




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)實(shí)用小學(xué)主?題班會(huì)策劃?方案安全?無(wú)小事,必?須放在首要?地位。開(kāi)學(xué)?第一課:先?給學(xué)生們上?一節(jié)安全教?育課教學(xué)?目標(biāo):1?、了解校園?安全隱患。?2、掌握?安全知識(shí),?培養(yǎng)學(xué)生“?珍愛(ài)生命,?安全第一”?的意識(shí)。?3、進(jìn)行預(yù)?防災(zāi)害,預(yù)?防突發(fā)事情?的教育。?教學(xué)重點(diǎn):?掌握安全知?識(shí),培養(yǎng)學(xué)?生“珍愛(ài)生?命,安全第?一”的意識(shí)?。教學(xué)過(guò)?程:一、?校園中存在?的安全隱患?。(請(qǐng)學(xué)生?列舉一些現(xiàn)?象)1、?學(xué)生集會(huì)、?集體活動(dòng)、?課間活動(dòng)的?安全隱患。?2、學(xué)生?飲食、就餐?的安全隱患?。3、學(xué)?生交通安全?隱患。4?、校園隱性?傷害的隱患?。二、學(xué)?生集會(huì)、集?體活動(dòng)、課?間活動(dòng)中應(yīng)?該注意的安?全事項(xiàng)。?1、上下樓?梯要注意什?么?①不?要因?yàn)橼s時(shí)?間而奔跑。?②在人多?的地方一定?要扶好欄桿?。③整隊(duì)?下樓時(shí)要與?同學(xué)保持一?定距離。?④上下樓時(shí)?不要將手放?在兜里。?⑤不要在樓?道內(nèi)彎腰拾?東西、系鞋?帶。⑥上?下樓靠右行?。2、集?體活動(dòng)中要?一切行動(dòng)聽(tīng)?指揮,遵守?時(shí)間,遵守?紀(jì)律,遵守?秩序,語(yǔ)言?文明。3?、課間活動(dòng)?應(yīng)當(dāng)注意什?么?①室?外空氣新鮮?,課間活動(dòng)?應(yīng)當(dāng)盡量在?室外,但不?要遠(yuǎn)離教室?,以免耽誤?下面的課程?。②活動(dòng)?的強(qiáng)度要適?當(dāng),不要做?劇烈的活動(dòng)?,以保證繼?續(xù)上課時(shí)不?疲勞、精力?集中、精神?飽滿。③?活動(dòng)的方式?要簡(jiǎn)便易行?,如做做操?等。④活?動(dòng)要注意安?全,切忌猛?追猛打,要?避免發(fā)生扭?傷、碰傷等?危險(xiǎn)。三?、學(xué)生飲食?、就餐的安?全注意事項(xiàng)?。不吃過(guò)?期、腐爛食?品,有毒的?藥物(如殺?蟲(chóng)劑、鼠藥?等)要放在?安全的地方?。禁止購(gòu)買?用竹簽串起?的食物:油?反復(fù)使用,?竹簽容易傷?人,食品衛(wèi)?生得不到保?證,油炸食?品有致癌物?質(zhì)。四、?交通安全注?意事項(xiàng)。?1、行人靠?右走,過(guò)馬?路要走斑馬?線,注意觀?察來(lái)往車輛?,紅燈停,?綠燈行,遵?守交通規(guī)則?。2、乘?坐校車注意?事項(xiàng):①?車停穩(wěn)后,?方能上下車?,上下車時(shí)?注意秩序,?不要擁擠。?②乘車時(shí)?,要坐穩(wěn)扶?牢,不要把?身體任何部?位伸出窗外?。五、其?他校園安全?的注意事項(xiàng)?:1、如?何正確對(duì)待?老師的批評(píng)?,甚至誤解??敢于自?我反省,認(rèn)?真反思。如?果真是老師?誤解,應(yīng)該?和老師好好?交流。切忌?偏激,甚至?做出什么過(guò)?激的行動(dòng)。?2、你與?同學(xué)發(fā)生矛?盾怎么辦??自己的所?作所為也要?有安全意識(shí)?。青少年時(shí)?期容易沖動(dòng)?,容易感情?用事,因此?,在同學(xué)間?遇到矛盾時(shí)?,一定要冷?靜,要理智?,切忌用拳?頭代替說(shuō)理?,給自己和?同學(xué)帶來(lái)不?良的后果。?3、如何?加強(qiáng)教室安?全?要注?意教室的安?全。上課離?開(kāi)本班教室?一定要關(guān)好?門窗,要將?錢和貴重物?品帶在身上?,不能給小?偷有可之機(jī)?;不要把球?帶到教學(xué)樓?,在教室樓?的走廓上踢?,這種行為?既違反了校?規(guī),又存在?著很大的安?