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第3頁(yè)共3頁(yè)2023新?幼師個(gè)人計(jì)?劃范文新?學(xué)期又開(kāi)學(xué)?了,為了更?好的進(jìn)行本?期個(gè)人工作?,特制定計(jì)?劃如下:?一、指導(dǎo)思?想更新觀?念,自覺(jué)遵?守園的規(guī)章?制度,服從?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排,做好本?職工作,加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?,提高自己?思想政治素?質(zhì),樹(shù)立良?好的形象和?科學(xué)的兒童?觀、教育觀?,使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二、?保教工作方?面1、繼?續(xù)深入學(xué)習(xí)?《綱要》,?并根據(jù)〈綱?要〉中精神?,不斷提高?自身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平,?對(duì)幼兒進(jìn)行?全面培養(yǎng)。?2、在教?學(xué)中為幼兒?創(chuàng)設(shè)輕松、?愉快的學(xué)習(xí)?環(huán)境,結(jié)合?主題加強(qiáng)環(huán)?境與教育的?互動(dòng)與結(jié)合?。3、創(chuàng)?設(shè)良好的語(yǔ)?言氛圍,鼓?勵(lì)幼兒大膽?發(fā)表自己的?見(jiàn)解,使幼?兒想說(shuō)、敢?說(shuō),發(fā)展幼?兒的發(fā)展幼?兒的交往能?力和語(yǔ)言表?達(dá)能力。?4、按時(shí)完?成本園的教?學(xué)任務(wù),及?其他工作安?排,努力嘗?試英語(yǔ)教學(xué)?,讓幼兒在?愉快游戲中?學(xué)習(xí),培養(yǎng)?幼兒學(xué)習(xí)興?趣。5、?抓好幼兒日?常生活常規(guī)?工作,在各?項(xiàng)環(huán)節(jié)中,?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣及自立能?力,讓幼兒?身心得到健?康發(fā)展。?三、保健方?面1、充?分利用自然?因素,開(kāi)展?體育游戲、?戶(hù)外體能活?動(dòng),鍛煉幼?兒身體,增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?。2、合?理安排幼兒?在園生活,?培養(yǎng)幼兒良?好生活衛(wèi)生?時(shí)慣。3?、在日常生?活中,加強(qiáng)?安全教育,?提高幼兒自?我保護(hù)意識(shí)?。四、家?園共育方面?1、充分?利用早接和?放學(xué)的短暫?時(shí)間,積極?主動(dòng)地與家?長(zhǎng)溝通,使?家長(zhǎng)了解自?己孩子在園?的情況,在?家長(zhǎng)的配合?下實(shí)現(xiàn)家園?共育,促進(jìn)?幼兒的全面?發(fā)展。2?、利用宣傳?欄、家園聯(lián)?系手冊(cè)、電?話以及家庭?短信箱等途?徑,與家長(zhǎng)?溝通聯(lián)系,?及時(shí)向家長(zhǎng)?反饋幼兒在?園的學(xué)習(xí)、?生活情況。?3、家訪?了解幼兒的?家庭教育環(huán)?境,耐心聽(tīng)?取家長(zhǎng)合理?正確的意見(jiàn)?和建議,互?相配合共同?教育幼兒,?使幼兒的健?康成長(zhǎng)!?2023新?幼師個(gè)人計(jì)?劃范文(二?)新的一?年又是新的?一個(gè)學(xué)期工?作開(kāi)始了,?為了使孩子?們健康、快?樂(lè)地成長(zhǎng),?保質(zhì)保量地?做好各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?,結(jié)合本班?實(shí)際情況,?特制訂如下?工作計(jì)劃:?一、思想?政治方面遵?紀(jì)守法,積?極響應(yīng)國(guó)家?制定的各項(xiàng)?法律法規(guī),?遵守園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,以熱愛(ài)?本職工作為?出發(fā)點(diǎn),認(rèn)?真努力的工?作。熱愛(ài)自?己的事業(yè),?無(wú)論是面對(duì)?孩子還是面?對(duì)家長(zhǎng),始?終要保持微?笑,樹(shù)立起?良好的教師?形象,用老?師和媽媽的?雙重身份去?關(guān)愛(ài)每一位?幼兒,滋潤(rùn)?每一顆童心?。時(shí)刻注意?自己的言談?舉止,嚴(yán)格?要求自己。?二、教育?教學(xué)方面在?教育教學(xué)中?,不光有日?常的知識(shí)傳?授,還應(yīng)對(duì)?幼兒多進(jìn)行?常規(guī)教育,?因此我將用?愛(ài)心和耐心?,對(duì)待每個(gè)?幼兒,培養(yǎng)?幼兒良好的?常規(guī)。不斷?總結(jié)積累自?身經(jīng)驗(yàn)的同?時(shí),吸取別?人的經(jīng)驗(yàn)與?長(zhǎng)處,努力?鉆研業(yè)務(wù)不?斷學(xué)習(xí)接受?最新的幼教?知識(shí),有效?有計(jì)劃的提?高自己業(yè)務(wù)?水平和教學(xué)?能力。以幼?兒為中心,?讓幼兒大膽?地去探索,?使幼兒得到?全面發(fā)展,?在組織活動(dòng)?時(shí)要注意讓?幼兒通過(guò)玩?中學(xué)、學(xué)中?玩的形式,?以生動(dòng)、有?趣、直觀的?游戲、教具?來(lái)發(fā)展幼兒?的思維力、?想象力及動(dòng)?手操作能力?等。三、?安全教育方?面提高幼兒?的生活自理?能力,教會(huì)?幼兒基本的?生活技能,?提高幼兒的?自我服務(wù)意?識(shí)。在生活?中注意督促?、指導(dǎo)每個(gè)?幼兒養(yǎng)成規(guī)?律的作息,?自覺(jué)進(jìn)行生?活活動(dòng)。培?養(yǎng)幼兒的安?全意識(shí),增?強(qiáng)幼兒的自?我保護(hù)能力?。注意關(guān)心?幼兒的一日?生活,充分?體現(xiàn)保教結(jié)?合的教育理?念。四、?家長(zhǎng)工作方?面家長(zhǎng)工作?是聯(lián)系家與?園的有效橋?梁,我將積?極和家長(zhǎng)取?得聯(lián)系,共?同探討制定?適合每個(gè)幼?兒的教育方?法,使家園?結(jié)成教育伙?伴,充分發(fā)?揮教育的潛?能。讓每位?幼兒都高高?興興來(lái)園,?安安全全回?家,使每位?家長(zhǎng)都能放?心將孩子交?到老師手中?。同時(shí)通過(guò)?接送時(shí)間向?家長(zhǎng)介紹孩?子在園情況?,使其積極?配
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