【高中語文】初高中銜接擬題解讀示例解析與訓練

初高中銜接擬題解讀示例解析與訓練考點：1.《“天宮課堂”第三課》——擬寫新聞標題2.《魯迅誕辰140周年》——擬寫新聞標題3.基礎組合：“紅色足跡”——擬寫新聞標題4.預制菜——擬寫新聞標題5.志愿填報——擬寫新聞標題6.制作畢業(yè)班留念電子相冊——擬題、配樂與郵件正文【考點研究】一、常見考點1.擬寫新聞標題2.擬題、配樂與郵件正文【考點示例】一、《“天宮課堂”第三課》——擬寫新聞標題【考點】1.擬寫新聞標題問題1閱讀下面的文字，完成下列小題?！疤鞂m課堂”第三課開講了——“太空探索永無止境，同學們好！很高興在問天實驗艙與大家繼續(xù)探索科學奧秘！”10月12日下午4時許，隨著航天員陳冬的聲音通過信號傳至千家萬戶，神舟十四號航天員乘組陳冬、劉洋、蔡旭哲如約與大家見面，正式開啟“天宮課堂”第三次太空科學之旅。這是“天宮課堂”首次在問天實驗艙中授課，由蔡旭哲老師“掌鏡”，陳冬和劉洋兩位老師首先帶大家仔細參觀了這間今年7月才剛剛?cè)胲墝拥摹靶陆淌摇薄⒀筮咃w邊展示介紹，“問天實驗艙具備獨立支撐乘組在軌生活的能力和完整的控制系統(tǒng)，如果核心艙遇到緊急情況，問天實驗艙可以作為整個空間站的核心接管控制空間站?！笔谡n中，航天員老師再次用水開啟了天地對比實驗。隨后，航天員老師還演示和講解了水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等物理實驗，并留下思考題，天地現(xiàn)象的不同引發(fā)同學們驚嘆和思考。為上面這則新聞擬寫一個標題，簡潔流暢，不超過20個字。答案“天宮課堂”開啟第三次太空科學之旅。解析本題考查學生壓縮語段之擬寫標題的能力。這則新聞一共三段。第一段是導語部分，介紹了這則新聞的主要內(nèi)容，根據(jù)“10月12日下午4時許，隨著航天員陳冬的聲音通過信號傳至千家萬戶，神舟十四號航天員乘組陳冬、劉洋、蔡旭哲如約與大家見面，正式開啟‘天宮課堂’第三次太空科學之旅”提取新聞的陳述對象是“天宮課堂”，事件是“開啟第三次太空科學之旅”。由此整合出新聞的標題為：“天宮課堂”開啟第三次太空科學之旅。第二、三段是詳細介紹“天宮課堂”的授課情況，在擬寫標題是可以直接舍棄。二、《魯迅誕辰140周年》——擬寫新聞標題【考點】1.擬寫新聞標題問題1請為下面這則新聞擬寫標題，不超過30個字。中新網(wǎng)紹興4月25日電2021年是魯迅誕辰140周年。浙江省紹興市25日召開的大型實景影畫劇《魯鎮(zhèn)社戲》新聞發(fā)布會透露，為致敬“文學巨匠”，相關團隊歷經(jīng)3年時間、斥資億元人民幣打造了大型實景影畫劇《魯鎮(zhèn)社戲》。魯鎮(zhèn)是魯迅塑造的“精神故鄉(xiāng)”，形形色色的人物在這里粉墨登場?！遏旀?zhèn)社戲》將魯迅作品中每個小人物的片段組成了魯迅的“精神世界”，用全新的形式將魯迅筆下的“國民性”展現(xiàn)給大眾。據(jù)了解，該劇由序、魯鎮(zhèn)、閏土小船、社戲、阿Q、辮子、藥和尾聲等八幕組成。舞臺藝術上，融合了高清異型LED屏、全景式音響、激光跟蹤、紅外掃描等現(xiàn)代“黑科技”，努力還原百年前江南水鄉(xiāng)的特有風貌，營造出真實與夢幻共存的藝術效果。答案浙江紹興打造影畫劇《魯鎮(zhèn)社戲》致敬魯迅誕辰140周年。解析本題考查學生的語言表達之擬寫新聞標題的能力。擬寫新聞標題，首先要找出重要的語段或語句，主要看導語，兼顧新聞主體和新聞背景材料。可選用“何人＋何時+何地+何事”的形式一句話概括標題。何人不一定是具體的人，而是泛指所有的報道對象。何時與何地不是必備要素，要根據(jù)其在新聞中的具體作用來確定，有特殊意義的時間、地點或目的需要在標題中顯現(xiàn)出來。本段文字關鍵信息處于第一段，二三段是具體展開的內(nèi)容，擬寫標題主要從第一段提取信息。文段主體是“浙江省紹興市”，事件是“斥巨資打造大型實景影畫劇《魯鎮(zhèn)社戲》”，目的是“魯迅誕辰140周年”，為致敬“文學巨匠”而做。據(jù)此整理答案即可，此外還需特別注意不超過30個字的字數(shù)要求?！究碱}對接】一、基礎組合：“紅色足跡”——擬寫新聞標題閱讀下面的文字，完成下面小題。黨的十八大以來，從滹沱河畔到寶塔山上，從遵義古城到沂蒙老區(qū)，習近平總書記的“紅色足跡”遍及各個革命老區(qū)?？倳浂?，“要把革命老區(qū)建設得更好”“讓老區(qū)人民都過上幸福美滿的日子”。殷殷囑托化作前行動力，革命老區(qū)步入高質(zhì)量發(fā)展快車道。江西于都，晨曦微露，這里的贛南臍橙變身“高鐵生鮮”，豐富了粵港澳大灣區(qū)百姓的“果籃子”，鼓起了老區(qū)人民的“錢袋子”。安徽金寨，滿目皆綠，紅軍街，紅軍紀念堂游人①，有機茶園蓊蓊郁郁，山上種茶，家中迎客，一批批脫貧戶捧上“金飯碗”。踔厲奮發(fā)，篤行不怠。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，革命老區(qū)振興發(fā)展取得顯著成效，面貌②，一幅幅人民生活更殷實，特色產(chǎn)業(yè)更興旺、紅色文化更繁榮、綠色生態(tài)更優(yōu)美的老區(qū)新畫卷在神州大地鋪展。浩渺行無極，揚帆但信風。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，將③的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動之中，擼起袖子加油干，革命老區(qū)人民的生活一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。①_____________；②_____________；③_____________。2．給上面這則新聞報道擬寫一個標題，不超過15個字。

