉的不斷生長(zhǎng),葉面積19葉面積OA段:A點(diǎn):OB段:BC段:OC段:…隨葉面積的不斷增大,光合作用實(shí)際量不斷增大光合作用面積的飽和點(diǎn)
隨葉面積的增大,光合作用不再增強(qiáng),原因是有很多葉被遮擋,光照強(qiáng)度在光補(bǔ)償點(diǎn)以下…干物質(zhì)量隨光合作用增強(qiáng)而增加隨葉面積的不斷增加,干物質(zhì)積累量不斷降低隨葉面積的不斷增加,呼吸量不斷增加應(yīng)用:適當(dāng)間苗、修剪,合理密植。葉面積OA段:A點(diǎn):OB段:BC段:OC段:…隨葉面積的不20植物的光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行時(shí),存在如下關(guān)系:(1)光合作用實(shí)際產(chǎn)氧量=植物氧氣釋放量+細(xì)胞呼吸耗氧量。(2)光合作用實(shí)際CO2消耗量=實(shí)測(cè)植物CO2消耗量+細(xì)胞呼吸CO2釋放量。(3)光合作用葡萄糖積累量=光合作用實(shí)際葡萄糖生產(chǎn)量-細(xì)胞呼吸葡萄糖消耗量。植物的光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行時(shí),存在21凈光合速率的表示方法:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)O2釋放量、CO2吸收量或有機(jī)物積累量。真正(實(shí)際)光合速率的表示方法:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)02產(chǎn)生量、C02固定量或有機(jī)物產(chǎn)生(制造)量。凈光合速率的表示方法:22①光照強(qiáng)度1.光光合速率0光強(qiáng)A點(diǎn)B點(diǎn)AB段BC段應(yīng)用:白天:適當(dāng)增強(qiáng)光照陰雨天:適當(dāng)補(bǔ)光間作套種時(shí)合理搭配農(nóng)作物的種類。①光照強(qiáng)度1.光光合速率0光強(qiáng)A點(diǎn)23②光質(zhì)白光>紅光、藍(lán)紫光>…
…>綠光⑴溫室大棚塑料薄膜的顏色最好是:無色透明⑵綠色植物生理實(shí)驗(yàn)的安全燈顏色:綠色⑶水域植物(藻類—水深)的垂直分布:綠藻紅藻褐藻②光質(zhì)白光>紅光、藍(lán)紫光>……>綠光⑴溫室大棚塑料薄膜的顏24不同顏色的藻類吸收不同波長(zhǎng)的光。藻類本身的顏色是反射出來的光,即紅藻反射出了紅光,綠藻反射出綠光,褐藻反射出黃色的光。水層對(duì)光波中的紅、橙部分吸收顯著多于對(duì)藍(lán)、綠部分的吸收,即到達(dá)深水層的光線是相對(duì)富含短波長(zhǎng)的光,所以吸收紅光和藍(lán)紫光較多的綠藻分布于海水的淺層,吸收藍(lán)紫光和綠光較多的紅藻分布于海水深的地方。不同顏色的藻類吸收不同波長(zhǎng)的光。藻類本身的顏色是反射出來的光25光合速率0CO2濃度ABCO2飽和點(diǎn)CO2補(bǔ)償點(diǎn)?2.CO2濃度光合速率0CO2濃度ABCO2飽和點(diǎn)CO2補(bǔ)償點(diǎn)?2.CO226→C3的生成CO2濃度→暗反應(yīng)C3還原→(CH20)光合速率0CO2濃度ABA點(diǎn):AB段:B點(diǎn):進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度在一定范圍內(nèi),隨C02濃度的提高,植物的光合速率加快
表示C02的飽和點(diǎn),CO2超過該濃度,光合速率達(dá)到最大不再提高?!鶦3的生成CO2濃度→暗反應(yīng)C3還原→(CH20)光合速率27→C3的生成CO2濃度→暗反應(yīng)C3還原→(CH20)光合速率0CO2濃度AB思考:1、在溫度適宜、CO2含量超過B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度的條件下,如何進(jìn)一步提高光合效率?2、若光照充足、溫度適宜,造成B點(diǎn)的原因是什么?3、若再繪另一光照更弱條件下的該曲線,則圖中A點(diǎn)向什么方向移動(dòng)。→C3的生成CO2濃度→暗反應(yīng)C3還原→(CH20)光合速率28應(yīng)用:農(nóng)作物增產(chǎn)措施(2)溫室栽培,晴天適當(dāng)增加CO2濃度①施有機(jī)肥(農(nóng)家肥)②施用NH4HCO3肥料(1)合理密植使農(nóng)田通風(fēng)良好
“正其行,通其風(fēng)”
光合速率0CO2濃度AB③CO2發(fā)生器應(yīng)用:農(nóng)作物增產(chǎn)措施(2)溫室栽培,晴天適當(dāng)增加①施有機(jī)肥(293.H2O含水量1、光合作用的原料;2、植物體內(nèi)各種生化反應(yīng)的介質(zhì);3、影響氣孔的開閉。應(yīng)用:根據(jù)作物需水規(guī)律合理灌溉;預(yù)防干旱洪澇OA段:在一定范圍內(nèi),水越充足,光合作用速率越快3.H2O含水量1、光合作用的原料;應(yīng)用:根據(jù)作物304.礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素直接或間接影響光合作用。如可促進(jìn)葉片面積增大,提高酶的合成速率,作為酶的激活劑等,提高光合作用速率。應(yīng)用:根據(jù)作物的需肥規(guī)律,適時(shí)、適量地增施肥料,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
