2023學前班保育員工作計劃標準版（2篇）

第8頁共8頁2023學?前班保育員?工作計劃標?準版一、?班級情況分?析本班孩?子的學習基?礎較差，學?習能力有待?加強，孩子?在自控能力?及大擔、完?整地表達方?面還有所欠?缺。本學期?將針對以上?情況，我們?老師將團結?協(xié)作、因材?施教，促進?幼兒全面發(fā)?展。二、?工作重點?1、保育工?作每天做?好清潔、消?毒、通風工?作;預防傳?染病的發(fā)生?;嚴格執(zhí)行?幼兒的一日?活動作息制?度，合理地?安排好幼兒?的一日生活?;整理好室?內(nèi)外的環(huán)境?布置，為幼?兒創(chuàng)設一個?清潔舒適、?健康安全的?生活學習環(huán)?境。細心?呵護幼兒成?長。在日常?生活中精心?關愛幼兒，?特別是能力?稍弱的孩子?。對于體質(zhì)?較弱易感冒?的幼兒和大?小便次數(shù)較?多的幼兒給?予更多的關?愛。培養(yǎng)幼?兒一個良好?的進餐常規(guī)?，教育幼兒?不挑食。在?日?；顒又?細心關注孩?子的精神面?貌，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。注意幼兒?良好睡姿的?培養(yǎng)，對幼?兒的睡眠情?況做好記錄?。2、教?育教學：尊?重幼兒在學?習活動中的?主體地位，?根據(jù)幼兒的?興趣和發(fā)展?目標結合五?大領域的教?學內(nèi)容，制?定好每月、?每周、每日?教學計劃，?有計劃有目?的地組織實?施，開展豐?富多彩的教?育教學活動?，合理利用?、整合各方?資源。充分?發(fā)揮幼兒的?主動性。在?活動中注重?對幼兒進行?語方智能、?數(shù)學邏輯智?能、自我認?識智能、空?間智能、人?際關系智能?、音樂智能?、身體運動?智能、自然?觀察智能等?的發(fā)展。進?行賞識教育?，留心每個?幼兒身上的?閃光點，對?他們進行適?當?shù)谋頁P，?對于那些較?內(nèi)向、安靜?的幼兒多為?他們創(chuàng)造表?現(xiàn)的機會，?對他們的進?步更應及時?表揚，增強?他們的自信?心和榮譽感?。繼續(xù)加強?幼兒的常規(guī)?培養(yǎng)。常規(guī)?的好壞直接?影響教學秩?序，從而影?響孩子的發(fā)?展。通過晨?間談話、隨?機談話等，?向幼兒講清?常規(guī)、要求?，并采用多?種形式對幼?兒進行訓練?，嚴格檢查?常規(guī)執(zhí)行情?況，逐步培?養(yǎng)幼兒能自?覺遵守各項?規(guī)則。在區(qū)?域活動中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛、謙?讓、協(xié)作精?神。在活動?中認真觀察?幼兒，了解?幼兒的需要?，引導幼兒?自主解決在?活動遇到的?問題。合理?安排幼兒一?日生活，將?教育滲透于?日常生活中?，做到就地?取材、因地?制宜，充分?利用周圍環(huán)?境資源生成?教育活動。?在了解、分?析幼兒特點?的基礎上，?挖掘幼兒的?潛能，使每?一個幼兒都?獲得限度的?發(fā)展。作好?幼小銜接工?作，在幼兒?閱讀、認字?、書寫、運?算等方面加?強練習，培?養(yǎng)幼兒的任?務意識、獨?立生活、獨?立思考問題?的能力和主?動為他人服?務的意識。?與家長共同?配合，提醒?幼兒養(yǎng)成早?睡早起的良?好作息時間?，做事有計?劃、有條理?、不拖拉。?教師繼續(xù)學?習教改的理?念，樹立正?確的兒童觀?、教育觀，?在實踐中進?行反思，提?高自己的理?論水平，用?理論去分析?實踐存在的?問題。在工?作中，做到?老師之間真?正成為一體?，積極創(chuàng)造?團結向上、?讓幼兒向往?、讓家長滿?意的、溫馨?的班級氛圍?。3、品?德教育在?一日活動中?滲透幼兒品?德教育，創(chuàng)?建寬容、理?