二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第15課 來(lái)畫蟲｜蘇少版

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第15課來(lái)畫蟲|蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解蟲子的種類及其特征。了解蟲子的生活習(xí)性和棲息環(huán)境。能夠通過觀察真實(shí)的蟲子，學(xué)習(xí)畫蟲的基本技巧。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)真實(shí)的蟲子形態(tài)、顏色、紋理等細(xì)節(jié)。用水彩、顏料的混合運(yùn)用和變化渲染出蟲子所在的環(huán)境。難點(diǎn)細(xì)節(jié)描繪的準(zhǔn)確度和色彩表現(xiàn)的多樣性。在特定的環(huán)境中表現(xiàn)出蟲子所在的位置，把蟲子繪制更具立體感。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.引入（10分鐘）教師帶上化妝鏡、放大鏡等工具，讓同學(xué)親眼觀察蟲子，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言講述發(fā)現(xiàn)和感受。通過對(duì)這一過程的引導(dǎo)，讓學(xué)生了解蟲子有哪些種類，主要特征，習(xí)性，為后面的教學(xué)作好鋪墊。2.示范（10分鐘）教師在黑板上/圖板上展示已經(jīng)畫好的蟲子，并且講解繪畫技巧，如何描繪蟲子的特點(diǎn)和紋路，如何通過色彩來(lái)體現(xiàn)蟲子的形態(tài)。3.實(shí)踐（40分鐘）學(xué)生可以選擇自己喜歡的蟲子進(jìn)行繪制，教師需要親自指導(dǎo)并給出提示。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生注意蟲子的形態(tài)特點(diǎn)，如何把蟲子繪制得更加逼真。4.收尾（10分鐘）通過老師點(diǎn)評(píng)作品來(lái)激勵(lì)學(xué)生，同時(shí)也糾正一些錯(cuò)誤的方法，提升繪畫水平。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備黑板圖板水彩筆、顏料化妝鏡、放大鏡蟲子樣本五、教學(xué)評(píng)估方式作品評(píng)估：由教師根據(jù)作品的色彩搭配和文字說(shuō)明，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)生自評(píng)：學(xué)生在作品完成后，進(jìn)行自評(píng)，不但能夠提高學(xué)生繪畫的水平，同時(shí)也能讓學(xué)生更好地理解蟲子的形態(tài)。課堂問答：教師對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，同學(xué)們可以互相交流，提高邏輯思維和表達(dá)能力。六、教學(xué)注意事項(xiàng)學(xué)生的安全意識(shí)要有保障，有剝離動(dòng)物觀察體驗(yàn)時(shí)，老師需提前布置安全區(qū)域。根據(jù)學(xué)生的繪畫經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行細(xì)節(jié)引導(dǎo)，不宜一上來(lái)就進(jìn)行高難度的蟲子挑戰(zhàn)。蟲子樣本的準(zhǔn)備需要提前，要注意防腐蝕，不能讓學(xué)生接觸到有毒蟲子。在教學(xué)時(shí)要給學(xué)生多次機(jī)會(huì)，讓他們自行發(fā)展想象力，創(chuàng)造更多形態(tài)更