2023年水電工培訓(xùn)總結(jié)

2023第一篇：2023水電工培訓(xùn)總結(jié)電工學(xué)習(xí)心得體會(huì)一：2023年9-10月間幸運(yùn)的我得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的信任，派我到長(zhǎng)沙參與了低壓中級(jí)修理電工的培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我把握了很多專業(yè)技術(shù)理論學(xué)問，同時(shí)也讓我對(duì)電和電工有了更進(jìn)一步的生疏，感受頗深，受益匪淺。下面就我參與這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際，說說自己學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和粗淺的體會(huì)。一、專業(yè)學(xué)問理論方面我們一共做了六個(gè)工程，別是：.一、三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)把握通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們把握了把握電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)學(xué)問，了解其規(guī)格，型號(hào)及使用方法。把握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)把握電路的工作原理，了解把握電路的根本環(huán)節(jié)的作用。二、三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)把握通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)把握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理，加深了對(duì)控制電路的根本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的構(gòu)造、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在把握系統(tǒng)中的應(yīng)用。三、白熾燈的雙開關(guān)把握及日光燈的安裝通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地把握方法。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝。四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們生疏了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。把握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測(cè)量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習(xí)和把握電路板的焊接。五、單管放大電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件。檢測(cè)其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。嫻熟焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)展檢測(cè)，對(duì)電路板進(jìn)展故障徘除。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們也了解了放大器的原理。六、RC正弦振蕩電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，檢測(cè)其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)展檢測(cè)，對(duì)電路的故障進(jìn)展排解。.通過了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多學(xué)問，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增加了我的動(dòng)手打操作的力氣。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)把握電路，由于自己的動(dòng)手力氣不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的把握方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)學(xué)問，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的工程里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的外形、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培育了我們的膽大、心細(xì)、慎重的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電局部及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)局部。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、慎重，避開觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方法，避開意外的受傷。通過這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培育了我們的標(biāo)準(zhǔn)化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。