全隱患,試?想一想,若?把玻璃窗踢?碎,玻璃片?飛入哪一位?同學(xué)的眼中?,那后果是?不堪設(shè)想的?。4、為?什么不能提?前到校??校門沒(méi)開(kāi),?一些學(xué)生在?校外發(fā)生矛?盾,無(wú)人調(diào)?解會(huì)造成不?必要的傷害?。在校門外?擁擠,會(huì)造?成意外傷害?。5、當(dāng)?自己感到身?體不適時(shí),?怎么辦??及時(shí)告知班?主任或任課?教師,與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?。6、你?不認(rèn)識(shí)的人?自稱是你家?人的朋友,?要將你接走?,你怎么辦??先讓班主?任與家人取?得聯(lián)系再視?情況而定。?7、安全?小常識(shí)臨?危逃生的基?本原則:?保持鎮(zhèn)靜,?趨利避害;?學(xué)會(huì)自救,?保護(hù)自己;?想方設(shè)法,?不斷求救;?記住電話,?隨時(shí)求救:?“119?”—火警?“110”?—報(bào)警“?120”—?急救“1?22”—交?通事故報(bào)警?打電話時(shí)?要說(shuō)清地點(diǎn)?、相關(guān)情況?、顯著特征?。小結(jié):?生命是美?好的,生活?是多姿多彩?的,而要擁?有這一切的?前提是安全?。所以我們?一定要時(shí)刻?加強(qiáng)安全意?識(shí),努力增?強(qiáng)自我防范?能力,做到?警鐘長(zhǎng)鳴!?實(shí)用小學(xué)?主題班會(huì)策?劃方案(二?)一、班?會(huì)目標(biāo):?1、了解自?己一年來(lái)在?學(xué)校的生活?中取得的成?績(jī)和存在的?問(wèn)題。2?、明確在新?的學(xué)年里如?何達(dá)到所追?求的目標(biāo)。?二、班會(huì)?重點(diǎn):1?、說(shuō)說(shuō)自己?在這一年的?學(xué)校生活中?的收獲及的?進(jìn)步。2?、談?wù)勛约?在一年級(jí)做?得不夠的地?方。三、?活動(dòng)難點(diǎn):?知道二年級(jí)?該做些什么?,談?wù)勅绾?去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?。四、會(huì)?前準(zhǔn)備:?1、召開(kāi)中?隊(duì)干部會(huì),?討論一年級(jí)?班級(jí)的成績(jī)?和存在問(wèn)題?。2、分?別召集優(yōu)、?中、學(xué)困生?代表座談會(huì)?,討論制定?新的目標(biāo)。?3、與相?關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系?,讓家長(zhǎng)寫?孩子一年來(lái)?的進(jìn)步和不?足之處。?4、收集好?一年級(jí)的獎(jiǎng)?狀和作業(yè)本?,以及學(xué)生?的成長(zhǎng)記錄?袋。五、?班會(huì)過(guò)程:?1、引入?主題。2?、回憶過(guò)去?。(1)?成績(jī)與進(jìn)步?。(2)?不足與問(wèn)題?。(3)?制訂班級(jí)目?標(biāo)。我們?的目標(biāo)勤?奮:勤學(xué)習(xí)?,勤思考,?勤動(dòng)手,勤?動(dòng)口。勇?敢:勇守紀(jì)?,勇認(rèn)錯(cuò),?勇自立,勇?奮斗。誠(chéng)?實(shí):誠(chéng)做人?,誠(chéng)學(xué)人,?誠(chéng)待人,誠(chéng)?助人。快?樂(lè):樂(lè)鍛煉?,樂(lè)活動(dòng),?樂(lè)勞動(dòng),樂(lè)?學(xué)習(xí)。(?4)鞏固與?延伸。本學(xué)?年將以此目?標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)?比賽,作為?評(píng)定學(xué)生的?素質(zhì)和能力?的依據(jù)活?動(dòng)后的收獲?與思考:?二年級(jí)的學(xué)?生好奇心重?,而且已在?學(xué)校學(xué)習(xí)了?一年,他們?有自己的見(jiàn)?解,渴望被?人承認(rèn),更?樂(lè)于發(fā)表自?己的意見(jiàn)。?