福建省廈門市2022年高考沖刺模擬生物試題含解析

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.遺傳咨詢在一定程度上能有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是

A.病情診斷B.遺傳方式分析和發(fā)病率測算

C.提出防治措施D.產(chǎn)前診斷

2.一些名貴花卉常常用植物組織培養(yǎng)來繁殖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.新植株的形成過程是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

B.損傷的組織塊不能發(fā)育成植株是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

C.在培育成新植株的過程中沒有細(xì)胞的衰老

D.由于細(xì)胞分化，根尖分生區(qū)細(xì)胞中已經(jīng)不存在葉綠體基因

3.下列關(guān)于生物體內(nèi)多聚體與單體的敘述錯誤的是（）

A.單體與其構(gòu)成的多聚體具有相同的元素組成

B.由葡萄糖構(gòu)成的多聚體具有相同的結(jié)構(gòu)和功能

C.多聚體由單體脫水縮合而成，其基本骨架是碳鏈

D.DNA的特異性與其構(gòu)成單體的數(shù)目和排列順序有關(guān)

4.下圖甲為某植物芽的分布示意圖，圖乙表示不同濃度生長素對植物生長的影響，下列相關(guān)敘述正確的是（）

圖甲圖乙

A.圖甲B芽生長素濃度最可能處于圖乙d-e區(qū)間

B.對A芽給予右側(cè)光照，其右側(cè)生長素濃度可能處于圖乙c-d區(qū)間

C.如果摘除圖甲中的A芽，則B芽生長素濃度將會介于e-f之間

D.植物水平放置后A芽仍會向上生長，原因不是生長素具有兩重性

5.桔小實蠅是熱帶和亞熱帶瓜果的主要害蟲，某種群雌雄比例為1：1,研究人員分別在2010年和2013年采用誘捕

器誘捕桔小實蠅雄成蟲的方法來調(diào)查該種群的個體數(shù)量，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（）

W

W

三

常

裁

筌

類

一

一

學(xué)

A.2010年1-6月份桔小實蠅種群數(shù)量基本呈“S”型增長

B.2013年1-6月份桔小實蠅種群數(shù)量基本呈“J”型增長

C.2013年6月桔小實蠅種群數(shù)量達(dá)到最大值，約為64（）頭

D.推測可知，溫度對桔小實蠅種群數(shù)量變化沒有影響

6.某課題組為研究不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響，進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯

誤的是（）

?■!

系口商照G3DA-6口CSNElNAA■IBA

活

力

*

gm

7?

3

)v

注：DA-6、CSN、NAAJBA代表不同的桁物生長謝方刑

A.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點

B.實驗結(jié)果表明，不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異

C.實驗結(jié)果表明，植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的作用具有兩重性

D.在實驗期間，隨處理時間延長，所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢

7.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述中，正確的是（）

A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中，用健那綠給活細(xì)胞染色時會殺死活細(xì)胞

B.在提取純凈的動物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，水的作用原理不同

C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)自加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D.赫爾希和蔡斯通過對比試驗，利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

8.（10分）人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”，它具有突觸結(jié)構(gòu)，但沒有信息傳遞的功能。你推測最不可熊的原因是（）

A.突觸小體中沒有突觸小泡B.突觸前膜無法釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C.突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶D.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

二、非選擇題

9.（10分）北京時間2019年9月24日，女排世界杯第八輪角逐展開，中國女排以3：0戰(zhàn)勝肯尼亞女排，豪取八連

勝，向祖國70華誕獻(xiàn)禮。請回答下列相關(guān)問題：

（1）裁判哨響后，運動員們很快做出攻防反應(yīng)，這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點；該過程中興奮以

的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。

（2）伴隨著球員大量出汗，細(xì)胞外液滲透壓_________,釋放的抗利尿激素增多，以維持體內(nèi)水鹽平衡。

（3）局間休息時運動員一般要進(jìn)行能量補(bǔ)給，補(bǔ)給的食品、飲料中含有較多的糖類，原因是

o比賽過程中，血液中胰高血糖素的含量會升高，該激素的生理功能是

（4）劇烈運動后，運動員會感到肌肉酸痛，但其內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定，上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是劇烈運

動時，供氧不足運動員肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致肌肉酸痛，但因內(nèi)環(huán)境中存在_______________進(jìn)行調(diào)節(jié),

