九年級：新學(xué)期遇見更好的自己-主題班會課件

思中初級中學(xué)主題班會課新學(xué)期，遇見更好的自己

開學(xué)第一課新學(xué)期已經(jīng)開始希望各位同學(xué)盡快“收心”歸位滿血復(fù)活全力以赴繼續(xù)拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢想當(dāng)我們感覺命運(yùn)束縛了我們的腳步時與其一直祈禱幸運(yùn)之神的眷顧不如像哪吒一樣竭盡全力奮斗一把竭盡全力奮斗一把我命由我不由天敢于同命運(yùn)抗?fàn)幭蚶щy挑戰(zhàn)向失敗抬頭不屈服不放棄不服輸不認(rèn)命不服軟不低頭的精氣神希望同學(xué)們每一天都保持昂揚(yáng)的斗志不被外界誘惑所干擾大腦思考雙手干活腳踏實(shí)地不斷反思自己加強(qiáng)自我約束力不忘初心牢記使命在奮斗中享受快樂在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢想追求卓越即使自己很平凡但是你可以不甘于平庸不流于世俗不止步于優(yōu)秀永遠(yuǎn)努力做到更好同學(xué)們目標(biāo)在前使命在肩新的學(xué)年讓我們保持銳意進(jìn)取永不懈怠的精神狀態(tài)敢闖敢干一往無前的奮斗姿態(tài)從此刻出發(fā)從這里出發(fā)釋放潛力追尋夢想思中初級中學(xué)主題班會課新學(xué)期，遇見更好的自己

本班師資力量思中初級中學(xué)

九年級（18）班教師聯(lián)系卡科

目姓

名聯(lián)系電話科

目姓

名聯(lián)系電話班主任（政史）冉洪

文勾文

語萬廷

學(xué)張玉

理呂

育楊小波19985365506化

學(xué)（副班主任）任明

術(shù)李

樂田茂、回首過往2020屆中考成績2021屆中考成績2022屆中考成績2023屆中考成績

我校2019首屆中考到2023屆中考，高中升學(xué)率90%以上，中考成績在全市達(dá)五連冠；2019年、2020年、2021年、2022年在全市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中均獲一等獎。2024屆中考……二、展望未來結(jié)合視頻思考：“你要怎樣度過這一年初三生活？”我的夢想是什么，我想成為什么樣的人？我的目標(biāo)（長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)是什么？）在實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)的路上有哪些絆腳石呢？盡快開啟初三模式，進(jìn)入初三狀態(tài)自我分析，確定目標(biāo)明確奮斗目標(biāo)……三、立足當(dāng)下怎樣度過無悔的初三，做更好的自己？（一）別讓手機(jī)偷走你的夢想

手機(jī)使用的頻度和成績成反比。在手機(jī)的擁有率上，重點(diǎn)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通班。而且班里玩手機(jī)玩的最兇的學(xué)生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比較一般的孩子。

要想學(xué)有所成，貴在明白什么對自己來說最重要，貴在專注自律。你的自律，在一部手機(jī)面前都如此脆弱不堪，還談什么逐夢天涯？

“百度一下”創(chuàng)造不了蘋果，也拿不到諾貝爾獎。

“假期過完該收心了。學(xué)習(xí)肯定苦，所有人都一樣”。我們要學(xué)習(xí)忍耐，學(xué)會放棄，學(xué)會付出，這不僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。

有位社會學(xué)家憂心忡忡地說：“我很害怕以后的世界，將會是一個可怕的兩極分化的世界。一小批四肢發(fā)達(dá)、頭腦復(fù)雜、家世富有、出身名校的超級精英，像圈養(yǎng)肥豬一樣，統(tǒng)治一大群懶惰肥胖，肢體孱弱，空余時間都沉溺在虛擬世界里空虛度日的麻木御宅族，只要精英們樂意，隨時讓大家變炮灰。”

同學(xué)們，你，愿意被圈養(yǎng)嗎？你，甘當(dāng)炮灰嗎？初三伊始，我殷切地希望大家許下美麗的夢想，我更希望，你的夢想不因挫折而停止，不因時間而褪色，不因手機(jī)而破碎。讓我們一起守護(hù)夢想，勇敢飛翔！玩手機(jī)是如何影響成績的？破壞專注力占用寶貴的時間破壞與周圍人的關(guān)系1.不帶手機(jī)或帶老人機(jī)上學(xué)，不接受任何理由的反駁。2.關(guān)閉微信和QQ的新消息提醒3.降低更新朋友圈的頻率4.卸載絕大部分（甚至是全部的）手機(jī)游戲及娛樂APP。5.清理手機(jī)里的電子書6.在需要專注的時間打開手機(jī)免打擾功能7.早起和睡前不要碰手機(jī)扔掉手機(jī)你就成功一半了如何根除手機(jī)依賴癥？（二）放大你的格局CD