一、基礎組合——“紅色足跡”【答案】1．①紛至沓來；②煥然一新；③一脈相承。

【解析】第一空，語境說紅軍紀念堂游人紛紛到來，可用“紛至沓來”。紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。第二空，語境說革命老區(qū)振興發(fā)展取得顯著成效，舊貌換新顏，可用“煥然一新”。煥然一新：指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子。第三空，語境是說讓“紅色基因”繼承下來，可用“一脈相承”。一脈相承：從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關系。2．奮進新征程，老區(qū)換新貌【解析】第1、2段“要把革命老區(qū)建設得更好”“殷殷囑托化作前行動力，革命老區(qū)步入高質(zhì)量發(fā)展快車道”是說要把老區(qū)建設好，革命老區(qū)步入發(fā)展快車道；第3、4段具體說江西于都和安徽金寨建設后的變化；第5、6段“踔厲奮發(fā)，篤行不怠”“浩渺行無極，揚帆但信風”，是說建設革命老區(qū)過程中要奮發(fā)不懈，充滿信心。綜上分析，新聞報道主要談及了革命老區(qū)的建設過程和建后新面貌，再結(jié)合字數(shù)要求，所以，該標題可擬寫為“奮進新征程，老區(qū)換新貌”。二、預制菜——擬寫新聞標題1．請給下面這則新聞擬寫一個標題，不超過15字。據(jù)《第一財經(jīng)日報》5月11日報道，拆開包裝、使用灶具或微波爐等加熱，輕松變出一桌佳肴……近年來，預制菜熱度升溫，成為餐桌上的“新寵”預制菜站上風口，多省市躍躍欲試。今年1月份以來，全國先后有多個城市公開表示要建設“預制菜之都”，集中在粵魯兩省，分別是廣東的湛江和肇慶市高要區(qū)、山東濰坊市下轄的壽光和諸城。此外，重慶市梁平區(qū)也于日前出臺了《中國（西部）預制菜之都產(chǎn)業(yè)規(guī)劃》和《支持加快預制菜產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展十條措施》等文件，擬打造“中國（西部）預制菜之都”。企查查數(shù)據(jù)顯示，截至2021年1月，從區(qū)域分布來看，山東預制菜相關企業(yè)數(shù)量最多，其后是河南、江蘇，廣東排名第四。