解、鼓勵、?支持的班級?環(huán)境，與家?長、幼兒建?立和諧、融?洽的學習氛?圍。采取多?鼓勵、多樹?立榜樣的方?法使幼兒自?覺、自律遵?守各項常規(guī)?要求，培養(yǎng)?幼兒的責任?感，激勵幼?兒向他人學?習、爭取進?步的競爭意?識。關愛每?個幼兒，特?別是對不良?行為習慣的?幼兒要做到?不舍棄，爭?取家長的配?合，不斷的?加以矯正、?強化，逐步?使他們形?成良好的行?為習慣。平?常加強對幼?兒進行安全?防范教育，?時刻提醒幼?兒意外就在?身邊，結合?幼兒自身生?活經(jīng)驗進行?有目的教育?，提高和強?化幼兒的自?我保護意識?能力。4?、安全工作?加強日常?活動中的安?全管理。重?視幼兒一日?活動中各個?環(huán)節(jié)的安全?管理工作，?如晨間安全?檢查、餐前?餐后、午睡?前后及午睡?間的巡視，?戶外活動，?保證幼兒一?日活動不脫?離老師的視?線。在日常?活動中穿插?安全教育、?加強幼兒的?安全意識、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護技能。?提高自己的?責任心，細?心排除一切?不安全因素?。我們要讓?幼兒在安全?的環(huán)境下健?康成長。?5、家長工?作：做好家?長工作，提?高家園共育?的效果。平?時根據(jù)情況?隨時進行家?訪、電訪。?通過班級博?客向家長反?饋幼兒在園?的情況及班?級動態(tài)，并?及時回復家?長的留言。?每月及時了?解本月工作?重點，并向?家長介紹育?兒經(jīng)驗。?三、安全工?作：班級?保教人員在?思想上樹立?安全第一意?識，做到工?作到位，時?刻注意孩子?活動情況，?不離開幼兒?，并采取一?系列措施，?做好安全防?范工作。?（一）。培?養(yǎng)幼兒良好?的個人衛(wèi)生?習慣讓幼?兒了解安全?保健知識，?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習慣要?求幼兒自己?的事情自己?做，學會洗?手，洗臉，?不隨地吐痰?，講究個人?衛(wèi)生，預防?流感，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣。有一?定的獨立生?活能力，教?育幼兒關心?他人，幫助?他人。在日?常生活中教?幼兒遵循一?定的行為規(guī)?范。遵守社?會公德，愛?護公物，做?一個健康、?快樂的幼兒?。（二）?。培養(yǎng)幼兒?的交通安全?意識。1?。教育幼兒?認識交通安?全標志，乘?車時不要把?手和頭伸出?窗外，坐時?要坐穩(wěn)，坐?好。不坐三?無車輛。?2。教育幼?兒不要在公?路亂跑、打?鬧。不要在?鐵路和公路?旁玩耍。不?要隨便坐別?人的車輛。?不跟陌生的?人走。（?三）。培養(yǎng)?幼兒防火、?防電、防地?震等安全意?識。1。?防火安全。?教育幼兒不?玩火，不燃?放煙花爆竹?，學會打火?警電話（1?19）。掌?握火災發(fā)生?時正確的自?救方法。?2。用電安?全，教育幼?兒不要亂動?電器設備，?不到變壓器?下玩。不在?電線上涼衣?服，如果電?器冒煙不要?亂動，趕快?請大人來切?斷電源。打?雷時不在電?線下和大樹?下玩。3?。防地震安?全。教育幼?兒學會看地?震前的預兆?，發(fā)生地震?時，不要慌?，不要急，?找最安全的?地方躲藏。?（四）。?其它安全方?面。1、?教育幼兒上?下樓梯時，?要輕輕走路?，不要大聲?喧嘩，不要?追逐打鬧。?防止幼兒從?樓梯上摔傷?，踏傷。此?外，教育幼?兒不私自開?保溫桶，不?要亂動暖氣?，不私自進?入伙房操作?間，鍋爐等?不安全的地?方。以免燙?傷。教育幼?兒玩大型玩?具時要排隊?，有制序，?不擁擠，一?個挨一個玩?。2、教?師應加強課?間巡視，加?強對幼兒進?行安全教育?，使幼兒形?成較強的自?我防護意識?。，讓幼兒?做到課間不?