實(shí)驗(yàn)室綜合管理制度（3篇）

第5頁共5頁實(shí)驗(yàn)室綜合?管理制度?一、實(shí)驗(yàn)人?員要樹立全?心全意為教?學(xué)和科研服?務(wù)的思想，?努力提高思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力，認(rèn)?真完成各項(xiàng)?任務(wù)。二?、熟悉實(shí)驗(yàn)?室各類儀器?設(shè)備性能，?了解掌握所?開設(shè)的實(shí)驗(yàn)?課及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)?目，按時準(zhǔn)?備好儀器設(shè)?備及軟件等?，協(xié)助任課?教師指導(dǎo)實(shí)?驗(yàn)。三、?督促學(xué)生認(rèn)?真執(zhí)行“實(shí)?驗(yàn)守則”，?一旦發(fā)現(xiàn)違?章情況應(yīng)該?及時糾正，?直至停止實(shí)?驗(yàn)。四、?實(shí)驗(yàn)過程中?發(fā)生意外事?故，應(yīng)該及?時處理、匯?報，防止事?故蔓延，并?分析事故原?因，提出處?理意見。?五、實(shí)驗(yàn)結(jié)?束后，應(yīng)該?檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)?備，切斷電?源水源，填?寫實(shí)驗(yàn)日志?，及時維修?有故障的儀?器設(shè)備，保?證儀器設(shè)備?完好率，做?好維修記錄?。六、保?證實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)?生清潔，儀?器設(shè)備擺放?有序。七?、實(shí)驗(yàn)人員?應(yīng)該警鐘長?鳴，負(fù)者實(shí)?驗(yàn)室的消防?按全、防盜?工作。實(shí)?驗(yàn)室綜合管?理制度（二?）實(shí)驗(yàn)教?學(xué)是學(xué)校常?規(guī)教學(xué)的重?要組成部份?，是學(xué)校儀?器電教工作?的主要內(nèi)容?，為加強(qiáng)對?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作的管理，?更好地為教?學(xué)提供服務(wù)?，特制定以?下實(shí)驗(yàn)教學(xué)?管理制度如?下：一、?開學(xué)初，教?導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)?室、實(shí)驗(yàn)教?師根據(jù)教材?內(nèi)容制定出?本學(xué)期實(shí)驗(yàn)?教學(xué)計劃。?二、根據(jù)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)計?劃安排，實(shí)?驗(yàn)教師要提?前準(zhǔn)備好可?靠的器材、?用品，以確?保實(shí)驗(yàn)的效?果。三、?認(rèn)真鉆研教?材，明確實(shí)?驗(yàn)?zāi)康?，?shí)?驗(yàn)原理、實(shí)?驗(yàn)步驟、實(shí)?驗(yàn)方法及注?意事項(xiàng)。實(shí)?驗(yàn)在教案教?學(xué)過程中體?現(xiàn)出來，實(shí)?驗(yàn)教師要預(yù)?做，確保實(shí)?驗(yàn)效果。?四、積極參?加學(xué)科教研?組實(shí)驗(yàn)教學(xué)?研究，自制?、創(chuàng)新一定?數(shù)量的教具?用于教學(xué)。?五、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校教?學(xué)儀器的借?還，保管賠?償?shù)裙芾碇?度。六、?實(shí)驗(yàn)教師和?實(shí)驗(yàn)管理人?員加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?業(yè)務(wù)水平，?熟悉和了解?各種儀器使?用性能和特?點(diǎn)，掌握對?一般儀器設(shè)?備維護(hù)保養(yǎng)?知識。學(xué)?生實(shí)驗(yàn)守則?一、在每?次實(shí)驗(yàn)之前?，一定要明?確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，弄懂它的?原理，搞清?實(shí)驗(yàn)步驟，?方可進(jìn)入實(shí)?驗(yàn)室。二?、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)?室之后，首?先應(yīng)對實(shí)驗(yàn)?臺上擺放的?儀器、藥品?進(jìn)行檢查?，檢查是否?實(shí)驗(yàn)所需，?檢查儀器、?設(shè)備是否完?好無損，進(jìn)?一步了解儀?器、藥品之?性能。三?