使pH保持相對穩(wěn)定。

10.（14分）下圖是菠菜幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程示意圖。請回答下列問題：

（2）物質(zhì)①中的氧來自,生成物質(zhì)②需要的［H］來自（填場所）。

（3）正在生長的菠菜幼苗，生成物質(zhì)②需要的02來自（答出2點）。

11.（14分）欲探究五種不同的抗生素（甲、乙、丙、丁、戊）對金黃色葡萄球菌的作用效果，某興趣小組在均勻接

種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上，將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置，實驗結(jié)果如圖1所示，五種抗生

素對成人的毒副作用如圖2所示。回答下列問題。

表示幾種抗生素的添加點

(1)如果給予2mg劑量，乙種抗生素對成人使用是最適宜的，理由是.

(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細(xì)胞壁的形成，由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能

原因之一是。

(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用(填“涂

布平板,，或“平板劃線,,)法。接種操作前后需要對接種工具進(jìn)行滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)

基中，除了水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等基本配方以外，培養(yǎng)基中通常還需加入o金黃色葡萄球菌吸收無機(jī)

鹽后的作用是(答出兩點即可)。

(4)如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌，原因可能是。

12.森林火災(zāi)會對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。請回答下列問題：

(1)當(dāng)氣候干旱時，森林中的植物會擴(kuò)展根系，以保證水分供給，這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

_______________________能力。

(2)火災(zāi)初期，強(qiáng)度較弱的“地面火”對森林生態(tài)系統(tǒng)是有利的，原因是o

(3)廣泛種植的按樹人工林十分易燃，容易導(dǎo)致林火蔓延，人工林與天然林相比的最主要區(qū)別在于

，故抵抗力穩(wěn)定性較差。

(4)火災(zāi)后，該地群落的演替類型屬于,除自然演替外，人類應(yīng)輔以有效的方法，使生態(tài)系統(tǒng)

的盡快恢復(fù)到正常狀態(tài)。

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分，共42分。)

1、D

【解析】

遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：

1、醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷.

2、分析遺傳病的傳遞方式.

3、推算出后代的再發(fā)風(fēng)險率.

4、向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等。

【詳解】

病情診斷、遺傳方式分析和發(fā)病率測算、提出防治措施均屬于遺傳咨詢程序，產(chǎn)前診斷不屬于遺傳咨詢程序，故選:

Do

2、A

【解析】

根據(jù)題意分析，題干材料中的實例屬于植物組織培養(yǎng)，原理是細(xì)胞的全能性；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然

具有發(fā)育成完整植株的潛能；植物細(xì)胞具有全能性的原因：生物體的每一個細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物

質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部。

【詳解】

A、新植株的形成是細(xì)胞分裂（脫分化恢復(fù)分裂能力）和分化的結(jié)果，A正確；

B、損傷的組織塊不能發(fā)育成植株是細(xì)胞壞死的結(jié)果，B錯誤；

C、在培育成新植株的過程中，既有細(xì)胞的分裂和分化，也有細(xì)胞的衰老和凋亡，C錯誤；

D、細(xì)胞分化不改變細(xì)胞中的基因，即根尖分生區(qū)細(xì)胞中仍然存在葉綠體基因，只是沒有選擇性表達(dá)，D錯誤。

故選A。

3、B

【解析】

單體是多聚體的基本組成單位，多糖的單體是葡萄糖，核酸的單體是核昔酸，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸。

【詳解】

依據(jù)生物大分子的組成，單體與其構(gòu)成的多聚體具有相同的元素組成，A正確；由葡萄糖構(gòu)成的多聚體有淀粉、纖維

素和糖原，它們具有不同的結(jié)構(gòu)和功能，B錯誤；依據(jù)生物大分子的組成，多聚體由單體脫水縮合而成，其基本骨架

是碳鏈，C正確；每個DNA都有特定的脫氧核昔酸的數(shù)目和排列順序，這構(gòu)成了DNA分子的特異性，D正確。

故選B。

4、D

【解析】

據(jù)圖分析，甲為某植物芽的分布示意圖，由于生長素的極性運輸，導(dǎo)致生長素在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽生長素濃度高于