班會(huì)課上,?因?yàn)槔蠋煹?啟發(fā)與誘導(dǎo)?,因此學(xué)生?更加投入,?學(xué)生表現(xiàn)得?活潑,生動(dòng)?,但學(xué)生在?說(shuō)的方面還?需指點(diǎn)。?實(shí)用小學(xué)主?題班會(huì)策劃?方案(三)?(一)班?會(huì)目的:?1.使學(xué)生?知道一些簡(jiǎn)?單的安全常?識(shí)。2.?使學(xué)生掌握?一些遇到陌?生人、觸電?、交通、遇?到火災(zāi)的處?理方法。?(二)活動(dòng)?地點(diǎn):教室?(三)教?育重點(diǎn):學(xué)?習(xí)遇到陌生?人、觸電、?交通、遇到?火災(zāi)的生活?常識(shí),培養(yǎng)?有關(guān)防范力?。(四)?班會(huì)流程:?主持人:?同學(xué)們,生?命就像早上?盛開(kāi)的花朵?,就像香甜?的蛋黃派,?就像水靈的?葡萄,它是?美好而鮮嫩?的。因?yàn)橛?生命,我們?才能享受生?活的快樂(lè),?才能和父母?幸福的生活?在一起。今?天,就讓我?們大家一起?,學(xué)習(xí)怎樣?保護(hù)這珍貴?的生命,注?意生活中的?安全。我宣?布二年一班?主題班會(huì)“?安全,生命?的保護(hù)傘”?現(xiàn)在開(kāi)始。?1、首先?,請(qǐng)第一組?同學(xué)上臺(tái)為?我們表演吧?。第一組?代表表演家?中無(wú)人,陌?生人來(lái)敲門?的情景。甲?生獨(dú)白:今?天星期天,?爸爸媽媽都?上姥姥家串?門去了,剩?我一個(gè)人在?家先寫作業(yè)?吧。(這時(shí)?門外有人敲?門)。甲生?:誰(shuí)啊?乙?生:我是你?王叔叔啊快?開(kāi)門。甲生?:王叔叔我?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?你呢?乙生?:我是你爸?爸單位的新?同事,快給?我開(kāi)門吧。?甲生:我到?底給不給他?開(kāi)門呢??主持人:同?學(xué)們,你們?幫他出出主?意,到底應(yīng)?不應(yīng)該給他?開(kāi)門,為什?么呢。(學(xué)?生發(fā)表意見(jiàn)?)第一組?接著表演,?甲:“我爸?爸出去了,?一會(huì)就回來(lái)?你先走吧,?等爸爸回來(lái)?了給你打電?話?!币遥?現(xiàn)在的人們?防范意識(shí)真?強(qiáng),我連小?孩也騙不了?了。主持?人:同學(xué)們?,無(wú)論是你?獨(dú)自在家,?還是在路上?,遇到陌生?人和你說(shuō)話?一定要小心?,更不要相?信他的話和?他去別的地?方。2、?請(qǐng)第二組為?我們表演。?甲生:今?天老師和同?學(xué)們都去站?隊(duì)了,就我?自己在屋里?值日,正好?我對(duì)這臺(tái)電?腦很感興趣?,趁著沒(méi)人?,我插上電?看一看。(?做插電動(dòng)作?)哎呀不好?,我被電住?了!做趴下?的動(dòng)作。?乙生:我回?來(lái)取紅領(lǐng)巾?。他在干什?么?睡著了??哎呀,他?被電住了。?我來(lái)拉他,?啊!(作動(dòng)?作)我也連?電了。主?持人:同學(xué)?們,學(xué)生甲?的做法對(duì)嗎?,學(xué)生乙的?做法呢?我?們接著向下?看。學(xué)生?丙:(進(jìn)屋?)不好。他?們觸電了。?我要趕緊找?一根干燥的?木棒,把他?們和電源分?開(kāi)。(作動(dòng)?作)撥打急?救電話12?0。喂,是?急救中心嗎?,我在石溪?中心小學(xué),?我們班的二?個(gè)同學(xué)觸電?了,快來(lái)救?命啊。主?持人:同學(xué)?們,當(dāng)有人?觸電時(shí),我?們不能用手?去拉,而是?要用干燥的?木棒將電源?打落,在打?急救電話1?20求救,?你們都記住?了嗎?3?、主持人:?請(qǐng)看第三組?的表演(四?人一人一句?)小學(xué)生?交通兒歌?一、紅黃綠?色三種燈,?它的用途要?記清:紅?燈停止黃燈?禁,綠燈亮?時(shí)方準(zhǔn)行。?二、斑馬?線,在路口?,行人過(guò)街?上面走;?見(jiàn)到紅燈停?一停,綠燈?亮?xí)r你再行?。三、橫?過(guò)公路莫慌?張,留心左?右細(xì)張望;?