讀書活動(dòng)方案范本

讀書活動(dòng)方案范本為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)行，時(shí)常須要預(yù)先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)也許的方向。以下是整理的讀書活動(dòng)方案，希望可以供應(yīng)應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。讀書活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目的.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲得學(xué)問，增長見聞。.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物?；顒?dòng)打算圖書、打算名人的?。ü适拢?、打算關(guān)于讀書的學(xué)問考題活動(dòng)過程一、導(dǎo)入活動(dòng)，揭示主題：主持人：書本,它有一張方方的臉,它的臉上閃爍著才智的光線。自古以來，書本就是人類的好摯友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今日，更能展望明天。二、活動(dòng)過程：1、出示有關(guān)書的（名言）：〃書是全世界的養(yǎng)分品?！ā〞菍W(xué)問的源泉。〃〃讀了一本好書，像交了一個(gè)益友?！ā?、主持人：讀書能讓我們明白好多道理我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)勤奮的讀書郎。請觀賞歌舞表演《小小讀書郎》。溝通：哪些書適合我們行萬里路一一我們多讀書學(xué)海無涯一一我們勤讀書四、活動(dòng)對象：全校師生五、活動(dòng)時(shí)間：年4月23日一一5月30日六、活動(dòng)內(nèi)容和過程：第一階段：（4月23日一一4月26日）打算動(dòng)員階段.實(shí)行〃讀書月〃啟動(dòng)儀式（4月25日），〃（國旗下講話）〃動(dòng)員。.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的.讀書氛圍。其次階段：（4月26H——5月26日）師生競讀活動(dòng)階段.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上（以班為單位統(tǒng)計(jì)）.一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)全校師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容健康，不太破損。.一次好書舉薦會(huì)各班級舉薦、確定1—2本（必讀書目），3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書舉薦會(huì)，在班級溝通的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。.一次詩歌朗誦、故事演講活動(dòng)實(shí)行詩歌朗誦或演講競賽。（結(jié)合〃五四〃詩歌朗誦賽）.一次讀書學(xué)問實(shí)力競賽第三階段：（5月27日一一5月30日）成果展示、評比總結(jié).評比〃讀書之星〃（按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章）.表彰〃書香班級”。3.讀書征文競賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：讀書之星：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名。書香班級：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名.朗誦、演講、學(xué)問競賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。以上獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。七、活動(dòng)要求：L校團(tuán)委報(bào)道組剛好報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。.老師做好學(xué)生表率作用。.各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。語文老師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：各班班主任讀書活動(dòng)方案小摯友看怎樣的書才是我們的摯友呢3、相互舉薦有益的書籍。4、聽中外名人的讀書故事。（張海迪、孔子……）主持人：聽了這么多名人的讀書故事，真是讓我們感動(dòng)不已，他們對書的酷愛真可以說是如癡如狂。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的讀書精神，那么，我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢5、請聽快板〈〈讀書要有好方法〉〉。6、舉薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書本，心中充溢著求知的欲望。讓我們在好書的海洋里盡情遨游，讓我們在好書的陪伴下強(qiáng)壯成長！三、輔導(dǎo)員講話：為了使大家讀好書，會(huì)讀書，我們班組織了班級圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱忱來看，比較樂觀，但是目前還存在幾點(diǎn)問題：1、有的同學(xué)讀書太快，不留意思索。2、有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，好處不多。3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。誠心地希望同學(xué)們和好書交摯友，愛讀書，會(huì)讀書。四、結(jié)束活動(dòng)：（活動(dòng)（總結(jié)））通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)肯定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個(gè)愛讀書的好孩子?；顒?dòng)延長1、督促學(xué)生養(yǎng)成"每天閱讀一小時(shí)〃的讀書習(xí)慣2、打造〃書香班級〃，使每位學(xué)生身上帶有書卷氣讀書活動(dòng)方案篇2時(shí)間：地點(diǎn)：班會(huì)主題：（讀書心得）溝通活動(dòng)議程：一、活動(dòng)目的1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和進(jìn)展。2、暢談讀書的感想，溝通讀書的（方法），激發(fā)學(xué)生讀書的熱忱。3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。二、活動(dòng)過程主持人（合）：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好!今日由我倆在這里主持《讀書心得溝通》主題班會(huì)活動(dòng)。男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。女：才智中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上摯友。男：大家覺得讀書有沒有好處？等待回答女：讀書的好處是什么？等待回答男：不錯(cuò)的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會(huì)。等待發(fā)言完畢……女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。男：讀書當(dāng)然好，讀書可以增長更多的見識，那同學(xué)們有沒有思索過，你讀書的目的是什么？暢談讀書目的……女：你會(huì)讀書嗎?教大家?guī)资职桑?