頂芽，造成頂端優(yōu)勢；圖乙表示不同濃度生長素對植物生長的影響，可知生長素濃度在a?e之間是促進(jìn)作用，高于e

后是抑制作用。

【詳解】

A、據(jù)分析可知，圖甲B芽生長素濃度較高，生長受抑制，最可能處于圖乙e-f區(qū)間，A錯誤；

B、對A芽給予右側(cè)光照，則在單側(cè)光照射下，生長素由右側(cè)向左側(cè)運輸，導(dǎo)致右側(cè)生長素濃度低于左側(cè)，右側(cè)促進(jìn)

作用較弱，故右側(cè)生長素濃度應(yīng)低于c,B錯誤；

C、如果摘除圖甲中的A芽，則解除頂端優(yōu)勢后，B芽處的生長素濃度會降低，從而促進(jìn)側(cè)芽生長，故B芽生長素濃

度小于e,C錯誤；

D、植物水平放置后，由于受重力影響，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，導(dǎo)致近地側(cè)生長比遠(yuǎn)地側(cè)快，沒有體現(xiàn)出兩

重性，D正確。

故選D。

5、B

【解析】

種群數(shù)量的變化曲線：

“J”型增長曲線

條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。（理想條件下，實驗室），無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，與

密度無關(guān)；

“S”型增長曲線

條件：資源和空間都是有限的，與密度有關(guān)。

【詳解】

A、2010年，5-6月份桔小實蠅種群數(shù)增長高于3、4月份，不符合“S”型曲線增長速率先增大后減小的特點，A錯誤；

B、2013年1-6月份，根據(jù)曲線圖估讀數(shù)據(jù)，雄蟲種群誘捕數(shù)量呈“J”型，而雌雄數(shù)量比為1:1,故推測

桔小實蠅的種群數(shù)量基本符合“J”型曲線增長，B正確；

C、640頭只是2013年6月每誘捕器捕獲的雄蠅數(shù)量，不代表種群總量，C錯誤；

D、根據(jù)曲線圖可知種群數(shù)量變化受季節(jié)影響，可能是溫度變化引起的，D錯誤。

故選B。

6、C

【解析】

由圖可知，實驗處理1天后，IBA生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進(jìn)效果大于其它生長調(diào)節(jié)劑，實驗處理4天后，CSN

生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進(jìn)效果大于其它生長調(diào)節(jié)劑，實驗處理7天后，NAA生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促

進(jìn)效果大于其它生長調(diào)節(jié)劑，但圖示中實驗期間，各種生長調(diào)節(jié)劑均起促進(jìn)作用。

【詳解】

A、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定

等優(yōu)點，A正確；

B、不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力影響的柱形圖高度不同，說明不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響

有差異，B正確；

C、從圖中看，菠菜根系活力在不同植物生長調(diào)節(jié)劑同時處理1、4、7天后，與對照相比，均為促進(jìn)菠菜根系的活力，

故不能體現(xiàn)植物生長調(diào)節(jié)劑的兩重性，C錯誤；

D、由圖可知，實驗處理4天后，不同生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進(jìn)作用均大于實驗處理1天和7天后，即在實

驗期間，隨處理時間延長，所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢，D正確。

故選C。

7、D

【解析】

本題考查課本基礎(chǔ)實驗要求學(xué)生理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟。赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:

分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌T在攪拌器中攪拌，然后離心,

檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色

體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分成兩個子細(xì)胞。實驗步驟是：固定（卡諾氏液）T解離（鹽酸酒精混合液）T漂洗T染

色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）T制片T觀察。

【詳解】

A、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，不會將活細(xì)胞殺死，A錯誤；

B、在提取純凈的動物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中水的作用原理相近，都是通過滲透作用吸水或失水,

維持細(xì)胞形態(tài)或使細(xì)胞漲破，B錯誤；

C、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中，先低溫處理再制作裝片，c錯誤；

D、赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記了S、P元素，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。

故選D。

8、C

【解析】

“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有傳遞功能，表明興奮無法在突觸中傳遞，造成原因有兩種，一種是突觸無法釋放相應(yīng)

的神經(jīng)遞質(zhì)，另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)，但由于突觸后膜上沒有相應(yīng)的受體。

【詳解】

A、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，突觸小體中沒有突觸小泡可能會造成沉默突觸，A正確；

B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，突觸前膜無法釋放神經(jīng)遞質(zhì)可能會造成突觸沉默，B正

確；

C、突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶，不影響神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，C錯誤，

