西師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分類與整理例1、例2課件

8.1分類與整理（一）

八、分類與整理8.1分類與整理（一）八、分類與整理學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類，在比較、排列、分類活動(dòng)中，體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行情景導(dǎo)入把同類的東西放在一起就叫做分類。說(shuō)一說(shuō)哇！好整齊，漂亮??！情景導(dǎo)入把同類的東西放在一起就叫做分類。說(shuō)一說(shuō)哇！好整齊，漂探索新知你想把這些圖形怎樣分類，試著分一分，再和同桌交流。例1把圖形分類。探索新知你想把這些圖形怎樣分類，試著分一分，再和同桌交流。例探索新知把顏色相同的放在一起說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)把形狀相同的放在一起探索新知把顏色相同的說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)把形狀相同的探索新知還可以怎樣分？分類要先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如，按顏色……例如：把顏色和形狀都相同的放在一起。探索新知還可以怎樣分？分類要先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如，按顏色……探索新知這些數(shù)字該怎樣分類呢？試著分一分，再和同桌交流。例2把下面的卡片分類。探索新知這些數(shù)字該怎樣分類呢？試著分一分，再和同桌交流。例2探索新知我按單數(shù)、雙數(shù)分。單數(shù)雙數(shù)我按一位數(shù)、兩位數(shù)分。一位數(shù)兩位數(shù)探索新知我按單數(shù)、雙數(shù)分。單數(shù)雙數(shù)我按一位數(shù)、兩位數(shù)分。一位探索新知想一想：通過(guò)上面例題你知道了些什么？分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同。探索新知想一想：通過(guò)上面例題你知道了些什么？分類的標(biāo)準(zhǔn)不同典題精講典題精講典題精講分一分：把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。典題精講分一分：把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。易錯(cuò)提醒把下面人民幣分類。錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤原因：沒有按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。易錯(cuò)提醒把下面人民幣分類。錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤原因：沒有按照一定的標(biāo)1.按硬幣和紙幣分：2.按元和角分：3.按1元的、5角的和1角的分。易錯(cuò)提醒把下面人民幣分類。小提示：1.按硬幣和紙幣分：2.按元和角分：3.按1元的、5角的和1把既能飛又有羽毛的圈起來(lái)。學(xué)以致用把既能飛又有羽毛的圈起來(lái)。學(xué)以致用學(xué)以致用○○○在動(dòng)物下面畫“○”學(xué)以致用○○○在動(dòng)物下面畫“○”想一想每行中不同的是什么？想一想每行中不同的是什么？學(xué)以致用按顏色分：按有無(wú)羽毛分：分一分，說(shuō)一說(shuō)。學(xué)以致用按顏色分：按有無(wú)羽毛分：分一分，說(shuō)一說(shuō)。學(xué)以致用按大小分：按顏色分：大羊小羊白羊灰羊議一議：可以怎樣分？學(xué)以致用按大小分：按顏色分：大羊小羊白羊灰羊議一議：可以怎樣學(xué)以致用按形狀分：按顏色分：圓柱體長(zhǎng)方體藍(lán)色的白色的把下面橡皮分類。學(xué)以致用按形狀分：按顏色分：圓柱體長(zhǎng)方體藍(lán)色的白色的把下面橡學(xué)以致用按科目分：按顏色分：語(yǔ)文數(shù)學(xué)藍(lán)皮的紅皮的把下面課本分類。學(xué)以致用按科目分：按顏色分：語(yǔ)文數(shù)學(xué)藍(lán)皮的紅皮的把下面課本分學(xué)以致用說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣分？提示：可以按水果種類分，也可以按圖片形狀分等等。學(xué)以致用說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣分？提示：可以按水果種類分，也可以按圖課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類，并且知