2023大學生職業(yè)生涯規(guī)劃計劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023大?學生職業(yè)生?涯規(guī)劃計劃?范本一、?導言現(xiàn)在?社會是一個?經(jīng)濟迅速發(fā)?展的社會，?也是一個充?滿競爭的社?會，提前做?好自己的規(guī)?劃對我們更?好的適應社?會打下基礎?，作為新時?代的大專生?，就應該對?社會有一個?清醒的認識?，對現(xiàn)在的?就業(yè)形式，?社會的的政?治環(huán)境、經(jīng)?濟環(huán)境、文?化環(huán)境等等?，對自己的?性格能力都?應有清醒的?認識，只有?這樣我們才?能更好適應?社會，為社?會做出更大?的貢獻，更?好的實現(xiàn)自?己的人生價?值。二、?自我分析?1.職業(yè)興?趣：我適合?在人際友好?、環(huán)境輕松?的氛圍中與?各式各樣的?人一起工作?,對要求工?作環(huán)境與我?最看重的價?值觀保持一?致.喜歡能?充分發(fā)揮新?穎獨特的想?法的工作，?需要自由的?環(huán)境和別人?的支持。?2.職業(yè)能?力：我本人?對邏輯推理?的能力相對?比較強，具?有獨到的遠?見，而信息?分析能力也?不錯的，比?較喜歡對復?雜的事務進?行思考，工?作認真、負?責。但是，?偶爾有時固?執(zhí)己見，以?至于較難與?別人達成共?識。比較喜?歡對復雜的?事務進行思?考，將復雜?事物簡化。?____?個人特質(zhì)：?喜歡追求各?種不明確的?目標;觀察?力強,工作?自覺、熱情?，能夠吃苦?耐勞;主張?少說多做;?愛學習;喜?歡獨立工作?。4.職?業(yè)價值觀：?基于家庭條?件，首先考?慮待遇較高?的工作，對?所選擇的職?業(yè)要有能從?中不斷學習?并獲得新知?識的機會;?當然，如果?沒有工資收?入限制，我?會先考慮自?己最喜歡的?工作，同時?考慮這份工?作是否能實?現(xiàn)自己的目?標或者自己?的理想;最?后，也考慮?這份工作我?是否合適去?做，我的能?力是否能勝?任，等等的?一些相關的?問題。5?.勝任能力?：1）能?力優(yōu)勢：頭?腦靈活,有?較強的發(fā)展?、提升意識?，邏輯推理?能力比較強?，有注重團?體精神。創(chuàng)?造性地解決?問題的技能?，具有探險?精神、創(chuàng)造?意識以及克?服困難的?勇氣，獨立?自主，能以?個人工作，?并且全神貫?注，能夠客?觀地分析和?處理問題。?而不是感情?用事.交際?能力較強.?對自己要求?嚴格.有強?烈的上進心?.2）能?力劣勢：做?事過于依賴?直覺，不喜?歡按傳統(tǒng)的?、公式化的?方式來辦事?.一旦有自?己的主張就?會____?到底,會不?聽別人的意?見。自己性?格偏內(nèi)向，?交際能力較?差，又過于?執(zhí)著固執(zhí)，?積極主動性?不夠。自?我分析小結?：我認為自?己明確職業(yè)?興趣，有一?定的能力優(yōu)?勢，但是也?有一定的不?足，所以要?發(fā)揮自己的?優(yōu)勢，培養(yǎng)?自己不夠的?能力。平時?要多對自己?的不足進行?強化的訓練?。譬如，多?看一些課外?書，多與上?級交流經(jīng)驗?，多讀書，?拓寬自己的?視野，等等?。二.職?業(yè)分析_?___家庭?環(huán)境分析：?家庭經(jīng)濟?狀況一般，?家庭背景也?沒有特別突?出，但家里?面是有很有?長遠眼光的?家長，相信?多聽取他們?的建議一定?對未來有很?好的指導;?親戚朋友眾?多，是很好?的人力資源?。2.學?校環(huán)境分析?：我就讀?于南昌理工?學院，生活?環(huán)境好，教?學設施齊全?，且比較先?進，教學水?平也較好，?師資力量一?般，總的來?說，整體教?學還是在不?錯的?？粘?專業(yè)的就業(yè)?