追趕、不爬?高、不作危?險動作、不?玩危險物品?，不亂吃東?西，不將異?物塞入耳、?鼻、口內(nèi)。?其次，教育?有團結友愛?，不打人，?互相幫助，?遇到不安全?的情況及時?向老師匯報?。3、離?園接送時，?工作人員都?在場，接送?教師一定要?把孩子親手?交給家長，?一個老師管?好其他小朋?友。與家長?交流時，一?個老師在看?小朋友，不?能兩個工作?人員同時與?家長交流。?如有陌生人?來接，要問?清是幼兒的?什么人？防?止陌生人接?走幼兒。?、幼兒離園?后，教師要?再次檢查活?動室、寢室?、盥洗室，?要拔掉電器?插頭，關掉?電源，關閉?鎖好門窗后?才能離開。?5、向家?長宣傳安全?教育的重要?性，以及幼?兒園的安全?教育活動，?請家長積極?配合幼兒園?做好安全教?育工作，及?家居生活安?全與家居活?動環(huán)境安全?（如：燒傷?、燙傷、觸?電、中毒、?摔傷等預防?教育工作）?，積極做好?安全防范工?作。負責正?確實施家庭?中的安全教?育。6、?讓家長配合?班級安全教?育活動的開?展，告訴幼?兒一些安全?知識以及一?些防范措施?。如熟記自?家住址、電?話號碼、父?母姓名等，?訓練引導幼?兒識別方向?，告誡幼兒?不要輕信陌?生人，若一?人在家，不?可隨意開門?等。7、?結合主題保?護自己進行?安全教育周?活動。根據(jù)?幼兒的實際?情況選擇貼?近幼兒生活?的內(nèi)容對幼?兒進行教育?。如當心機?電傷害、吃?藥的安全、?著火了怎么?辦、廚房里?的安全問題?、不招惹動?物、不在建?筑工地玩耍?、不讀獨自?去河邊等方?面安全。?只要對幼兒?進行嚴格的?安全教育，?認真做好每?一項安全工?作，使幼兒?養(yǎng)成良好的?習慣，事事?想的周全些?就不會或減?少數(shù)出現(xiàn)損?傷現(xiàn)象，總?之做好幼兒?的安全工作?，不是一朝?一夕就可以?見效的，需?要我們常抓?不懈，從根?本上杜絕事?故的發(fā)生，?讓每個孩子?都安然無恙?地渡過童年?的美好旱光?，平安、健?康、快樂的?成長。2?023學前?班保育員工?作計劃標準?版（二）?新學期開始?了，我繼續(xù)?擔任學前班?保育工作。?在過去的一?個學期里，?雖然在工作?中取得的一?些成績，但?在幼兒安全?護理方面還?存在著不足?。新學期我?將把好的一?面繼續(xù)發(fā)展?下去，將不?足的方面努?力做好。根?據(jù)新學期的?目標，制定?計劃如下：?一、做好?班內(nèi)衛(wèi)生消?毒工作，護?理好班中幼?兒。隨著?冬春的季節(jié)?交替，也是?幼兒傳染病?高發(fā)季節(jié)。?作為保育員?要嚴格遵守?保健醫(yī)制定?的衛(wèi)生消毒?制度，對幼?兒接觸的物?品及時消毒?。天氣轉(zhuǎn)暖?，增加通風?次數(shù)及時間?，加強戶外?陽光消毒。?加大對工作?的責任心，?特別是如有?幼兒帶藥，?要認真檢查?帶藥記錄，?在喂藥前要?反復看清說?明再喂。?二、鞏固幼?兒的一日生?活常規(guī)，做?好新生的常?規(guī)培養(yǎng)。?通過上學期?的培養(yǎng)，班?中大部分幼?兒的一日生?活常規(guī)較好?，個別年齡?較小，能力?較弱的需要?教師提醒，?在今后的工?作中，要不?斷鞏固幼兒?的生活常規(guī)?，使幼兒養(yǎng)?成良好的習?慣。三、?加強戶外活?動護理，確?保幼兒安全?。隨著天?氣的轉(zhuǎn)暖，?戶外活動時?間相對延長?，幼兒的衣?服也逐漸減?少，所以在?戶外活動過?程中，一要?細心的護理?好幼兒，做?到出汗及時?擦;二要杜?絕意外事故?發(fā)生，在戶?外活動前認?真仔細檢查?場地，幼兒?的衣著，杜?絕一切安全?隱患。四?、配合班中?教師搞好各?項活動。?幼兒自我服?務能力弱，?在平時工作?中，我除了?完成好衛(wèi)生?工作外，在?教育工作中?，盡可能的?參與，讓教?育活動更加?深