第六課弘揚法治精神建設法治國家課件

第六課

弘揚法治精神建設法治國家.第六課.1

實行依法治國、建設社會主義法治國家，需要我們弘揚法治精神，增強遵紀守法意識。主題CD視頻.實行依法治國、建設社會主義法治國家，需要2中國古代“法”的代表圖形——獨角獸

比較：古希臘司法（正義）女神，一手提著象征公平的天平，一手執(zhí)著象征威嚴和權力的寶劍。

.中國古代“法”的代表圖形——獨角獸比較：古希3

灋.灋.4

法，古作“灋”?！墩f文解字》說：“灋，刑也。平之如水，故從水；廌所以觸不直者去之，從去?！睆D《說文解字》說：“解廌，獸也。似山羊一角。古者決訟，令觸不直?！薄ㄒ馕吨?公平、公正、驅除邪惡。.法，古作“灋”。《說文解字》說：“灋，5法的詞源與詞義1.法的古意：法與刑通用：①公平；②神明裁判；③懲罰.法的詞源與詞義.62.Law：除指法律規(guī)則、制度以外，還指規(guī)律、法則等，廣義的法有權利、正義之意，狹義含有規(guī)律、法則之意。3.靜態(tài)的法：指法律規(guī)則、制度；

動態(tài)的法：指立法、執(zhí)法、司法、守法等活動。

..71）紀律含義2）紀律和自由關系3）紀律作用及違紀危害4）學校生活必須有紀律教學內容一、努力做遵紀守法的好公民1、紀律保證我們的學習生活秩序.1）紀律含義2）紀律和自由關系3）紀律作用及違紀危害4）學校8一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序紀律是為了維護集體利益，保證我們工作和生活正常有序進行而要求一定社會組織成員共同遵守的行為規(guī)范。.一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序9紀律和自由的關系1.紀律保證我們的學習生活秩序一、努力做遵紀守法的好公民紀律和自由既是對立的，又是統(tǒng)一的。一方面，自由離不開嚴明的紀律。另一方面，紀律是對自由的保障。.紀律和自由的關系1.紀律保證我們的學習生活秩序一、努力做遵紀10一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序紀律和自由的關系就如同火車和鐵軌一樣。火車在鐵軌約束和保障下，才可以奔馳四方；如果火車失去了鐵軌的約束和保障，它就只能是一堆廢鐵。人人都渴望享有自由，但如果離開紀律，自由也就無從談起。.一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序11

討論問題

有人認為紀律是對個人自由的約束，要個人自由就不該有紀律約束，因此，紀律與自由是對立的；有人則認為，紀律是對自由的保障，能夠促進個人自由的發(fā)展，因此，紀律與自由是統(tǒng)一的。

請對以上兩種觀點進行評析。P73.討論問題有人認為紀律是對個人自由的約束，.12紀律是維護我們正常生活秩序的重要保證一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序紀律De作用.紀律一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序13觀看視頻：交通事故.flv一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序學校生活必須有紀律。遵守學校紀律是維護正常的教學和校園秩序的重要保證。.一、努力做遵紀守法的好公民1.紀律保證我們的學習生活秩序學校141）法律特點P742)法律與紀律關系P743)法律的作用P754)我國社會主義法律的作用教學內容一、努力做遵紀守法的好公民2、法律保護我們的健康成長.1）法律特點P742)法律與紀律關系P743)法律的作用P7151)法律的定義

法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的、反映由特定社會物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。補充內容.1)法律的定義法律是由國家制定或認可并以國家強16經濟法社會法程序法刑法民商法行政法憲法補充內容.經濟法社會法程序法刑法民商法行政法憲法補充內容.17

每個部門法都有其獨特的味道：

刑法的味道是苦的，因為它的主要作用是“打”和威懾；

民法的味道是酸的，因為它的主要的目的在于恢復原狀；而憲法的味道卻是甜的，因為它的主要目的在于保護公民免受違憲的法律、法規(guī)、規(guī)章或規(guī)定的處罰。