、開頭的時(shí)候，教師對(duì)電路進(jìn)展介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)格外簡(jiǎn)潔，直至自己動(dòng)手時(shí)才覺察，看時(shí)簡(jiǎn)潔作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感二、學(xué)后感對(duì)于像我們這種理論較多實(shí)踐較少的手來說，每一次實(shí)操的時(shí)機(jī)都是貴重的，尤其涉及到一些尋常很難接觸的配電系統(tǒng)，更是彌足貴重?；蛟S是上天的眷顧，正好學(xué)完歸來，為迎接黨十八大的順當(dāng)召開，公司組織了一次模擬強(qiáng)電停電預(yù)演。電工學(xué)習(xí)心得體會(huì)二：電工學(xué)是一門應(yīng)用極其廣泛的學(xué)科，不管是我們的日常生活，還是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展都離不開電工學(xué)。毫無疑問，我們得將這們課程學(xué)好。但如何才能學(xué)好呢?作為一名大學(xué)生，我們不僅僅是學(xué)好課本學(xué)問就足夠了的，提高自己的動(dòng)手力氣、實(shí)踐力氣、工作力氣更為重要。怎樣才能讓自己全方面的提升呢?除了學(xué)好教師教的，我們課后應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，拓寬自己的學(xué)問面。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)做到擅長(zhǎng)思考、勤于動(dòng)手、刻苦專研，抱著執(zhí)著、堅(jiān)決的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我信任，以這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我們每個(gè)同學(xué)都可以學(xué)的很好。目前電工學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)已接近尾聲，我歸納總結(jié)了一下，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：一、理解PN結(jié)的單向?qū)щ娦?，三極管的電流安排和電流放大作用;二、了解二極管、穩(wěn)壓管和三極管的根本構(gòu)造、工作原理和特性曲線，理解主要參數(shù)的意義;三、會(huì)分析含有二極管的電路。1.理解單管溝通放大電路的放大作用和共放射極、共集電極放大電路的性能特點(diǎn)。把握靜態(tài)工作點(diǎn)的估算方法和放大電路的微變等效電路分析法。了解放大電路輸入、輸出電阻的概念，了解放大電路的頻率特性、互補(bǔ)功率放大電路的工作原理。5.了解差分放大電路的工作原理和性能特點(diǎn)。6.了解場(chǎng)效應(yīng)管的電流放大作用、主要參數(shù)的意義。放大的概念:放大的目的是將微弱的變化信號(hào)放大成較大的信號(hào)。放大的實(shí)質(zhì):用小能量的信號(hào)通過三極管的電流把握作用，將放大電路中直流電源的能量轉(zhuǎn)化成溝通能量輸出。對(duì)放大電路的根本要求：1.要有足夠的放大倍數(shù)(電壓、電流、功率)。2.盡可能小的波形失真。另外還有輸入電阻、輸出電阻、通頻帶等其它技術(shù)指標(biāo)。1.了解集成運(yùn)放的根本組成及主要參數(shù)的意義。2.理解運(yùn)算放大器的電壓傳輸特性，理解抱負(fù)運(yùn)算放大器并把握其根本分析方法。3.理解用集成運(yùn)放組成的比例、加減、微分和積分運(yùn)算電路的工作原理，了解有源濾波器的工作原理。4.理解電壓比較器的工作原理和應(yīng)用。集成運(yùn)算放大器是一種具有很高放大倍數(shù)的多級(jí)直接耦合放大電路。是進(jìn)展最早、應(yīng)用最廣泛的一種模擬集成電路。集成電路是把整個(gè)電路的各個(gè)元件以及相互之間的聯(lián)接同時(shí)制造在一塊半導(dǎo)體芯片上,組成一個(gè)可分的整體。集成電路特點(diǎn)：體積小、重量輕、功耗低、牢靠性高、價(jià)格低。集成電路分類1.理解反響的概念，把握反響的判別方法，能判別電子電路中的直流反響和溝通反響、正反響和負(fù)反響以及負(fù)反響的四種類型。2.了解負(fù)反響對(duì)放大電路性能的影響。3.了解正弦波振蕩電路在這么多的內(nèi)容中，個(gè)人認(rèn)為最難學(xué)的是放大電路的內(nèi)容，然而經(jīng)過時(shí)間的沉淀和汗水的澆灌，我對(duì)放大電路也漸漸有了一些體會(huì)，放大電路的學(xué)習(xí)首先把握了放大電路的工作原理，這是往后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于微變等效電路，決不能死記硬背，應(yīng)當(dāng)了解教材中轉(zhuǎn)換電路的原理，不僅要知其然還要知其所以然，否則就是只知其一不知其二，題目略微變一下就不知所措了.另外，作為一名工科專業(yè)的學(xué)生，任何不以實(shí)踐為目的的學(xué)習(xí)都是紙上談兵，縱然談得滔滔不絕也無用武之地，所以電工學(xué)的學(xué)習(xí)最終還是要回歸實(shí)踐和實(shí)際應(yīng)用上，然而雖然學(xué)校設(shè)有電工試驗(yàn)課，但是動(dòng)手操作力氣，電路設(shè)計(jì)力氣上終究是薄弱的環(huán)節(jié)，這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常問問自己，我們學(xué)這東西，到底有什么應(yīng)用，又應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)等問題，這樣會(huì)幫助我們擺脫書呆子的思維。電工學(xué)習(xí)心得體會(huì)三：2023年10~12月份，我分別參與了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn)。