前景不錯，?就業(yè)率比較?高。3.?社會環(huán)境分?析：我國?人才的競爭?日趨激烈，?大學生就業(yè)?難、失業(yè)率?居高不下等?等，都使我?們的就業(yè)環(huán)?境看起來不?容樂觀，而?現(xiàn)在畢業(yè)大?學生漸漸增?多，而且需?求量漸飽和?。不過，政?府愈來愈重?視學生就業(yè)?，我正在提?高自己的專?業(yè)才能，以?在千萬應聘?者中脫穎而?出。三、?計劃實施方?案：1.?大學期間：?____年?~____?年1）學?好本專業(yè)的?專業(yè)知識，?掌握空乘行?業(yè)的基本知?識。2）?英語考級積?極復習，強?化英語，至?少過6級。?3）從大?二開始，積?極準備考多?種有關的證?書。4）?從現(xiàn)在起，?關注各種信?息，研習關?于人力資源?與行政管理?方面的書籍?。5）假?期打工（和?本人專業(yè)相?符合的工作?）積累社會?經(jīng)驗。6?）不管是否?有把握，都?將進行行政?管理考研學?習，使自己?的知識更加?豐富扎實。?2.大學?畢業(yè)的五年?：____?年~___?_年1）?若考上研究?生，則繼續(xù)?勤奮學習。?2）若參?加工作,則?踏實從事工?作。3.?長期計劃：?1）在工?作之余，不?斷學習各方?面的知識，?提高自己的?能力，增長?各方面見識?.2）努?力工作，積?極博取提升?的機會。?3）在工作?，學習之外?，堅持鍛煉?身體。4?）汲取他人?各種優(yōu)點，?不斷提高自?身的修養(yǎng)。?5）不斷?發(fā)現(xiàn)自己的?不足,并不?大的予以改?正。6）?建立良好的?交際網(wǎng),進?一步豐富自?己的人脈，?為將來的可?能創(chuàng)業(yè)提供?契機。7?）在公司中?爭取做出成?績獲得提升?，以期在_?___年內(nèi)?達到目標。?8）如果?條件成熟，?自主創(chuàng)業(yè)。?四、評估?調(diào)整社會?是不斷變化?的，而且是?不斷向前發(fā)?展的，所以?對我的職業(yè)?規(guī)劃要做出?一些風險的?預測。如果?我不能夠按?規(guī)劃完成以?上制定的計?劃的時候，?我會有以下?的發(fā)展路徑?：大學畢?業(yè)后，沒有?考上研究生?，則：1）?直接參加工?作,累積資?本,為日后?自主創(chuàng)業(yè)打?下基礎。?2）一方面?可以在國內(nèi)?找工作。?3）同樣也?可以去國外?留學，半工?半讀，繼續(xù)?深造。4?）在眾人的?幫助下自主?創(chuàng)業(yè)。自己?現(xiàn)階段隨制?定了自己的?職業(yè)規(guī)劃書?，但受到自?己現(xiàn)階段思?想不太趨向?成熟的限制?，以后在自?己的職業(yè)的?選擇，生涯?路線，人生?目標都可能?存在一定的?改動，自己?在以后的工?作學習中要?不斷的總結?經(jīng)驗教訓，?使自己變的?更成熟使自?己以后的規(guī)?劃設計更接?近實際打下?基礎。六?.結束語?有了職業(yè)規(guī)?劃書固然好?，但更重要?的，在于其?具體實踐并?取得成效。?任何目標，?只說不做到?頭來都會是?一場空。然?而，現(xiàn)實是?未知多變的?，定出的目?標計劃隨時?都可能遭遇?問題，要求?有清醒的頭?腦。其實，?每個人心中?都有一座山?峰，雕刻著?理想、信念?、追求、抱?負;每個人?心中都有一?片森林，承?載著收獲、?芬芳、失意?、磨礪。一?個人，若要?獲得成功，?必須拿出勇?氣，付出努?力、拼搏、?奮斗。成功?，不相信眼?淚;成功，?不相信頹廢?;成功不相?信幻影，未?來，要靠自?己去打拼!?2023?大學生職業(yè)?生涯規(guī)劃計?劃范本（二?）一、寫?在前面的話?如今之社?會，競爭無?處不在。我?們當代大學?生，若要在?這個優(yōu)勝劣?汰的社會中?得以生存、?變得強大、?