2023八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023八?年級(jí)英語上?冊(cè)教學(xué)計(jì)劃?范本本學(xué)?期我組的工?作，以提高?學(xué)科素質(zhì)為?重點(diǎn)，以提?高教學(xué)質(zhì)量?為宗旨，以?加強(qiáng)教學(xué)過?程管理為手?段，立足課?堂、優(yōu)化課?堂、創(chuàng)新課?堂，為英語?教學(xué)質(zhì)量的?提高打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?一、更新?教學(xué)觀念，?瞄準(zhǔn)角色定?位。教師?要學(xué)習(xí)新的?教學(xué)理論，?接受教學(xué)新?理念，摸索?探究新的教?學(xué)模式和教?學(xué)方法，提?高自身的素?質(zhì)，創(chuàng)造個(gè)?性化教學(xué)，?用自己創(chuàng)造?性的勞動(dòng)來?贏得學(xué)生的?信任與喜歡?，盡快調(diào)整?好心態(tài)。?二、注重彼?此交流，發(fā)?揮集體智慧?。充分發(fā)?揮教研組和?備課組的集?體智慧和力?量，我們準(zhǔn)?備在新授單?元的備課組?活動(dòng)上，首?先有一位老?師主講，提?出本單元的?目標(biāo)、重點(diǎn)?、難點(diǎn)，然?后集體討論?單詞的補(bǔ)充?和延伸，課?文的疑難，?設(shè)計(jì)好課課?練和周周清?。在下次的?備課組活動(dòng)?上，再討論?前單元所出?現(xiàn)的不足及?整改，也叫?第二次集體?備課。三?、研究教法?、學(xué)法，提?高教學(xué)效益?。1、針?對(duì)英語詞匯?量特別大的?特點(diǎn)，我們?將采取“分?化教學(xué)，整?合競(jìng)賽。”?的方法，?先把一單元?的單詞分幾?次教學(xué)，教?完后進(jìn)行各?種形式的單?詞競(jìng)賽，如?單詞接龍、?缺字母完成?單詞、改字?母重組單詞?等，并及時(shí)?獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)?和鼓勵(lì)學(xué)生?學(xué)習(xí)單詞的?積極性，從?而達(dá)到“教?的有效，學(xué)?的輕松，考?的滿意”的?效果。2?、針對(duì)對(duì)話?、課文，我?們采用情景?教學(xué)法和任?務(wù)式教學(xué)法?。創(chuàng)設(shè)情?景是提高學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?興趣的的途?徑，教師要?善于調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，培養(yǎng)主動(dòng)?參與的意識(shí)?，提供合作?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?。具體我們?將采用課前?的自由會(huì)話?，新授中的?表演與討論?，鞏固中的?活動(dòng)與任務(wù)?，復(fù)習(xí)中的?拓展作業(yè)和?貫穿課堂內(nèi)?外的激勵(lì)評(píng)?價(jià)。3、?針對(duì)語法教?學(xué)，我們將?根據(jù)不同的?教學(xué)任務(wù)、?不同的教學(xué)?目標(biāo)、不同?的教學(xué)時(shí)段?，采用不同?的教學(xué)模式?：（1）?觀察-發(fā)現(xiàn)?-討論-歸?納-鞏固-?運(yùn)用的單元?教學(xué)模式。?（2）集?中呈現(xiàn)-對(duì)?比分析-專?項(xiàng)梳理-鞏?固運(yùn)用的綜?合復(fù)習(xí)教學(xué)?模式。在?采用以上兩?種傳統(tǒng)方式?的同時(shí)，還?運(yùn)用任務(wù)式?語法教學(xué)和?探究式語法?教學(xué)。4?、重視聽力?的培養(yǎng)。?教師在課堂?上盡量運(yùn)用?英語，一不?要圖省事，?二不要怕學(xué)?生聽不懂。?只要堅(jiān)持，?就能起到作?用。平時(shí)堅(jiān)?持使用錄音?機(jī)，聽讀原?聲帶。經(jīng)常?選擇優(yōu)秀的?視聽材料。?以上是我?們學(xué)校初一?英語備課組?工作計(jì)劃，?其中還有許?多不成熟的?地方，或在?操作過程中?遇到問題，?希望通過學(xué)?校與學(xué)校之?間互相交流?，互相學(xué)習(xí)?，共同提高?。四、抓?好培優(yōu)輔差?工作、為?避免一部分?差生產(chǎn)生厭?學(xué)情緒，讓?他們能夠跟?上腳步，不?至于掉隊(duì)太?遠(yuǎn)，在業(yè)余?時(shí)間多給他?們一些輔導(dǎo)?，給他們多?說一些鼓勵(lì)?性的話。?為提高優(yōu)生?的水平，以?免他們有吃?不飽的現(xiàn)象?，適當(dāng)給予?一些輔導(dǎo)。?總之，我?們初一英語?備課組將一?如既往地上?下一心，齊?心協(xié)力，認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)、落?實(shí)教辦精神?，積極主動(dòng)?地開展創(chuàng)造?性工作。?2023八?年級(jí)英語上?