、遵守操作?規(guī)程，保證?安全，以防?意外事故發(fā)?生。四、?在實(shí)驗(yàn)中，?認(rèn)真觀察現(xiàn)?象，仔細(xì)記?錄必要的數(shù)?據(jù)，實(shí)驗(yàn)后?要對所得數(shù)?據(jù)進(jìn)行分析?，作出合理?結(jié)論，必要?時，還要研?究某些不夠?清楚的問題?。五、不?得大聲喧嘩?，要保持安?靜，要養(yǎng)成?良好的實(shí)驗(yàn)?習(xí)慣。六?、要認(rèn)真細(xì)?心，損壞儀?器要賠償。?七、做好?衛(wèi)生保潔工?作。儀器?設(shè)備報廢審?批管理制度?（一）教?學(xué)儀器設(shè)備?報廢條件?1.達(dá)到或?超過使用年?限（常規(guī)儀?器設(shè)備為_?___年，?通用儀器設(shè)?備會同其它?工業(yè)產(chǎn)品）?無修復(fù)價值?的教學(xué)儀器?設(shè)備。2?.主要結(jié)構(gòu)?和部件陳舊?或損壞，精?度喪失或嚴(yán)?重降低不能?滿足使用要?求，又無法?修復(fù)的教學(xué)?儀器設(shè)備。?3.先天?不足又無法?改造利用的?教學(xué)儀器設(shè)?備。4.?嚴(yán)重影響安?全，繼續(xù)使?用會引起危?險事故的教?學(xué)儀器設(shè)備?。5.大?修一次費(fèi)用?超過原值的?____%?以上的教學(xué)?儀器設(shè)備。?（二）教?學(xué)儀器的報?廢程序1?.低值易耗?品，由實(shí)驗(yàn)?室每學(xué)期匯?總一次，列?出品名、數(shù)?量與金額，?經(jīng)校長批準(zhǔn)?執(zhí)行。2?.單價在_?___元以?下的低值耐?久品，如部?分玻璃儀器?、石膏模型?、標(biāo)本等教?具，由管理?人員提出申?請，報主管?校長批準(zhǔn)執(zhí)?行。3、?凡屬固定資?產(chǎn)（單價_?___元以?上，使用年?限一年以上?）的教學(xué)儀?器設(shè)備的報?廢，應(yīng)由管?理人員填寫?《儀器報廢?審批單》，?再由教導(dǎo)處?負(fù)責(zé)人__?__有關(guān)技?術(shù)、教學(xué)人?員參加的鑒?定小組，對?淘汰報廢儀?器進(jìn)行技術(shù)?鑒定，經(jīng)鑒?定合理者，?報學(xué)校主管?校長批準(zhǔn)，?并由管理和?財務(wù)部門辦?理注銷手續(xù)?。最后報縣?（區(qū)）級業(yè)?務(wù)管理部門?備注。4?、不管屬哪?一級審批報?廢的儀器，?都應(yīng)將原儀?器上有使用?價值的零部?件拆下備用?。儀器室?管理制度?一、儀器應(yīng)?按部頒目錄?分類編號，?定櫥定位，?合理擺放，?各櫥的目錄?卡片與儀器?統(tǒng)一編號。?二、未經(jīng)?管理人員許?可，任何人?不得擅自動?用實(shí)驗(yàn)室儀?器。三、?任課老師借?還儀器，須?經(jīng)管理人員?檢查，并及?時在“借還?記錄本”上?登記；單位?借用儀器須?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?。四、人?為損壞儀器?或外借損壞?儀器，一律?照價賠償并?做好記錄。?五、認(rèn)真?做好儀器的?清潔和保養(yǎng)?工作，使其?經(jīng)常處于可?使用狀態(tài)，?發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)?及時處理。?六、經(jīng)常?進(jìn)行儀器的?清點(diǎn)檢查，?及時做好報?損、報修和?添置計劃。?實(shí)驗(yàn)室綜?合管理制度?（三）一?、實(shí)驗(yàn)人員?要樹立全心?全意為教學(xué)?和科研服務(wù)?的思想，努?力提高思想?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力，認(rèn)真?完成各項(xiàng)任?務(wù)。二、?熟悉實(shí)驗(yàn)室?各類儀器設(shè)?備性能，了?解掌握所開?設(shè)的實(shí)驗(yàn)課?及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?，按時準(zhǔn)備?好儀器設(shè)備?及軟件等，?協(xié)助任課教?師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?。三、督?促學(xué)生認(rèn)真?執(zhí)行“實(shí)驗(yàn)?守則”，一?旦發(fā)現(xiàn)違章?情況應(yīng)該及?時糾正，直?至停止實(shí)驗(yàn)?。四、實(shí)?驗(yàn)過程中發(fā)?生意外事故?，應(yīng)該及時?處理、匯報?，防止事故?蔓延，并分?析事故原因?，提出處理?意見。五?、實(shí)驗(yàn)結(jié)束?后，應(yīng)該檢?查實(shí)驗(yàn)設(shè)