——王磊《憲法的司法化》補充內容.每個部門法都有其獨特的味道：補充內容.181.法律是由國家制定或認可；一、努力做遵紀守法的好公民2.法律保護我們的健康成長2)法律的四大特征2.法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；3.法律對全體社會成員具有普遍約束力；4.法律規(guī)定了人們的權利和義務。.1.法律是由國家制定或認可；一、努力做遵紀守法的好公民2.法19一、努力做遵紀守法的好公民2.法律保護我們的健康成長3)紀律與的法律關系紀律與法律都是人們的行為規(guī)范，兩者都要求人們遵守。但違紀不一定違法，而違法必違紀。.一、努力做遵紀守法的好公民2.法律保護我們的健康成長3)紀律20一、努力做遵紀守法的好公民2.法律保護我們的健康成長4)紀律與的法律區(qū)別紀律法律制定主體企事業(yè)單位、社團、政黨等國家立法機關適用范圍某單位或組織成員全部國家機關、企事業(yè)單位和社會組織及全體社會成員實施主體制定紀律的單位政府、公安機關、法院、檢察院等國家機關.一、努力做遵紀守法的好公民2.法律保護我們的健康成長4)紀律21法律規(guī)定了人們的權利和義務一、努力做遵紀守法的好公民2.法律保護我們的健康成長5)法律的作用法律具有規(guī)范人們行為的作用。法律作為一種特殊的行為規(guī)范，它規(guī)定人們應該享有什么權利，履行什么義務，使人們明確哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，從而對人們的行為起到規(guī)范的作用。.法律規(guī)定了人們的權利和義務一、努力做遵紀守法的好公民2.法22觀看視頻:偷盜可恥.swf一、努力做遵紀守法的好公民法律具有協(xié)調人與人之間的關系、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。法律的作用2.法律保護我們的健康成長.一、努力做遵紀守法的好公民法律具有協(xié)調人與人之23一、努力做遵紀守法的好公民法律的作用2.法律保護我們的健康成長法律具有制裁違法犯罪行為、保護公民合法權益的作用。.一、努力做遵紀守法的好公民法律的作用2.法律保護我們的健康成241）、遵紀守法的重要性2）、讓遵紀守法轉化為自覺實際行動------------好習慣、“三從”、“恒”教學內容一、努力做遵紀守法的好公民3、養(yǎng)成遵紀守法的好習慣.1）、遵紀守法的重要性2）、讓遵紀守法轉化為自覺實際行動教學25★要明確紀律和法律對我們健康成長的作用★認識遵紀守法的內涵、從正反二面認識遵紀守法的必要性★從思想和行動上把握遵紀守法的重要性，增強“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”重點理解：增強遵紀守法意識.★要明確紀律和法律對我們健康成長的重點理解：增強遵紀守法意識261）依法治國的含義P782)依法治國，建設社會主義法治國家的基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究教學內容二、維護社會主義法制尊嚴1、依法治國的基本要求.1）依法治國的含義P782)依法治國，建設社會主義法治國家的27依法治國的提出1997年，依法治國基本方略寫入黨的十五大報告，1999年“依法治國，建設社會主義法治國家”載入憲法。這是中國法治發(fā)展的里程碑。補充內容.依法治國的提出1997年，依法治國基本方略寫入黨28

“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變?！盤73.“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法29法治與法制“法制”是指國家的法律和制度。是法律制度的簡稱。“法治”是與民主密切相關的，是一種貫徹法律至上，嚴格依法辦事的治國理論、原則、理念和方法。補充內容.法治與法制“法制”是指國家的法律和制度。是法律制度的簡稱。補30早晨出門，我坐上了開往學校的公共汽車。車上，我為一位老人讓了座。經過十字路口時，司機看見沒什么車，沖紅燈闖過路口，差點撞到了一個過馬路的行人。回到學校上課，有個同學遲到了，被老師批評。下午，全校在操場觀看文化藝術節(jié)匯演，有幾個同學幾次發(fā)出噓聲，我覺得他們真沒禮貌！下午放學路上，我看見路邊的下水道井蓋又被人偷走了。路人對此議論紛紛，指責那些偷盜公共設施的小偷。晚上看新聞，一個政府高官因貪污被判了死刑，父母拍手稱快。學以致用：小明的日記.早晨出門，我坐上了開往學校的公共汽車。車上，我為一位老人31根據《小明的日記》，請回答下面1－3題

1．在《小明的日記中》體現道德規(guī)范的有A．在公車上為老人讓座B．個別同學看文藝匯演發(fā)出噓聲C．小偷偷井蓋D．同學遲到2．《在小明的日記》中，體現了紀律的有A．政府高官貪污被判刑B．司機沖紅燈C．同學遲到D．個別同學看文藝匯演發(fā)出噓聲3．《在小明的日記》中，體現了法律的有A．司機沖紅燈

B．小偷偷井蓋C．政府高官貪污被判刑D．同學遲到.根據《小明的日記》，請回答下面1－3題.32專門保護未成年人的法律【即單行法】：《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國義務教育法》非專門保護未成年人，內容中有有關于未成年人的法律：《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國繼承法》《中華人民共和國婚姻法》《中華人民共和國收養(yǎng)法》..33關于某些問題的專項通知：教育部關于印發(fā)《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》的通知教育部辦公廳關于貫徹執(zhí)行《中小學體育器材和場地》國家標準有關問題的通知教育部關于進一步加強中小學安全工作，《預防學生擁擠踩踏事故》的通知..341）社會主義法治理念的內容：依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導2）要增強公民的社會主義民主和法治意識教學內容二、維護社會主義法制尊嚴2、崇尚社會主義法治理念P793）要增強公民在法律面前一律平等的意識.1）社會主義法治理念的內容：依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服35重點內容P743）

法律面前一律平等

P801、公民在守法上一律平等2、公民在法律適用上一律平等法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！猍英]波洛克

.重點內容P743）法律面前一律平等P80.361）、了解法律權威內涵及表現2）、明確社會主義法制權威，是建設社會主義法治國家的前提條件教學內容二、維護社會主義法制尊嚴3、自覺維護社會主義法律權威3）、明確社會主義法制權威，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力.1）、了解法律權威內涵及表現2）、明確社會主義法制權威，是建37法律應該對人有權威，而不是人對法律有權威。

——朱成勉1、法律權威意即法的不可違抗性，主要依靠法的外在強制力（制裁違法行為）和內在說服力（內在合理性）樹立。2、自覺維護社會主義法律權威

1）努力樹立法律信仰；法律需要被信仰，否則它形同虛設?！猍美]道格拉斯

2）積極宣傳法律知識；

3）敢于同違法犯罪行為作斗爭。拓展內容.法律應該對人有權威，而不是人對法律有權威。拓展內容.38名人名言

在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律。馬克思

.名人名言在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里39名人名言憲法，就是一張寫著人民權利的紙。列寧.名人名言憲法，就是一張寫著人民權利的紙。.40