二、預制菜——擬寫新聞標題【答案】1．多地爭做“預制菜之都”【解讀】本題考查學生語言表達之壓縮語段的能力。此題具體考查為新聞擬寫標題，解答此類問題，要思考新聞的結(jié)構(gòu)和語言特點。新聞“標題”要生動，能吸引讀者；要簡潔，標題是對主體的高度概括。在組織答案時，可結(jié)合六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)對新聞進行刪減。本題是一段新聞材料，共有四句話，第一句是新聞的主要事件，具有概括性；第二句介紹了多個城市要建設“預制菜之都”；第三句介紹了重慶出臺了政策，支持打造“預制菜之都”；第四句介紹了預制菜的區(qū)域分布情況。首先找到主要概括部分，在第一句，關鍵信息是“多地都在積極發(fā)展‘預制菜’項目”，據(jù)此，按照字數(shù)要求提煉中心事件，陳述的對象是“預制菜（之都）”，主要事件是“多地爭做（預制菜項目）”，擬寫標題為“多地爭做‘預制菜之都’”。三、志愿填報——擬寫新聞標題閱讀下面的文字，完成下面小題。高考成績一出，不少考生就開始填報志愿選大學、選專業(yè)了，各大高校的招生宣傳也①地上線了。在讓人②的宣傳視頻中，一則關于云南農(nóng)業(yè)大學的視頻反其道而行之，意外爆紅，被網(wǎng)友戲稱為“招生減章”。2022年各大高校的官方招生宣傳紛紛上新，有的走“大片”路線，有的展示硬核實力，也有用清新的文案描繪出青春洋溢的大學生活。而云南農(nóng)業(yè)大學這則學生自己制作的視頻，沒有展示風景如畫的校園、琳瑯滿目的食堂菜肴、“高大上”的科研成果，卻“粗糙”中造著可愛，“土氣”中滿是真誠，把自己農(nóng)業(yè)院校的特色展露無遺，一下子就③。這樣的“反向宣傳”為什么能夠“出圈”？雖然被網(wǎng)友調(diào)侃為“招生減章”，其實“減”掉的只是濾鏡，增加的是考生的關注度和好感度，實際上取得了更佳的宣傳效果。最近幾年，隨著高校對招生宣傳的重視以及傳播手段的④，創(chuàng)新之舉層出不窮。正如云南農(nóng)業(yè)大學的相關負責人所言，這位同學拍攝的視頻給學校帶來了熱度和影響，也讓不少人對農(nóng)學專業(yè)有了興趣，學校尊重他的創(chuàng)意和想法。1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。①_____________；②_____________；③_____________；④_____________。2．給上面這則新聞報道擬寫標題，要求不超過20個字。

3．文中多處用了引號，下列四處引號的用法和文中“土氣”相同的一項是（

）A．“高大上”的科研成果。 B．卻“粗糙”中透著可愛。C．為什么能夠“出圈”。 D．其實“減”掉的只是濾鏡。三、志愿填報【答案】1．①緊鑼密鼓；②眼花繚亂；③脫穎而出；④日新月異。【解析】本題考查學生正確使用成語的能力。第一空，根據(jù)語境可知，填入成語是形容各大高校開展緊張的宣傳準備工作，可以填入“緊鑼密鼓”。“緊鑼密鼓”，鑼鼓點敲得很密，比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準備。第二空，根據(jù)語境，填入成語是形容各大高校的宣傳片數(shù)量多，讓考生們感到迷亂，難以選擇。可以填入“眼花繚亂”?！把刍潄y”，眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。第三空，根據(jù)語境，填入成語是形容云南農(nóng)業(yè)大學這則學生自己制作的視頻與眾不同，在眾多的宣傳片中顯得與眾不同，讓考生覺得耳目一新，一下子就從眾多的宣傳中顯露出來?？梢蕴钊搿懊摲f而出”?！懊摲f而出”，比喻本領全部顯露出來。第四空，根據(jù)語境，填入的成語意思應是形容當今的宣傳手段發(fā)展很快，變化很快，可以填入“日新月異”。“日新月異”，每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。2．“招生減章”不“減”反“加”。

