畢業(yè)歌教案大班 畢業(yè)歌教案六年級_第1頁
畢業(yè)歌教案大班 畢業(yè)歌教案六年級_第2頁
畢業(yè)歌教案大班 畢業(yè)歌教案六年級_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)歌教案大班畢業(yè)歌教案六年級教學目標本節(jié)課的教學目標是：-學生能夠熟練地唱出畢業(yè)歌的歌詞。-學生能夠通過唱歌表達他們對畢業(yè)的感慨和祝福。-學生能夠理解畢業(yè)的意義，對自己的學生生涯進行總結(jié)和反思。教學準備播放器和音樂或者歌詞的打印版。課堂展示板。學生作品展板。教學過程第一步：導入（5分鐘）教師播放畢業(yè)歌的音樂，讓學生先進行聽覺感受。教師引導學生發(fā)表他們對畢業(yè)的感受和想法。第二步：學習歌詞（20分鐘）教師分發(fā)或展示畢業(yè)歌的歌詞。教師帶領(lǐng)學生逐句地學習歌詞，重點講解一些生詞或難點。學生可以逐句跟讀歌詞，加深對歌詞的理解和記憶。第三步：學唱畢業(yè)歌（30分鐘）教師再次播放畢業(yè)歌音樂，和學生一起唱歌。教師可以進行分組演唱，或者讓學生分角色學唱，以增加學生的積極性和參與感。教師引導學生用動作或表情來演繹歌詞中的情感。第四步：總結(jié)和反思（15分鐘）教師引導學生進行總結(jié)，回顧自己的學生生涯，分享自己的成長和收獲。學生可以進行小組或者班級討論，分享彼此的回憶和感想。教師可以提供一些問題，引導學生進行深入的思考和討論。課堂實施點撥在學習歌詞的過程中，可以利用音樂的演唱和配樂來增加學生的學習興趣。在分組演唱的過程中，可以進行一些小競賽，增強學生的動力和參與度。在總結(jié)和反思的環(huán)節(jié)中，教師應盡量給學生充分的思考時間，并鼓勵他們勇敢地分享自己的感受和故事。教學反思通過本節(jié)課的教學，學生能夠熟練唱出畢業(yè)歌的歌詞，并能夠通過唱歌表達對畢業(yè)的祝福和感受。他們也能夠理解畢業(yè)的意義，對自己的學生生涯進行總結(jié)和反思。在教學過程中，學生的參與度和積極性較高，他們通過分組演唱和小組討論等形式，能夠充分地發(fā)表自己的想法和感受。教師在教學上通過音樂的演唱和配樂等方法，增加了學生對歌詞的興趣和理解，使得教學過程更加生動有趣。同時，教師在總結(jié)和反思的環(huán)節(jié)中引導學生進行深入的思考和討論，使得學生不僅僅停留在表面的感受上，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論