冊(cè)教學(xué)計(jì)劃?范本（二）?一、指導(dǎo)?思想和目的?要求根據(jù)?市教研室的?統(tǒng)一部署，?結(jié)合我校的?實(shí)際情況，?本學(xué)期工作?的主要任務(wù)?是：確立以?人為本的理?念，繼續(xù)課?程改革，以?新課程理念?指導(dǎo)教研組?工作，緊緊?圍繞課程實(shí)?施中的基本?問題，深入?而全面、扎?實(shí)而有效地?展開教學(xué)研?究?？偨Y(jié)課?程實(shí)施過程?中形成的經(jīng)?驗(yàn)，深入研?究課程實(shí)施?過程中出現(xiàn)?的新問題、?新情況，共?同探討、共?同尋找解決?問題的方法?，為學(xué)生的?發(fā)展服務(wù)。?深入開展以?課題研究為?主要途徑的?教育教學(xué)改?革，進(jìn)一步?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)建設(shè)，大?力開發(fā)課程?資源，努力?營(yíng)造英語教?育教學(xué)的良?好氛圍，同?時(shí)，切實(shí)加?強(qiáng)備課組建?設(shè)，重視對(duì)?新教師的培?養(yǎng)，提高集?體備課質(zhì)量?和效率，進(jìn)?一步提高每?一位教師的?教學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量。?二、主要?措施（一?）加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，積極?實(shí)施課程改?革1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)《全?國(guó)基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》和《基?礎(chǔ)教育階段?英語學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)》;?2、學(xué)習(xí)?有關(guān)有效教?學(xué)策略和教?學(xué)評(píng)價(jià)的理?論和經(jīng)驗(yàn);?3、有關(guān)?研究性學(xué)習(xí)?、校本課程?開發(fā)和推進(jìn)?校本教研的?理論和經(jīng)驗(yàn)?;4、繼?續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)?課程與教學(xué)?理論專著;?5、組織?學(xué)習(xí)《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，熟悉新教?材的體例結(jié)?構(gòu)、編寫意?圖、具體內(nèi)?容及與之配?套的教參、?練習(xí)冊(cè)內(nèi)容?和使用方法?。6、提?倡老師們?cè)?教好必修課?的同時(shí)，嘗?試開設(shè)選修?課、校本課?程、綜合實(shí)?踐活動(dòng)課程?。（二）?改進(jìn)教研方?式，提高教?研質(zhì)量1?、以教師的?不同需求出?發(fā)，采用“?參與式”“?研討式”等?多種學(xué)習(xí)形?式，扎實(shí)有?效地提高理?論學(xué)習(xí)的效?果，增強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)的針?對(duì)性;2?、組織教師?學(xué)習(xí)市教研?室組織編寫?的《中小學(xué)?教學(xué)情境設(shè)?計(jì)、實(shí)錄及?評(píng)析》一書?，典型引路?，促進(jìn)教師?教學(xué)行為的?變化。3?、抓好高一?、教材的學(xué)?習(xí)和使用，?通過網(wǎng)絡(luò)和?講座形式，?開展教材研?究活動(dòng)，交?流教學(xué)和經(jīng)?驗(yàn)。在各年?級(jí)組織2-?3堂教學(xué)示?范研討課，?學(xué)習(xí)和體驗(yàn)?新課程理念?下的教學(xué)方?式和學(xué)習(xí)方?式的轉(zhuǎn)變。?同時(shí)要抓好?備課、聽課?、評(píng)課各個(gè)?環(huán)節(jié)，保證?教研活動(dòng)的?質(zhì)量;4?、本學(xué)期要?繼續(xù)組織教?師學(xué)習(xí)英語?學(xué)科教學(xué)建?議，使之成?為教師教學(xué)?活動(dòng)中的重?要依據(jù);?5、改革集?體備課的內(nèi)?容和方式，?大力提倡同?伴互助，共?享教學(xué)資源?，并通過以?案例分析、?教學(xué)研究課?為主要形式?，提高教師?的實(shí)際教學(xué)?水平;加強(qiáng)?教師自我反?思的意識(shí)，?掌握自我反?思的途徑和?方法，在實(shí)?踐中提高自?我反思的能?力;（三?）認(rèn)真抓好?班工作，確?保英語教學(xué)?質(zhì)量;1?、針對(duì)__?__年英語?考試說明和?考題的實(shí)際?情況，開學(xué)?初組織全體?高三教師教?學(xué)座談會(huì)，?著重探討高?____改?革的發(fā)展趨?向，明確高?三年級(jí)教學(xué)?復(fù)習(xí)的要求?和目標(biāo)，制?定全學(xué)年教?學(xué)計(jì)