【解析】本題考查學生為文章擬寫標題的能力。擬寫文段的標題，就要提煉出文段的主要內(nèi)容。本題材料由三個段落構(gòu)成，但從第一段中可得出中心事件是關于云南農(nóng)業(yè)大學學生自己制作的招生視頻與眾不同，被廣大考生戲稱為“招生減章”。從中可提煉出的關鍵詞是“招生減章”。據(jù)此擬定的標題中應包含“招生減章”這一詞語，從而與“招生簡章”構(gòu)成諧音，以讓標題具有新穎的特點。從第三段“其實‘減’掉的只是濾鏡，增加的是考生的關注度和好感度，實際上取得了更佳的宣傳效果”則可得重點強調(diào)的是“減”的作用，是不“減”反“加”。故可將兩部分綜合起來擬出題目如：“招生減章”不“減”反“加”。或根據(jù)第三段首句“這樣的‘反向宣傳’為什么能夠‘出圈’？”再結(jié)合第一段的關鍵詞，則可擬定標題為：“招生減章”何以脫穎而出？注意不超過20個字。3．B【解析】本題考查學生正確使用標點符號的能力。文中“土氣”中引號的作用為表示否定。A.表示特殊含義。B.表示否定。C.表示特殊含義。D.表示強調(diào)。故選B。四、制作畢業(yè)班留念電子相冊——擬題、配樂與郵件正文為了留下初中生活的美好回憶，班級準備將三年初中生活照片制作成班級畢業(yè)留念電子相冊，請你完成以下題目。1．請你為該電子相冊擬一個標題。要求不超過12個字，運用比喻的修辭手法。

2.為了給該電子相冊配樂，同學們搜集到兩首歌曲。從歌詞來看，你認為其中哪一首更合適？請談談你的看法。梔子花開（節(jié)選）梔子花開/Sobeautifulsowhite/這是個季節(jié)/我們將離開/難舍的你/害羞的女孩/就像一陣清香/縈繞在我的心懷/梔子花開/如此可愛/揮揮手告別/歡樂和無奈/光陰好像/流水飛快/日日夜夜將我們的青春灌溉/梔子花開呀開/梔子花開呀開/像晶瑩的浪花/盛開在我的心海/梔子花開呀開/梔子花開呀開/是淡淡的青春/純純的愛同桌的你（節(jié)選）明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你……那時候天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西我的看法：

3.該電子相冊做好后，你代表班級將相冊作為畢業(yè)禮物，發(fā)送到班主任王老師的郵箱，同時發(fā)送了一封郵件。下列郵件正文擬寫最得體的一項是（

）A．我代表九（1）班把我們班級的畢業(yè)留念電子相冊惠贈給您，請您查收。B．您將非常榮幸地收到我們九（1）班的畢業(yè)留念電子相冊，請您好好惠存。C．我代表九（1）班給您發(fā)送了我們班級的畢業(yè)留念電子相冊，請您務必查收。D．我代表九（1）班給您發(fā)送了我們班級的畢業(yè)留念電子相冊，請您查收、惠存。四、制作畢業(yè)班留念電子相冊——擬題、配樂與郵件正文【答案】1．示例：飛揚的青春，流動的詩行?！窘馕觥勘绢}考查學生給相冊題寫標題的能力。擬寫標題時要注意突出話題，語言簡潔、具有概括性。本題是為班級畢業(yè)留念電子相冊擬寫標題，對于初中學生來說，正是青春的年華，在擬寫標