、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年（兒童）文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。2、有支配的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪兒本書。3、關(guān)注新書舉薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書舉薦。4、勤做讀書卡：如將（讀后感）或書中的好詞佳句配上簡潔插圖作成一張美麗的讀書卡片。5、為自己開拓一個(gè)精致的小樂園：分類清楚的書架、輕松好玩的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。女：書給我們學(xué)問，給我們力氣?。ê希鹤屛覀儙е环轃岢?，帶著一個(gè)幻想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的歡樂吧!八一班主題班會(huì)到此結(jié)束！讀書活動(dòng)方案篇3班會(huì)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是學(xué)問的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的'歡樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書?；顒?dòng)打算：搜集讀書書籍，給大家共享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。班會(huì)過程：一、導(dǎo)入師：伴隨你們成長的是什么？生：糖果、玩具、奧特曼和變形金剛，還有書。師：從幼兒園到小學(xué)，我們讀了不少書，讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，所以，我覺得伴隨我們成長的是書籍。師：今日我們的主題班會(huì)〃我讀書我歡樂〃現(xiàn)在起先。二、明確讀書重要性人不讀書，便如一艘精致的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙勞碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。常讀書的人，心里總是充溢被感動(dòng)的歡樂和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在隧然間呈現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境常常安靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣袤，更博大的場景。三、怎樣讀書1、定向閱讀。2、選擇閱讀。3、時(shí)間巧支配。四、明確為什么而讀書讀書是為了充溢自己，為滿意心理和感情的須要五、讀書的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。3、堅(jiān)持每天支配一段時(shí)間看書。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。5、能疼惜書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量運(yùn)用書簽，不亂丟書。6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，留意用眼衛(wèi)生。六、從讀書中找到歡樂讓我們都來露一手。1、朗誦競賽。2、回答問題競賽。七、總結(jié)師：我們是祖國的希望，我們是祖國的將來，我們是學(xué)習(xí)的主子。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的歡樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校內(nèi)的每一個(gè)角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會(huì)讀書，書越讀越好!本次班會(huì)到此結(jié)束！讀書活動(dòng)方案篇4為激發(fā)員工讀書愛好，讓每一位員工都寵愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，并在讀書活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣袤視野，促進(jìn)員工特性特進(jìn)步展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的（企業(yè)（文化））,為了真正提高員工的素養(yǎng)全面進(jìn)展，在總公司的帶領(lǐng)下于x0年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：一、活動(dòng)目的1、努力營造一個(gè)良好的讀書氛圍，多（渠道）引導(dǎo)員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素養(yǎng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。2、為員工搭建一個(gè)〃讀書、感悟、溝通〃的互動(dòng)平臺，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與溝通。3、以〃讀書節(jié)〃活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，使全司上下充溢濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。二、活動(dòng)主題以讀書啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈。三、活動(dòng)細(xì)則1、活動(dòng)時(shí)間:xO年x月--x月2、活動(dòng)對象：公司全體員工3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)要求參賽人員必需在本公司圖書室進(jìn)行借閱四、評比標(biāo)準(zhǔn)1、此次活動(dòng)以鼓舞、多參與的形式進(jìn)行，以月度為單位進(jìn)行評比。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上賜予表揚(yáng)，并發(fā)放精致禮品一份。2、（文章）除具備語句通順、條理清楚、觀點(diǎn)顯明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。（字?jǐn)?shù)不少于800字）3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評比。五、活動(dòng)內(nèi)容及支配1、舉薦閱讀。為了增加閱讀的針對性和有效性，特殊舉薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍，供員工隨時(shí)借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學(xué)類書籍等，一起共享讀書的感悟。2、征文競賽。主要圍繞"以讀書啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈〃廣泛開展征文競賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、（觀后感），也可以是（爭論文）、敘事文、（散文），但內(nèi)容要樂觀、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工特性。六、活動(dòng)要求1、請公司各部門做好“讀書節(jié)〃活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知詳細(xì)事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來，把〃讀書節(jié)〃活動(dòng)搞得繪聲繪色。2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)，多渠道組織員工樂觀參與，掀起全司上下〃愛讀書、讀好