播灑藝術(shù)之種育出文化之苗+教案 高中主題班會

高中班會活動方案設(shè)計：播灑藝術(shù)之種，育出文化之苗一、活動背景審美情趣是學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)之一，在高中階段倡導(dǎo)美術(shù)教育對中學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)、審美能力的提升具有非常重要的現(xiàn)實意義。高中生正值青春年華，感情自然而純真，對美麗世界與美好事物有發(fā)自內(nèi)心的渴求。優(yōu)秀的美術(shù)作品往往能引起學(xué)生心靈情感的共鳴，思想的沖擊，也能陶冶情操，塑造美的靈魂。參觀四川美術(shù)館是高中階段生動活潑、充滿創(chuàng)造性的一種教育活動。這種學(xué)生親自體驗美，師生交流美，共同創(chuàng)造美的活動過程可以讓高中生觀賞大千世界中的藝術(shù)精華，體悟書畫作品中的巨大魅力，從而培養(yǎng)學(xué)生對美的感受，進(jìn)而去發(fā)現(xiàn)生活中美的本質(zhì)、美的真諦。二、活動目的1.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美、體驗美的意識和能力，初步形成學(xué)生健康的審美價值取向。2.引導(dǎo)學(xué)生在交流分享和多元評價中理解和尊重文化藝術(shù)的多樣性，兼收并蓄增加文化底蘊(yùn)。3.培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣，進(jìn)而在生活中創(chuàng)造和拓展升華美。三、活動主題：播灑藝術(shù)之種，育出文化之苗四、活動形式：專題講座、主題班會課、參觀、繪畫、小組交流五、活動時間六、活動對象：高二.六班全體學(xué)生、部分科任教師七、活動準(zhǔn)備1.美術(shù)老師梳理繪畫的主要流派。2.分小組，各小組在班主任的指導(dǎo)下收集書畫大師的生平事跡，整理出以人物為主的專題講解，并撰寫解說詞、制作PPT。3.各小組籌備組內(nèi)討論會。4.各小組組長負(fù)責(zé)準(zhǔn)備彩筆、鋼筆、毛筆、宣紙、黑墨等書畫工具5.生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備攝影器材，書畫活動宣傳單。6.班主任提前聯(lián)系交通工具，制定出行線路，做好學(xué)生的安全教育。7.家長幫助學(xué)生準(zhǔn)備中午的便當(dāng)。九、活動過程（一）感知美——培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了解美、感知美、體驗美的意識和能力。時間：參觀前1.專題講座，了解書畫藝術(shù)的主要流派。美術(shù)老師專題講解中國古代書畫藝術(shù)的主要流派，主要內(nèi)容如下：2.主題活動，走進(jìn)書畫大師的藝術(shù)人生。通過主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生圍繞以下選題，分組分享自己喜愛的書畫大師。主要選題如下：《一蓑煙雨任平生——沉浮蘇軾》《中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者——畫馬徐悲鴻》《東方之筆——潑墨張大千》《蛙聲十里出山泉——水墨齊白石》學(xué)生分為四個小組，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書室等途徑查閱人物資料，圍繞人物事跡做成PPT，創(chuàng)作解說詞在主題班會課上集中分享，班內(nèi)進(jìn)行展示評比，以此幫助同學(xué)們擴(kuò)大知識面，加深對古今名家的生平和創(chuàng)作的了解。（二）欣賞美——培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的意識和能力，提高其審美情趣，初步形成學(xué)生健康的審美價值取向。時間上午8：00——12:001.有序啟程。清晨8：00全體人員集合，從學(xué)校門口乘車到四川美術(shù)館，預(yù)計乘車時間一小時。2.參觀四川美術(shù)館,觀賞名流大作，領(lǐng)略藝術(shù)之美。A、場館參觀——美觀又富現(xiàn)代感新場館的面積增大了，樓層變高了，功能也更加齊全了。帶狀的結(jié)構(gòu)、流暢的曲線，新館宛如一支祥瑞的“如意”，主體建筑由多邊形主樓和長方形副樓組成，副樓采用了坡面屋頂。班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀外觀，讓學(xué)生感受建筑美感。B、書畫參觀1——名家作品欣賞由美術(shù)館的志愿者專業(yè)介紹館內(nèi)藝術(shù)作品，如吳道子的《觀音拓片》、石濤的《山水立軸》、黃慎的《花鳥冊頁》，以及近現(xiàn)代名家吳昌碩、齊白石、張大千等的佳作。C、書畫參觀2——大美四川峨眉山、九寨溝、茶館、川西平原、藏羌碉樓……四川元素在開館大展中顯得尤為突出。內(nèi)容涵蓋我省具有代表性的自然、人文景觀，以及災(zāi)后重建地區(qū)的發(fā)展變化，其中不乏馮遠(yuǎn)、劉大為、吳長江等藝術(shù)名家的精品力作，讓同學(xué)們感受家鄉(xiāng)之美。3.有序返程。預(yù)計參觀時間兩個小時，于11點(diǎn)集合返程，中午12點(diǎn)到校，午餐自理。（三）創(chuàng)作美——培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣，進(jìn)而在生活中創(chuàng)造和拓展升華美。時間：14:00——17:001.動手書畫，創(chuàng)造美。美術(shù)老師和語文老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和書法創(chuàng)作（學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇），引導(dǎo)學(xué)生感悟到藝術(shù)創(chuàng)作的不易，和創(chuàng)新在藝術(shù)生活中的魅力。宣傳小組散發(fā)活動宣傳單，采訪師生參加活動的感受，并攝影留下活動資料。2.交流分享，美。內(nèi)分組開展討論，班主任和班委提前梳理準(zhǔn)備好討論話題：《發(fā)現(xiàn)美，感知美——如何提高自己對美的欣賞能力？》《慢慢走，欣賞啊——如何追求藝術(shù)人生？》《美麗人生，國之棟梁——如何提高藝術(shù)素養(yǎng)促進(jìn)自己的全面發(fā)展？》學(xué)生分小組分享。班主任對此次活動做小結(jié)，著重幫助學(xué)生提升個人人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。附件：“參觀四川美術(shù)館”安全預(yù)案出發(fā)前將班級學(xué)生分成小組，確定組長，落實安全責(zé)任，并制定活動安全告家長書，家長一同加強(qiáng)對孩子的安全教育與督促。（二）班主任在出發(fā)前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育尤其是交通安全，增強(qiáng)學(xué)生乘車、路途中的安全意識。（三）事前準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，防止意外發(fā)生，如果遇到突發(fā)交通事故，保持冷靜，聽從交警指揮，遇緊急事件撥打110、120等。（四）操場展覽活動進(jìn)行常規(guī)安全疏散演練，書畫展覽活動結(jié)束后有序撤離，搬走展板。專家點(diǎn)評：登山則情滿于山，觀海則意溢于海，賞美則涵養(yǎng)品行、開闊胸懷。本活動方案的最大亮點(diǎn)在于：通過參觀欣賞名流大作，讓中學(xué)生領(lǐng)略藝術(shù)之美的磅礴大氣；通過探究書畫大師的人生歷程讓中學(xué)生感受到藝術(shù)之美的溫潤厚重；通過揮毫創(chuàng)作讓中學(xué)生體悟到藝術(shù)之美的秀麗靈動。耳得之而為聲，目遇之而成色，耳濡目染之中播灑藝術(shù)之種，日久天長方能育成文化之樹。專家點(diǎn)評：登山則情滿于山，觀海則意溢于海，賞美則涵養(yǎng)品行、開闊胸懷。本活動方案的最大亮點(diǎn)在于：通過參