4.礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素直接或間接影響光合作用。如可315.溫度→酶活性1、溫度→NADPH、ATP生成量暗反應(yīng)(CH20)生成量→光反應(yīng)主次2、溫度是影響氣孔開閉的因素之一5.溫度→酶活性1、溫度→NADPH、ATP生成量暗反應(yīng)(C32應(yīng)用:農(nóng)作物增產(chǎn)措施⑴晴天:白天適當(dāng)升溫,晚上適當(dāng)降溫以保持較高的晝夜溫差⑵連續(xù)陰雨天:白天和晚上均降溫1、適時(shí)播種;2、溫室栽培:3、防止“午休”現(xiàn)象應(yīng)用:農(nóng)作物增產(chǎn)措施⑴晴天:白天適當(dāng)升溫,晚上適當(dāng)⑵連續(xù)陰雨33光合作用整套機(jī)構(gòu)對(duì)溫度比較敏感,溫度過高時(shí)光合速率會(huì)減弱。光合作用的最適溫度因植物種類而異。呼吸作用光合作用溫度吸收或釋放量CO20光合作用整套機(jī)構(gòu)對(duì)溫度比較敏感,溫度過高時(shí)光合速率34★多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn):Q點(diǎn):限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子,隨該因子的不斷加強(qiáng),光合速率不斷提高
橫坐標(biāo)所表示的因素,不再是影響光合速率的因子,若要提高光合速率,可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法★多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn):Q點(diǎn):限制光合速率的因素為35★多因子對(duì)光合作用速率的影響溫室栽培時(shí),在一定光照強(qiáng)度下,白天適當(dāng)提高溫度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同時(shí)適當(dāng)充加C02,進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí),可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和C02濃度以提高光合速率??傊?,可根據(jù)具體情況,通過增加光照強(qiáng)度,調(diào)節(jié)溫度或增加CO2濃度來充分提高光合速率,以達(dá)到增產(chǎn)的目的
★多因子對(duì)光合作用速率的影響溫室栽培時(shí),在一定光照強(qiáng)度下,白36實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一定范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)案例:探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)假設(shè)在一定范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)案例37實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟①取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用打孔器打出小圓片30片。②將小圓形葉片置于注射器內(nèi),抽拉出小圓形葉片內(nèi)的氣體,重復(fù)幾次。葉圓片實(shí)驗(yàn)假設(shè)①取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用打孔器葉圓片38實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟③將氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。④取3只小燒杯(培養(yǎng)皿),分別倒入20mL富含CO2的清水。⑤分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片,然后分別對(duì)這3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照。實(shí)驗(yàn)假設(shè)③將氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中39實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟30cm60cm90cm⑥觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)假設(shè)30cm60cm90cm⑥觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)40實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟30cm60cm90cm實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論A中上浮葉圓片最多,其次是B,C中最少。