有這么一則故事：三個泥瓦匠在砌墻，一個人走過來，問他們在干什么。第一個泥瓦匠沒好氣地說，你沒看見嗎？我在辛苦地砌墻呢。第二個回答，我們正在建一座高樓。第三個則洋溢著喜悅說，我們正在創(chuàng)造美好生活。10年過去了，第一個人仍然在做泥瓦匠，第二個人成為了一名工程師，而第三個人則成為建筑公司的老板。工作本身沒有區(qū)別，為什么三個人的人生走向卻大相徑庭？這就是格局的不同，造就了不同的結(jié)局。

所謂格局，就是一個人的眼界、胸襟、膽識等心理要素的內(nèi)在布局。面對同樣的情況，不同的格局會決定事情的不同走向，什么樣的格局成就什么樣的人生。CD

格局，并不是高不可攀的東西。人人都有格局，只是每個人的格局不一樣而已。擁有大格局的人有廣闊的胸懷、高遠(yuǎn)的抱負(fù)，更有無限的視野。他們不會拘泥于眼前的束縛，看到的更多是可能性，而不是局限性。他們會以開闊的視野，為自己開疆?dāng)U土。一個人心中有大抱負(fù)，才能耐得住寂寞沉下心來做事，才不會錙銖必較只注重眼前得失，才能矢志不渝地堅守自己的理想。擁有大格局的人，能享受最好的，也能承受最壞的。人的生命格局一大，就不會在生活瑣碎中沉淪。

人生這盤棋局，有時由格局決定。你有怎樣的格局，就會有怎樣的結(jié)局。

你的格局有多大？（三）拼搏成

就夢想“不拼都對不起這片土地！”——夏雨雨在成都大運(yùn)會女子10000米的較量中中國姑娘夏雨雨在最后一圈超越對手成功摘得該項(xiàng)目金牌拼心理拼方法拼意志拼體能拼時間沒有人能隨隨便便成功，要成功就得努力，就得拼搏。不拼都對不起這片土地！

——夏雨雨初三，不拼都對不起自己！

——致2024屆初三學(xué)生（四）體會成功

的快樂ABC有的人認(rèn)為有錢、有房、有車、有地位，就是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認(rèn)成功的存在，認(rèn)為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。成功是相對的，每個人都有自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

成功是指人們做好了一件事所獲得的滿足感與興奮感。

因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的或應(yīng)該做的事，并

且通過你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。

不要把成功看得太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。（五）注意安全不在樓道奔跑、追逐玩耍。上下樓梯時，不要奔跑，不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；不擁擠、不搶行。不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。樓道安全

牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”1.不準(zhǔn)私自下水游泳；2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳；4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；6.不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救防溺水安全行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走禁止未成年騎乘小黃車共享單車、摩托車，不得乘坐三無車輛不要再道路上嬉戲打鬧。不要在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉戲打鬧。過馬路要遵守信號燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；紅燈亮?xí)r，禁止行人進(jìn)入人行橫道。行人過機(jī)動車道，應(yīng)當(dāng)從行人過街設(shè)施通過；沒有行人過街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道通過。交通安全體育活動安全參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈。正確使用運(yùn)動器材、注意聽從老師指揮、不帶和運(yùn)動無關(guān)的東西。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動，在進(jìn)行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護(hù)自己和他人，以免受到意外的傷害。聽從指揮，服從安排，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)目的練習(xí)。上課過程中，不可嘻戲打鬧，不做過于激烈的運(yùn)動。做練習(xí)時，要求由慢到快，運(yùn)動強(qiáng)度由低到高。（七）我們的

約定活動：“抓住機(jī)會”1.每位同學(xué)先伸出自己的左手手掌，放在身體左側(cè)，掌心朝下2.再豎起自己的右手食指，放在身體右側(cè)右邊同學(xué)的左手掌心下，指尖抵住掌心;3.當(dāng)聽到“機(jī)會”這個詞時，同學(xué)們的左手要飛快地抓手掌下面的手指，同時自己右手的食指要飛快地逃離，不能被別的同學(xué)的左手抓住。