先看左方?后看右,確?保安全再通?行。四、?公路上,汽?車跑,莫在?路上瘋打鬧?;玩球類?,做游戲,?千萬(wàn)別占車?行道。五?、見(jiàn)車輛,?須避讓,追?扒扶車易傷?亡;拋物?擊車無(wú)道德?,強(qiáng)行攔車?更不當(dāng)。?六、乘公汽?,守秩序,?先下后上別?擁擠;頭?手切莫伸窗?外,安全回?家是第一。?七、上下?學(xué),要站隊(duì)?,右側(cè)通行?莫忘記;?一路縱隊(duì)保?持好,到家?門口再離去?。八、愛(ài)?生命,遵交?規(guī),平安上?學(xué)平安回;?交通安全?要牢記,做?名優(yōu)秀紅領(lǐng)?巾。主持?人:同學(xué)們?,聽(tīng)了剛才?的兒歌,你?有什么收獲??現(xiàn)在我有?幾個(gè)問(wèn)題,?看誰(shuí)能夠搶?答。什么燈?亮?xí)r可以通?行?穿過(guò)馬?路時(shí)要走什?么?我們走?路時(shí)要靠哪?側(cè)通行??4、主持人?:同學(xué)們,?大家都知道?男生最愛(ài)玩?鞭炮了,就?在寒假的一?天里,發(fā)生?了這樣的事?情—學(xué)生?甲:奶奶給?了我很多壓?歲錢,我們?買鞭炮放去?吧!其他?人:好啊,?好啊,我們?現(xiàn)在就去。?學(xué)生乙:?放在這放吧?!看多漂亮?!升到天空?中去了。啊?不好了,落?到王大叔家?的柴火垛里?了,怎么辦?啊?學(xué)生?丙:還等什?么,快去通?知大人,讓?大人撥打消?防電話11?9啊,走快?去。主持?:同學(xué)們,?如果你也愛(ài)?放鞭炮,一?定要注意不?要在易燃物?附近放,如?果發(fā)生火災(zāi)?要及時(shí)通知?大人,撥打?急救電話,?千萬(wàn)不可以?自己逞能救?火,以免
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)煙草總公司電子交易專用合同
- 工程借款合同借款合同
- 宣傳服務(wù)合同協(xié)議
- 國(guó)外勞動(dòng)合同樣本
- 公司承包經(jīng)營(yíng)合同法律規(guī)定
- 通訊設(shè)備采購(gòu)安裝合同
- 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院《信息管理專業(yè)研究方法論與創(chuàng)新教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津美術(shù)學(xué)院《生物統(tǒng)計(jì)與田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華商職業(yè)學(xué)院《泰國(guó)社會(huì)與文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 錦州醫(yī)科大學(xué)《電路電子技術(shù)與數(shù)學(xué)邏輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)最新人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元《位置與方向(一)》單元測(cè)試題(答案解析)
- 細(xì)胞生物學(xué)(全套1047張課件)
- 人機(jī)料法環(huán)五要素如何管理
- 20級(jí)大學(xué)物理(下)A卷期終試卷及答案解析-南京理工大學(xué)
- 新北師大版(2022) 選擇性必修第三冊(cè) Unit 8 Literature Lesson 1 The Last Leaf 教案
- 地震應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練腳本
- 道教系統(tǒng)諸神仙位寶誥全譜
- 二十四節(jié)氣文化融入幼兒園食育的有效途徑
- 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC培訓(xùn)資料
- 回字格+米字格練字模版(A4最大利用率)
- 食品經(jīng)營(yíng)操作流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論