光合作用的強(qiáng)度受光照強(qiáng)度的影響,在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),隨光照強(qiáng)度升高光合作用速率逐漸增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)假設(shè)30cm60cm90cm實(shí)驗(yàn)結(jié)果A中上浮葉圓片最多,41相同不同(物質(zhì))實(shí)例異養(yǎng)生物自養(yǎng)生物都能合成物質(zhì)儲(chǔ)存能量無機(jī)物↓有機(jī)物人、動(dòng)物、真菌、大多數(shù)細(xì)菌有機(jī)物↓有機(jī)物能否將無機(jī)物合成有機(jī)物綠色植物硝化細(xì)菌硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等1、異養(yǎng)生物與自養(yǎng)生物比較相同不同(物質(zhì))實(shí)例都能無機(jī)物人、動(dòng)物、真菌、大多數(shù)細(xì)菌有機(jī)422、化能合成作用與光合作用比較2、化能合成作用與光合作用比較433、同化作用、異化作用與新陳代謝類型3、同化作用、異化作用與新陳代謝類型443、同化作用、異化作用與新陳代謝類型3、同化作用、異化作用與新陳代謝類型45考點(diǎn)1光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系1.光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系圖場(chǎng)所:葉綠體場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體光合作用反應(yīng)方程式:CO2+H2O(CH2O)+O2呼吸作用反應(yīng)方程式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量考點(diǎn)1光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系1.光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系462.光合作用和細(xì)胞呼吸中物質(zhì)和能量的變化關(guān)系(1)物質(zhì)變化:思考:(1)產(chǎn)生ATP最多的階段是什么階段?答案:光反應(yīng)階段。(2)為各種生命活動(dòng)提供的ATP最多的階段是什么階段?答案:細(xì)胞有氧呼吸階段Ⅲ。2.光合作用和細(xì)胞呼吸中物質(zhì)和能量的變化關(guān)系思考:(1)產(chǎn)生473.以氣體變化探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系(1)不同狀態(tài)下植物的代謝特點(diǎn)及相對(duì)強(qiáng)度的關(guān)系3.以氣體變化探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系48(2)光合速率與呼吸速率的關(guān)系①綠色植物在黑暗條件下或非綠色組織測(cè)得的數(shù)值為呼吸速率。②綠色植物組織在光下,光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行,測(cè)得的數(shù)據(jù)為凈光合速率。③真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關(guān)系:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率④三者的常用表示方法:(2)光合速率與呼吸速率的關(guān)系49總結(jié):影響光合作用和呼吸作用因素的圖象分析1.影響細(xì)胞呼吸的外部因素及應(yīng)用總結(jié):影響光合作用和呼吸作用因素的圖象分析1.影響細(xì)胞呼吸的50高一生物光合作用ppt課件512.影響光合作用的因素及應(yīng)用(1)內(nèi)部因素2.影響光合作用的因素及應(yīng)用52(2)外部因素(單因子)(2)外部因素(單因子)53高一生物光合作用ppt課件54(3)多因子影響(3)多因子影響55光合作用及呼吸作用在提高作物產(chǎn)量方面的主要應(yīng)用途徑措施或方法延長(zhǎng)光照時(shí)間補(bǔ)充光照增大光合作用面積間作、合理密植提高光合作用效率控制適宜光強(qiáng)、提高CO2濃度(如通風(fēng))、合理施肥(供應(yīng)適量必需礦質(zhì)元素)提高凈光合作用速率維持適當(dāng)晝夜溫差(白天適當(dāng)升溫,晚上適當(dāng)降溫)光合作用及呼吸作用在提高作物產(chǎn)量方面的主要應(yīng)用途徑措施或方法56【例3】(改編題)下圖甲表示春季晴天某密
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