學業(yè)考試質量分析課件

12八月2023一、試卷特點分析二、答題情況和典型錯誤分析

三、思考與建議2016級七年級期中質量分析01八月20232016級七年級期中質量分析12八月2023試卷特點分析整卷最高分97最低分3分差值94分，三校平均分73.57，難度值0.7357，區(qū)分度0.3286，整卷區(qū)分度較好，選擇題區(qū)分度0.3以下的有9個，但是主觀題區(qū)分度很好，除了19，21，25區(qū)分度較差.整卷區(qū)分度最好的是試題5，6，15，16，24題，本卷高分率8.91%，90分以上確實難考。整卷改編題較多，探究的深度和廣度有所加深，對學生思維能力和語言表達能力要求高，這與新課程培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)理念相符，也有利于新課改發(fā)展，但是有偏題、知識點超綱的難題01八月2023試卷特點分析整卷最高分97最低分3分差值12八月20231.關注實驗與科學探究2.重視對基礎知識和基本技能的考查試卷特點分析3.關注科學、技術、社會和環(huán)境的相互聯(lián)系4.學科內容滲透思想與情感，體現(xiàn)教育性01八月20231.關注實驗與科學探究2.重視對基礎知識12八月2023整卷幾個特點：1.探究的緯度廣了，涉及科學探究的各個環(huán)節(jié)2.對探究相關技能的考核要求較高

01八月2023整卷幾個特點：12八月2023答題情況和典型錯誤分析01八月2023答題情況和典型錯誤分析12八月20233、某同學做氧化銅與稀硫酸反應的實驗，操作示意圖如下，其中操作有錯誤的是（

）A．加氧化銅粉末B．傾倒稀硫酸C．加熱D．洗滌試管【原題再現(xiàn)】考查學生實驗操作能力

0.601八月20233、某同學做氧化銅與稀硫酸反應的實驗，操（3）要準確地測量溫度，需要使用溫度計，它是根據液體的

性質制成的，他測得冰箱內外溫度的示數如圖丁戊所示，冰箱內溫度示數：

，冰箱外溫度示數：

。12八月2023【原題再現(xiàn)】注重基礎知識的考查0.7（3）要準確地測量溫度，需要使用溫度計，它是根據液體的12八月202326、俗話說，“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方”、“四季吃生姜，百病一掃光”……然而最近有研究顯示，小柯認為微量黃樟素可能導致肝癌；于是小柯進行了以下探究實驗：（1）實驗課題：在這個探究實驗中小柯提出的問題是

。27(2)他設計這個實驗想要檢驗的假設是

。【原題再現(xiàn)】重視探究過程的考查01八月202326、俗話說，“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生12八月202326、（2）實驗過程：他將一批大小、年齡、健康狀況等其它條件都相同的老鼠平均分成甲乙兩組，在一個實驗周期內，甲組喂含有微量黃樟素的食物，乙組喂

。（3）實驗結果：經這個實驗周期時間的喂養(yǎng)后，出現(xiàn)

的實驗結果，就可以說明小柯的假設是錯誤的，則可以得出結論：微量黃樟素不會導致肝癌?！驹}再現(xiàn)】重視探究：考查實驗設計01八月202326、（2）實驗過程：他將一批大小、年齡12八月2023考查審題：把題目的文字表述轉化為物理情景；把情景轉化為具體的物理條件（或要求）；把物理條件（或要求）轉化為數學條件（或要求）。01八月2023考查審題：把題目的文字表述轉化為12八月20230.3201八月20230.3212八月2023對教學的啟示學生對本題失誤的主要原因不是知識問題，而是缺乏把審題。善于發(fā)掘出題目中的已知條件、隱含條件。01八月2023對教學的啟示學生對本題失誤的主試卷中超綱的題目12八月2023試卷中超綱的題目01八月202312八月202317、如圖所示為伽利略溫度計(燒瓶內有空氣，細管中有液體)，下列說法正確的是()A.若氣溫升高，液體膨脹，液體上升

B.若氣溫升高，氣體膨脹，液體上升C.若氣溫下降，氣體縮小，液體下降

D.A和B兩點的值，B點的溫度值要高點【原題再現(xiàn)】0.2301八月202317、如圖所示為伽利略溫度計(燒瓶內有空12八月20238、在一個夏日的夜晚，在森林里要召開一個別開生面的“昆蟲”聚會，以研究怎樣更適應現(xiàn)在日益嚴峻的環(huán)境。大會組委會不應向下列的哪種動物發(fā)出邀請？

（

）

A．螳螂 B．蝗蟲 C．蒼蠅D．蜘蛛【原題再現(xiàn)】0.5401八月20238、在一個夏日的夜晚，在森林里要召開一12八月2023【原題再現(xiàn)】0.7101八月2023【原題再現(xiàn)】0.7122、下圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：

(3)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖E中所示系統(tǒng)具有的生理功能是

和

。12八月202322、下圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下