感受很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我把握了很多專業(yè)技術(shù)理論學(xué)問，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參與這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的根底，電工測(cè)量?jī)x表的使用，電動(dòng)機(jī)的把握，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電開工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部構(gòu)造及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，生疏了電工常用的根本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培育了我們的膽大、心細(xì)、慎重的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、慎重，避開觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多學(xué)問，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的力氣，和實(shí)際運(yùn)用力氣。在培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)教師對(duì)我們孜孜不倦的教育，不僅僅教會(huì)我們書本上的學(xué)問而且還教會(huì)我們一些書本上沒有的學(xué)問。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些狀況，還有就是在整個(gè)教學(xué)過程中教師始終在教育我們生疏安全的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不損害”即不損害自己，不損害別人，不被別人損害。在這次培訓(xùn)中，我們也生疏到同事之間相互協(xié)作相互協(xié)作的重要性。在尋常的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ鳌Ｍㄟ^這次的培訓(xùn)讓我生疏到自己還有很多的缺乏之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論學(xué)問，通過培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過這次培訓(xùn)，生疏到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，學(xué)問不斷更的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)的形勢(shì)，適應(yīng)公司進(jìn)展的要求。最終，我誠(chéng)意的感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，通過這次學(xué)習(xí)，我確定把所學(xué)的學(xué)問融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中確定再接再厲，努力工作。其次篇：水電工安全培訓(xùn)制度水電工安全培訓(xùn)制度一、目的貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化安全治理，增加安全意識(shí)，消退人的擔(dān)憂全行為，物的擔(dān)憂全狀態(tài)，特制定本培訓(xùn)制度。二、范圍從事電工作業(yè)人員。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、寵愛本職工作，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，嫻熟把握全校供水電系統(tǒng)，對(duì)配備設(shè)施設(shè)備、線路等了如指掌。3、嚴(yán)格遵守水電工操作規(guī)程，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)操作，對(duì)高、低壓配電箱要常常巡察，注意防火、防潮、杜絕一切事故發(fā)生，確保設(shè)施設(shè)備和人員的安全。4、定期檢查、檢修用電設(shè)施設(shè)備，把故障消退在萌芽狀態(tài)，確保重要設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，遇有故障做到隨叫隨到，準(zhǔn)時(shí)組織搶修。5、堅(jiān)持每天巡檢自己管轄范圍內(nèi)的用電設(shè)備使用狀況，覺察問題準(zhǔn)時(shí)修理，并收集、保管好業(yè)務(wù)資料，做好存檔工作。6、堅(jiān)持原則，堅(jiān)決訂正一切違規(guī)用水電行為，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)約用電，降低消耗。7、常常巡察學(xué)校用水電狀況，杜絕水電的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。8、對(duì)修理工具、儀器、零配件等要妥當(dāng)保管，標(biāo)準(zhǔn)使用，不得任憑拿出或外借他人。9、一切電氣設(shè)備的檢修、清掃、安裝、撤除等作業(yè)，必需切斷電源方可操作，并在配電箱處掛上制止合閘的標(biāo)志或派人監(jiān)護(hù)，拉閘后進(jìn)展驗(yàn)電，接地線。10、工作前必需配帶好勞動(dòng)保護(hù)用品及檢查修理用的工具材料是否完好。11、電工在操作及檢修工作時(shí)，精力要高度集中，嚴(yán)禁打鬧、飲酒，工作開頭前必須排解四周的障礙物，認(rèn)真檢查，確保安全。12、自覺清掃個(gè)人崗位衛(wèi)生，物品擺放整齊。13、凡帶電設(shè)備的金屬外殼一律要有良好的接地。14、登高作業(yè)時(shí)，首先檢查梯子、腳扣子、安全帶等工具是否完好，使用梯子時(shí)，下面確定有人扶，登高作業(yè)確定要系好安全帶，安全帶不許用一般繩子替代。15、每天早上上班后，要巡查線路，做好檢查記錄。尤其要留意檢查各個(gè)接頭處，要做到“防患于未然”。16、車間電路，尤其是老化房，做到三防：防火、防老化、防過載四、培訓(xùn)的組織實(shí)施(一)培訓(xùn)治理原則與要求學(xué)校負(fù)責(zé)制訂本校食堂治理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)打算，組織實(shí)施本校人員的培訓(xùn)工作。