校園綠化gis系統(tǒng)課件

校園綠化gis系統(tǒng)校園綠化gis系統(tǒng)1目錄：系統(tǒng)設計背景參考知識系統(tǒng)對象功能模塊設計簡介人員素質要求優(yōu)缺點與系統(tǒng)實現(xiàn)難度目錄：系統(tǒng)設計背景2系統(tǒng)設計背景：創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，可以使我們身心愉悅，提高工作和學習的效率，同時可以增強學校吸引力，提升學校品味。我們學校綠化面積很大，植物種類繁多，建立校園綠化gis系統(tǒng)，可以科學的進行統(tǒng)籌管理和優(yōu)化資源配置。系統(tǒng)設計背景：創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，可以使我們身心愉悅，3

參考文獻：1.劉艷秋、趙愛華基于GIS的校園綠化管理信息系統(tǒng)設計與研究東北農業(yè)大學2.宋麗萍、朱偉華深圳城市綠化管理信息系統(tǒng)的設計南京林業(yè)大學

參考作品：2009年首屆全國gis技能大賽獲獎作品校園綠化事務網(wǎng)河南理工大學山東科技大學基建處綠化專欄/lhzl/參考文獻：4適用對象：山東科技大學系統(tǒng)使用者：校園管理層(基建處)物業(yè)公司學生管理對象：樹木、花卉、草坪、小道、路燈、人文設施適用對象：山東科技大學5校園綠化gis系統(tǒng)基本功能特色功能互動模塊（可選）輸入、編輯、更新地圖瀏覽與量算地圖輸出（如專題圖）路燈分析與維護植物降噪分析查詢模塊四季長春預警系統(tǒng)三維模型可視化校園綠化評價校園綠化gis系統(tǒng)基本功能特色功能互動模塊（可選）輸入、編輯6功能模塊設計簡介：特色功能：1.查詢模塊：當用戶輸入查詢條件或者在地圖上點擊相應地物，將會彈出該地物圖片，顯示相關信息（例如：植物名稱所屬科目植物簡介），并且同類地物會在地圖上突出顯示。功能模塊設計簡介：72.植物降噪分析：利用相應模型，進行緩沖區(qū)分析。例:體育場與宿舍區(qū)之間植被的緩沖區(qū)分析、圖書館周圍植被緩沖區(qū)分析，得出分析結果，并提出可行性建議。3.路燈設計分析與維護：根據(jù)相應光照模型，對現(xiàn)有路燈的光照范圍進行分析，并提出合理建議；學生、校園巡查隊或者利用攝像頭監(jiān)控，將得到的信息上傳系統(tǒng)，管理層派出相應人員維護。2.植物降噪分析：利用相應模型，進行緩沖區(qū)分析。例:體育場84.四季長春：根據(jù)數(shù)據(jù)庫中已存儲的花卉花期相關信息，對現(xiàn)有花卉進行分析，提出方案，并結合常綠植物，保證校園季季有花，一年常綠。5.預警：可包括火災預警（根據(jù)氣溫、濕度、風向等天氣信息，并結合植被自身特點提出警報）、臺風預警（主要是對幼苗期植被和珍稀植被做好防護）、病蟲害預警（主要根據(jù)植被自身特點和國家相關部門發(fā)布預警信息提出警報）。4.四季長春：根據(jù)數(shù)據(jù)庫中已存儲的花卉花期相關信息，對現(xiàn)有96.三維模型可視化：植被的細化，而不是一般三維校園中的統(tǒng)一化處理。7.校園綠化評價：根據(jù)主流模型，對本校園綠化環(huán)境進行評價，提出合理改進意見?；幽K（可選）：在三維或二維地圖中，將地物模型拖放到校園底圖上，可完成參與者自己的校園綠化設計方案。6.三維模型可視化：植被的細化，而不是一般三維校園中的統(tǒng)一化10人員素質要求1.能比較熟練掌握VisualStudio2005，尤其是C#和ASP.NET方面2.能較熟悉的掌握GIS軟件制圖。3.能夠進行SQLServer2000等數(shù)據(jù)庫軟件的使用。4.能夠使用一個圖像處理軟件進行圖像的處理。人員素質要求11優(yōu)缺點：麻雀雖小，五臟俱全，是一個小型綜合的gis系統(tǒng)，同時這也造成在每個相應功能模塊不可能進行深入探討與挖掘。系統(tǒng)實現(xiàn)難度：植物庫的建立；園林設計；模型的選取與設計；運作周期相對長一些，短時間無法完成。雖然有以上困難，或者更多的困難，但我們依然相信，在老師和同學們的幫助下，我們能完成這個作品，為學校服務！優(yōu)缺點：麻雀雖小，五臟俱全，是一個小型綜合的gis系統(tǒng)，同12