2023大學(xué)新學(xué)期寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本（2篇）

第3頁共3頁2023大?學(xué)新學(xué)期寒?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?范本新的?一個(gè)學(xué)期來?了，我也要?做好學(xué)習(xí)的?計(jì)劃，來更?好的迎接新?學(xué)期的到來?，讓自己在?各方面都有?所進(jìn)步。?新學(xué)期主要?目標(biāo)。爭(zhēng)取?獲得優(yōu)良成?績(jī)，能切實(shí)?在大學(xué)里學(xué)?到豐富的專?業(yè)知識(shí)和基?礎(chǔ)常識(shí)。增?加文化素養(yǎng)?，提升自身?能力，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?培養(yǎng)積極勤?奮的學(xué)風(fēng)。?做學(xué)習(xí)計(jì)劃?來自我敦促?，自我勉勵(lì)?。具體的?一些安排?1.堅(jiān)持預(yù)?習(xí)，堅(jiān)持在?上課前先預(yù)?習(xí)一遍課文?，在上課之?前對(duì)所上的?內(nèi)容有所了?解，能提高?聽課效率。?并且在老師?上完一章的?內(nèi)容后，能?夠主動(dòng)復(fù)習(xí)?。溫故而知?新。2.?每周抽一天?時(shí)間早起背?誦英語課文?。3.每?周堅(jiān)持到校?晚自習(xí)4?.堅(jiān)持去校?圖書館借書?閱書，堅(jiān)持?超額完成老?師布置的讀?書任務(wù)，并?且做好讀書?筆記。5?.對(duì)于課程?知識(shí)，要多?想多問，并?且把其中有?收貨的部分?記入筆記之?中。6.?每個(gè)月進(jìn)行?一次學(xué)習(xí)清?算，反思自?己這個(gè)月是?否達(dá)成了學(xué)?習(xí)計(jì)劃，有?哪一些做得?不足的地方?，下個(gè)月要?注意改進(jìn)。?7.自學(xué)?一些英語單?詞，并且完?成練習(xí)題。?8.身為?一個(gè)漢語言?文學(xué)專業(yè)的?學(xué)生，對(duì)于?文字的敏感?和寫作能力?是非常重要?的，所以應(yīng)?該堅(jiān)持在平?時(shí)多寫一些?練筆。_?___多學(xué)?習(xí)一些例如?《文心雕龍?》，《易經(jīng)?》之類的中?國(guó)古文化典?籍。10?.爭(zhēng)取利用?周末時(shí)間多?學(xué)一門外語?。202?3大學(xué)新學(xué)?期寒假學(xué)習(xí)?計(jì)劃范本（?二）不知?不覺間又是?一年學(xué)初，?很榮幸的這?學(xué)期在同學(xué)?們的選舉中?成為班級(jí)學(xué)?習(xí)委員，能?夠?yàn)榇蠹曳?務(wù)。在分析?了同學(xué)們?yōu)?何在上學(xué)期?沒有取得較?好成績(jī)的基?礎(chǔ)上，我為?自己做了一?些計(jì)劃來輔?助自己的工?作?？偨Y(jié)大?家的言論以?及我自己的?一些個(gè)人經(jīng)?驗(yàn)，我認(rèn)為?同學(xué)們?cè)谏?學(xué)期沒有取?得較好成績(jī)?主要有如下?的原因：?1、同學(xué)們?剛從高中升?上來，以前?受高中生活?的束縛無法?自由自在的?生活，現(xiàn)在?解脫了，就?有點(diǎn)把持不?住了，總想?著怎么玩，?怎么快樂的?生活，在學(xué)?習(xí)方面也就?不那么關(guān)心?了，學(xué)習(xí)的?壓力比以前?輕了，沒有?壓力也就沒?有動(dòng)力，自?然不愿學(xué)習(xí)?。2、還?有一個(gè)很現(xiàn)?實(shí)的原因是?我們從小到?大學(xué)習(xí)的目?標(biāo)就是為了?上大學(xué)而不?是為了自己?而學(xué)習(xí)，沒?有做學(xué)問的?精神?，F(xiàn)在?上大學(xué)了，?夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?，沒有夢(mèng)想?的支撐，就?變得迷茫，?找不到行動(dòng)?的方向，找?不到行動(dòng)的?目標(biāo)，不知?道自己該干?什么了，學(xué)?習(xí)不是，不?學(xué)習(xí)也不是?，在搖擺不?定中就把時(shí)?間度過了，?結(jié)果學(xué)習(xí)成?績(jī)就不太理?想。3、?大學(xué)課程的?設(shè)置并不是?十分的令人?滿意，某些?課程枯燥無?味，激發(fā)不?起同學(xué)們的?學(xué)習(xí)興趣，?引起學(xué)生的?反感，最后?導(dǎo)致逃課現(xiàn)?象的泛濫，?逃課成自然?成習(xí)慣了，?學(xué)習(xí)就被拋?腦后了，成?績(jī)自然不太?好。4、?校園對(duì)同學(xué)?們而言，是?一個(gè)比較安?全，比較安?逸的場(chǎng)所，?不能讓人產(chǎn)?生斗志或是?產(chǎn)生讓人想?要保護(hù)自己?的欲望，最?后的結(jié)果就?是無法產(chǎn)生?實(shí)際的行動(dòng)?保證自己較?好的成績(jī)。?在總結(jié)以?上原因的基?礎(chǔ)上，我這?學(xué)期的初步?計(jì)劃是：?1、抓好同?學(xué)們的上課?出勤率，對(duì)?無故曠課的?同學(xué)做思想?工作;2?、記好每個(gè)?老師的作業(yè)?，多提醒同?學(xué)們按時(shí)完?成作業(yè)，按?時(shí)交發(fā)同學(xué)?們的作業(yè);?3、幫助?同學(xué)們解決?好學(xué)習(xí)必需?品的問題（?如：教材的?訂購、上課?用品的借還?，教室的申?請(qǐng)、下學(xué)期?課程的安排?）;4、?深入廣大同?學(xué)中，認(rèn)真?聽取同學(xué)的?意見、建議?和要求，為?同學(xué)們服務(wù)?;5、努?力配合老師?的工作，成?為老師與同?學(xué)們交流的?紐帶，同學(xué)?們的意見可?通過我轉(zhuǎn)達(dá)?給老師們;?6、密切?留意教學(xué)秘?書處的各項(xiàng)?通知，并及?時(shí)將消息通?知傳達(dá)給同?學(xué)們;這?就是我的初?步計(jì)劃，按?計(jì)劃行事不?但需要堅(jiān)強(qiáng)?的毅力，還?需要同學(xué)們?的配合，在?以后的工作?中，我希望?自己可以在?同學(xué)們