幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《不怕冷的人》教學(xué)反思總結(jié)【幼兒教案】

幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《不怕冷的人》教學(xué)反思總結(jié)【幼兒教案】\o"社會(huì)教案"#社會(huì)教案\o"計(jì)劃總結(jié)"#計(jì)劃總結(jié)\o"冬季教案"#冬季教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、發(fā)現(xiàn)并感激寒冷的冬季中辛勤勞動(dòng)的人。2、觀察并愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)與想法。3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)。4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】事先與廚房聯(lián)系參觀事宜，請(qǐng)阿姨配合參觀活動(dòng)。幼兒收集“不怕冷的人”的信息資料。幼兒用書第25頁(yè)。【活動(dòng)過程】一、參觀廚房，發(fā)現(xiàn)廚房的阿姨為了給小朋友服務(wù)而不怕冷，心存感激。1、師：冬天很冷，我們洗手的時(shí)候感覺到水是怎樣的呢？歡迎關(guān)注公眾號(hào)：幼兒教案，身邊很多人都喜歡用溫水或熱水洗手。廚房的阿姨在冬天是怎樣洗菜做飯的呢？她們不怕冷嗎？我們一起去看看吧！2、教師帶領(lǐng)幼兒參觀廚房，觀察到廚房阿姨不怕冷。——師：看看廚房阿姨在干什么？（洗菜）——請(qǐng)幼兒摸摸水。師：阿姨用什么水洗菜？（自來(lái)水）水冷嗎？——請(qǐng)個(gè)別幼兒?jiǎn)枂柊⒁蹋鹤詠?lái)水多冷呀？阿姨您怕冷嗎？——請(qǐng)阿姨給大家看看她凍得發(fā)紅的手。阿姨：我們?cè)诶渌锾悦紫床?，雖然水很冷，凍得手都發(fā)紅了，但我們不怕冷。3、教師小結(jié)：寒冷的冬天，為了小朋友能吃上香噴噴的飯菜，廚房的阿姨不怕冷，堅(jiān)持勞動(dòng)，阿姨真勇敢！我們要向阿姨學(xué)習(xí)！4、請(qǐng)幼兒對(duì)阿姨說一句感謝的話。二、信息交流，發(fā)現(xiàn)身邊不怕冷的人，像他們學(xué)習(xí)。1、介紹自己收集的信息。2、請(qǐng)幼兒自主閱讀幼兒用書上的各種信息資料，并與同伴交流。3、集中交流自己的發(fā)現(xiàn)：冬天的早上，清潔工阿姨不怕冷，在掃馬路；下雪天，交警叔叔不怕冷，在路口指揮交通……4、師：我們小朋友怕冷嗎？說說你不怕冷的事。（準(zhǔn)備小禮物，獎(jiǎng)勵(lì)給發(fā)言的幼兒。）《不怕冷的人》活動(dòng)反思一、活動(dòng)分析此次活動(dòng)主要是要幼兒知道有很多人堅(jiān)持在冬天里工作和學(xué)習(xí)，愿意向他們學(xué)習(xí)，能做到冬天不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園。通過這個(gè)活動(dòng)孩子們還認(rèn)識(shí)了不同的職業(yè)，從視覺的角度感受了這些職業(yè)的辛苦。二、活動(dòng)目標(biāo)分析本次活動(dòng)的目標(biāo)要求幼兒知道有許多人堅(jiān)持在冬天工作和學(xué)習(xí)，愿意向他們學(xué)習(xí)，能做到冬天不怕冷。這確實(shí)是我們班級(jí)的幼兒應(yīng)該要學(xué)習(xí)的地方，本來(lái)我們班級(jí)的孩子早上來(lái)園就比較晚，現(xiàn)在天氣變冷了之后就更加的晚了。都是早上不肯起床。這個(gè)目標(biāo)的制定很符合我們班級(jí)的幼兒。

三、活動(dòng)過程分析在活動(dòng)中我準(zhǔn)備了三張圖片給幼兒觀看，第一張是清潔工人在下雪天掃雪；第二張是交警叔叔在下雨天指揮交通；第三張是小學(xué)生在冬天背書包上學(xué)。本來(lái)還有一張是牛奶工送牛奶的照片，考慮到幼兒沒有這方面的生活經(jīng)驗(yàn)所以就刪除了。每一副圖片我都請(qǐng)幼兒說一說他們?cè)谑裁礃拥奶鞖庀?，在干什么。這樣幼兒就知道叔叔、阿姨在惡劣的天氣下都能加持工作，小哥哥、小姐姐在冬天里也高興的上學(xué)。從而激發(fā)了幼兒要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天都要來(lái)上幼兒園。四、活動(dòng)總結(jié)通過這次活動(dòng)的開展，我們班的孩子們基本上都知道要向他們學(xué)習(xí)，要做個(gè)勇敢的、不怕冷的人，而且天天早上都能高高興興的來(lái)上幼兒園。孩子們需要多種感官的激發(fā)和參與，才能保持學(xué)習(xí)的興趣和注意力。這使我明白了一個(gè)道理：想要孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)，就要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，而只有讓孩子的思維動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到這個(gè)目的。通過這次活動(dòng)的開展，我們班的孩子們基本上都知道要向他們學(xué)習(xí)，要做個(gè)勇敢的、不怕冷的人，而且天天早上都能高高興興的來(lái)上幼兒園。孩子們需要多種感官的激發(fā)和參與，才能保持學(xué)習(xí)的興趣和注意力。這使我明白了一個(gè)道理：想要孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)，就要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，而只有讓孩子的思維動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到這個(gè)目的。HYPERLINK"/mp/homepage?__biz=MzUxOTg1NDQ5M