高考文言文專題復(fù)習(xí)：要求和復(fù)習(xí)思路課件

要求和復(fù)習(xí)思路要求和復(fù)習(xí)思路閱讀淺易的文言文。1.理解B（1）理解常見文言實(shí)詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。（3）理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用。（4）理解并翻譯文中的句子考綱和說(shuō)明要求①閱讀淺易的文言文。考綱和說(shuō)明要求①2.分析綜合C（1）篩選文中的信息（2）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度考綱和說(shuō)明要求②2.分析綜合C考綱和說(shuō)明要求②復(fù)習(xí)思路把握要求加強(qiáng)識(shí)記了解命題特點(diǎn)掌握方法復(fù)習(xí)思路把握要求詞匯考查題例?對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．城之不拔者二耳。拔：被攻取。B．齊人未附。附：歸附。C．使老弱女子乘城。乘：巡視。D．齊人追亡逐北。北：指敗逃者。

其后秦伐趙，拔石城?！读H藺相如列傳》荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳?！冻啾谥畱?zhàn)》乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)?！对?shī)·衛(wèi)風(fēng)·氓》乘：登上、登臨秦有余力而制其弊，追亡逐北。《過(guò)秦論》答案：C詞匯考查題例?對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是其?對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．諷帝大征四方奇技諷：勸告。

B．咸私哂其矯飾焉哂：譏笑。

C．恐為身禍，每遇人盡禮遇：優(yōu)待。

D．太宗初即位，務(wù)止奸吏務(wù)：致力。

諷：《鄒忌諷齊王納諫》“用委婉含蓄的話暗示或規(guī)勸”哂：《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“夫子何哂由也？”：笑,嘲笑。遇：《鴻門宴》“不如因善遇之”：對(duì)待，招待。務(wù)：《過(guò)秦論》“內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具”：從事，致力于。答案：C?對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是諷：《鄒忌諷?

下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是A．今如此以百騎走，匈奴追射我立盡今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也B．是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之

會(huì)天大雨，道不通，度已失期C．既出塞，出東道始皇既沒(méi)，余威震于殊俗D．百姓聞之，無(wú)老壯皆為垂涕事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行率領(lǐng)《石鐘山記》“把”《陳涉世家》“正好、恰巧”《過(guò)秦論》”

“已經(jīng)”“……之后”《出師表》“無(wú)論”答案：A?下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是率領(lǐng)《?

下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

A．①為伯父讓之所鞠②身死國(guó)滅，為天下笑

B．①以夸諸戎狄，終月而罷②還軍霸上，以待大王來(lái)

C．①咸私哂其矯飾焉

②猶且從師而問(wèn)焉

D．①太宗納其言，因召百僚謂曰②府吏聞此變，因求假暫歸《伶官傳序》表被動(dòng)《鴻門宴》表目的《師說(shuō)》兼詞“于+是”

《孔雀東南飛》“于是、就”

答案：C語(yǔ)氣助詞?下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

A復(fù)習(xí)藍(lán)本的使用P63，備考策略P64，資料庫(kù)：一、120個(gè)文言實(shí)詞（64-73）二、常見古今同形異詞義歸納（73-75）三、常見偏義復(fù)詞舉例（75）四、常見通假字（75-76）五、常見詞法現(xiàn)象（78）六、常見文言虛詞用法歸納（83-88）七、常見文言句式（93）復(fù)習(xí)藍(lán)本的使用P63，備考策略文言虛詞之考點(diǎn)解釋文言虛詞之考點(diǎn)解釋2006年的《考試大綱》要求：“理解常見文言虛詞在文中的用法”其一，“常見”指《大綱》中規(guī)定的18個(gè)文言虛詞。其二，“在文中”：１.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行分析；２.常見用法（非詞典用法）總體把握考綱解讀2006年的《考試大綱》要求：總體把握考綱解讀

高考“大綱”規(guī)定應(yīng)掌握的18個(gè)文言虛詞：而、何、乎、于、乃、其且、若、所、為、焉、也

以、因、則、者、之、與

注:黃色和綠色字分別是04、05和06年廣東卷中考過(guò)的虛詞。高考“大綱”規(guī)定應(yīng)掌握的18個(gè)文言虛詞：而、何、

題型設(shè)計(jì)

題型比較固定，最常見的題型是采用選擇的形式，采用比較的方式，就字形相同的虛詞比較其意義和用法，而且往往選取文中例句與中學(xué)語(yǔ)文教材課文例句加點(diǎn)的虛詞對(duì)比進(jìn)行考查。有時(shí)在翻譯題中以得分點(diǎn)的形式來(lái)考查。題型設(shè)計(jì)

【答案】C【解析】A中的都是介詞，可譯為“對(duì)”。B中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立的作用。C中前面的“則”是連詞，表示并列關(guān)系，后面的“則”是副詞，表示判斷，可譯為“是”。D中的“其”都是代詞，指代前面的人物。下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是（04廣東卷）

A.魯定公問(wèn)于顏回曰勾踐說(shuō)于國(guó)人曰

B.子亦聞東野畢之善御乎？吾妻之美我者，私我也。

C.善則善矣此則國(guó)人之罪也

D.舜不窮其民力樊噲側(cè)其盾一撞【答案】C【解析】A中的都是介詞，可譯為“對(duì)”。

【答案】B?！驹斀狻緼都為介詞，“和”、“與”之意。B分別是副詞，“將要”；連詞，“就”。C都是連詞，“因?yàn)椤?。D連詞，表轉(zhuǎn)折。下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是(2005廣東卷)

A．與外氏家屬?gòu)奶镩g奔入宛城

試與他蟲斗，蟲盡靡

B．

漏且盡，而求璧不可得窮且益堅(jiān)，不墜青云之志C．暉尋以病去，卒業(yè)于太學(xué)

是以君子遠(yuǎn)庖廚也

D．我數(shù)聞璧而未嘗見，試請(qǐng)觀之

古者富貴而名摩滅，不可勝記

【答案】B?！驹斀狻緼都為介詞，“和”、“與”之意。B【答案】B。下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是（2006廣東卷）A．竟給以他事辭去

以小易大，彼惡知之B．因訪一元家所在

因賓客至藺相如門謝罪C．至暮，果無(wú)所遇而返，坐乃定必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出D．環(huán)購(gòu)布帛，令妻為制衣衾秦王為趙王擊缶【答案】B。下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組且聽下回分解,謝謝!且聽下回分解,有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。讀一切好的書，就