(二)培訓(xùn)方式與培訓(xùn)時(shí)間：1、培訓(xùn)方式：集中授課與分散教學(xué)相結(jié)合。原則上對(duì)上崗人員和已在崗但未經(jīng)過培訓(xùn)的人員承受集中授課的方式進(jìn)展培訓(xùn)；對(duì)已在崗但經(jīng)過培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證的人員可實(shí)行分散教學(xué)(以學(xué)校為單位、利用培訓(xùn)教學(xué)資料)的方式進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)。2、培訓(xùn)時(shí)間與培訓(xùn)周期(1)上崗培訓(xùn)：上崗人員培訓(xùn)時(shí)數(shù)以完成培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn)，建議培訓(xùn)時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。(2)強(qiáng)化培訓(xùn)：原則上治理人員強(qiáng)化培訓(xùn)周期為三年，培訓(xùn)時(shí)數(shù)以完成培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn)；從業(yè)人員強(qiáng)化培訓(xùn)周期為二年，培訓(xùn)時(shí)數(shù)以完成培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn)。樂觀參與教育局和衛(wèi)生局組織的集中培訓(xùn)。并認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)放材料，進(jìn)展以自學(xué)為主的分散教學(xué)。每學(xué)期不少于一次的集中培訓(xùn)。第三篇：水電工根底學(xué)問培訓(xùn)測(cè)試水電工根底學(xué)問培訓(xùn)測(cè)試姓名：得分：一、選擇題〔306分〕1.電荷的根本單位是〔〕。A．安秒B.安培C.庫侖D.千克2.1〔〕微安。A.103B.106C.109D.1023.額定電壓為220V110V電源上,燈泡的功率是原來的〔〕。A.2B.4C.1/2D.1/44.其阻值較大的電阻發(fā)熱〔〕。A.一樣B.較大C.較小5．電容器上的電壓上升過程是電容器中電場(chǎng)建立的過程,在此過程中,它從吸取能量。A.電容B.高次諧波C.電源D.電感二、推斷題〔共70分，每題3.5分〕1．純電阻單相正弦溝通電路中的電壓與電流，其瞬間時(shí)值遵循歐姆定律?！病?點(diǎn)的電壓是15V.16.將一根條形磁鐵截去一段仍為條形磁鐵,它照舊具有兩個(gè)磁極.17.磁場(chǎng)可用磁力線來描述,磁鐵中的磁力線方向始終是從N極到S極.18.在電磁感應(yīng)中,感應(yīng)電流和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是同時(shí)存在的;沒有感應(yīng)電流,也就沒有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)〔〕19.正弦溝通電的周期與角頻率的關(guān)系是互為倒數(shù).20.有兩個(gè)頻率和初相位不同的正弦溝通電壓u1和u2，假設(shè)它們的有效值一樣,則最大值也一樣.第四篇：水電工[范文模版]國(guó)電大渡河公司首次舉辦水輪發(fā)電機(jī)值班員技能競(jìng)賽20239239月20日，大渡河公司2023年水輪發(fā)電機(jī)值班員技能競(jìng)賽在沙灣成功進(jìn)展。公司紀(jì)委書記、工會(huì)主席王玉龍為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。來自龔電總廠、瀑電總廠、集控中心等三家單位15名選手，同臺(tái)競(jìng)技，一展風(fēng)采。經(jīng)過一天的理論考試和仿真機(jī)操作的猛烈角逐，龔電總廠的廖坤勇在大賽中脫穎而出，以99.6的高分奪得個(gè)人一等獎(jiǎng)，曹軍、張永剛、白樺、王瑜、趙小明分獲二、三等獎(jiǎng)。龔電總廠、瀑電總廠、集控中心分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀參賽單位、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。王玉龍指出，這是為迎接集團(tuán)公司2023年水輪機(jī)發(fā)電值班員技能競(jìng)賽的一次成功實(shí)戰(zhàn)演練。此次活動(dòng)各單位細(xì)心組織、周密安排，切實(shí)做到了生產(chǎn)、比武兩不誤，各參賽選手充分呈現(xiàn)了個(gè)人超群技藝和良好精神風(fēng)貌，活動(dòng)呈現(xiàn)出群眾性、公正性、競(jìng)技性等特點(diǎn)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，到達(dá)了營(yíng)造氣氛、熬煉隊(duì)伍、提高素養(yǎng)的目的。王玉龍要求，技術(shù)比武活動(dòng)一是要不斷擴(kuò)大活動(dòng)掩蓋面，推動(dòng)技術(shù)比武常態(tài)化，調(diào)動(dòng)寬闊職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、做奉獻(xiàn)的樂觀性；二是要樂觀宣傳技術(shù)能手典型，對(duì)技術(shù)比武中涌現(xiàn)出來的技術(shù)能手，既要給榮譽(yù)、給待遇、壓擔(dān)子，又要廣泛宣傳、推廣操作閱歷和做法，發(fā)揮技術(shù)典型的示范和引領(lǐng)作用；三是要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)閱歷，完善活動(dòng)方法，創(chuàng)活動(dòng)方式，使技術(shù)比武組織更加嚴(yán)密，形式更加科學(xué)，內(nèi)容更加貼近企業(yè)生產(chǎn)及提高職工素養(yǎng)的實(shí)際。王玉龍期望技能人員隊(duì)伍建設(shè)一是要落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)；二是建立機(jī)