D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此突觸后膜缺乏相應(yīng)的受

體，則突觸沒有信息傳遞的功能，D正確。

故選C。

【點睛】

熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程是正確解答此類問題的前提。在此基礎(chǔ)上以題意“沉默突觸具

有突觸結(jié)構(gòu)，但沒有信息傳遞的功能”為解題的切入點進(jìn)行分析，即可作出準(zhǔn)確的判斷。

二、非選擇題

9、迅速（或迅速、準(zhǔn)確）神經(jīng)沖動（或電信號）升高垂體糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)促進(jìn)肝糖原分

解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度緩沖物質(zhì)

【解析】

多細(xì)胞動物絕大多數(shù)細(xì)胞并不能直接與外部環(huán)境接觸，他們周圍的環(huán)境就是動物體內(nèi)細(xì)胞外面的液體，叫做細(xì)胞外液,

包括血漿、組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件。要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，動物體就必須能

及時感知內(nèi)環(huán)境的變化，并及時做出反應(yīng)加以調(diào)整，這些活動都依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動來完成。神經(jīng)系統(tǒng)

的基本形式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器組成。體液

調(diào)節(jié)又稱為內(nèi)分泌調(diào)節(jié)，是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素，通過體液的傳送而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的一種調(diào)節(jié)方式。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比

較，體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢，作用持續(xù)的時間比較長，作用的范圍比較廣泛。

【詳解】

（1）裁判哨響后，運動員們很快做出攻防反應(yīng)，這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準(zhǔn)確的特點。興奮在神經(jīng)纖維上以電信

號的形式傳導(dǎo)。

（2）運動員大量出汗，散失了大量水分，細(xì)胞外液滲透壓會升高；抗利尿激素是由垂體釋放的。

（3）由于糖類是細(xì)胞主要的能源物質(zhì)，因此補(bǔ)給站提供的食品中含有較多的糖類。血糖含量降低時，胰島A細(xì)胞分

泌的胰高血糖素增加，該激素的作用是促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度。

（4）內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)可以使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定

【點睛】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是人體兩類重要的調(diào)節(jié)方式，也是常見的考點，其中體液調(diào)節(jié)中涉及多種激素的不同調(diào)節(jié)，應(yīng)注

意在整理歸納的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。

10、轉(zhuǎn)移到ATP中、以熱能的形式釋放丙酮酸和水細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)葉綠體、外界環(huán)境（或光合

作用，從外界吸收）

【解析】

有氧呼吸的過程：

①C6Hl2。6由2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）；

②2丙酮酸+6H2O由6co2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）；

③24[H]+602^12H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）。

【詳解】

（1）階段A表示細(xì)胞呼吸的第一階段，葡萄糖氧化分解為丙酮酸，同時釋放少量能量，這些能量一部分以熱能的形

式散失，一部分合成ATP暫時儲存。

(2)物質(zhì)①是二氧化碳，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量還原氫，并釋放能量，因此二氧化碳中的氧來自丙酮酸

和水。物質(zhì)②是水，有氧呼吸的第三階段為第一階段和第二階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)生成水和釋放大量能量，因

此生成物質(zhì)②需要的［H］來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。

(3)有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行，需要氧氣，氧氣的來源途徑有葉綠體光反應(yīng)提供和通過氣孔外界環(huán)境中

吸收。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞呼吸的詳細(xì)過程及其物質(zhì)變化，能夠根據(jù)圖形分析并判斷各個數(shù)字代表的過程和物質(zhì)的名

稱。

11、有較好的抗菌效果，且對成人產(chǎn)生毒副作用小因人身體細(xì)胞無細(xì)胞壁，該種抗生素不對人體細(xì)胞起作用涂

布平板灼燒瓊脂維持細(xì)胞的生命活動；維持細(xì)胞的酸堿平衡；調(diào)節(jié)滲透壓；細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組

成成分配置培養(yǎng)基時被雜菌污染或接種過程未達(dá)到無菌要求

【解析】

在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上，將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置，通過抑菌圈的大小來確

定殺菌能力，即抑菌圈越大殺菌力越強(qiáng)，圖1中殺菌效果由強(qiáng)到弱依次為戊＞乙＞丙＞?。炯?。圖2的縱坐標(biāo)表示成人中

毒劑量，根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)分析，中