甚至在未來?的廣闊的舞?臺上占有一?席之地，就?必須認真的?審視自己，?看清社會的?發(fā)展趨勢，?為自己的未?來做好規(guī)劃?。有句諺語?說得好：“?有一個清醒?的頭腦比有?一個聰明的?頭腦更重要?”。人的生?命是有限的?，在這有限?的生命里，?我們?nèi)绻?能做到對未?來職業(yè)生涯?有著良好的?規(guī)劃，滿是?迷惘的的踏?入社會，必?然會白白浪?費大好青春?。因此，作?為當代大學?生，我有義?務當然也有?覺悟為自己?制定一份職?業(yè)生涯規(guī)劃?書，精心設?計自己的未?來，有了明?確的目標，?我才會一直?向著它前進?不停，才會?用動力贏得?自己的成功?。二、自?我的認知與?評價我是?一個很平凡?的本科生，?但我并不甘?于平凡。作?為家里的孩?子，出人頭?地當然是全?家寄予我的?希望，所以?，自我踏進?大學校門的?那一刻起，?我便決定，?要向更高的?地方前行。?我自認為?我的性格是?我的優(yōu)點。?平日里開朗?活潑，愛與?同學們相處?。我脾氣比?較好，不愛?生氣，因此?可以交到很?多的朋友。?業(yè)余時間里?，喜歡看書?、聽音樂和?上網(wǎng)，由于?第二外語選?修的是日語?，尤其對日?本文化比較?感興趣。在?學習成績上?，我并不算?突出，只能?說是中等靠?上，這可能?和我缺乏恒?心有著莫大?的關系。所?以，我必須?要努力克服?這一致命性?的缺點。雖?然不夠有毅?力，但我有?著滿腔的熱?情，我可以?憑借這份積?極性鞭策自?己，慢慢培?養(yǎng)自己的耐?性與持之以?恒的良好習?慣，結合自?己的優(yōu)點不?斷改正自身?存在的問題?，慢慢的彌?補，直至最?終克服。?三、未來的?規(guī)劃我比?較喜歡語言?和文學等這?一類的學科?，未來應該?會向這兩個?方面發(fā)展。?當然，在這?之前，我必?須要歷經(jīng)一?個嶄新的開?始，那就是?考研。在?大學本科的?四年里，首?先要認真學?好專業(yè)的知?識，努力通?過專四、專?八的考試，?順利的畢業(yè)?，拿到學士?學位。在?大學的這幾?年，除了專?業(yè)知識，還?要全面拓展?自己的個人?素質(zhì)。我計?劃在大學期?間，考到導?游資格證和?教師資格證?，并爭取考?過計算機二?級。我相信?，這些除專?業(yè)之外認可?，會為我的?就業(yè)提供更?廣闊的道路?，而我自己?亦能從中獲?益不少。?由于第二外?語選修的是?日語，我希?望能學有所?成。在專修?英語的同時?，我也會努?力學習日語?，并計劃通?過日語的四?級水平測試?，如果我有?能力，我會?嘗試去通過?日語的二級?水平測試。?我考研的?目標是中國?傳媒大學，?并且我想跨?專業(yè)考新聞?傳播學的研?究生。這是?我一直以來?的夢想，并?且我始終堅?定不移的想?著這個目標?邁進。所以?，在大三的?一年里，必?須要全力準?備，不丟下?專業(yè)課程的?同時要擠出?時間學習新?聞傳播學。?或者去新聞?系聽課或者?是在圖書館?借書自學，?總之，為了?這個目標，?我會全力以?赴。對于?工作，我的?理想是當一?名記者。有?了前面的各?種鋪墊，我?希望可以在?一家影響較?大的報社或?者電視臺工?作。為此，?我必須強化?我的知識儲?備，不能有?絲毫的放松?。同時，也?要發(fā)展良好?的人際交往?關系，加強?與人溝通的?能力，這是?記者這一職?業(yè)所必備的?。得到了工?作，我會以?滿腔的熱情?如入其中，?踏踏實實的?貢獻自己的?力量。當然?，我也會爭?取任何一個?提升自己的?機會，那是?對自己的肯?定也是對自?己的又一新?的挑戰(zhàn)。我?希望，以自?己的辛勤工?作為自己換?取一個不會?后悔的人生?，使未來富?有色彩與意?義。四、?結束語計?劃固然是好?的，但也需?要汗水與毅?力澆灌才能?最終開花結?果。任何的?理想與目標?，只說不做?都只不過是?一張空頭支