九年級(jí)化學(xué)第一、二單元試卷

九年級(jí)化學(xué)第一、二單元試卷

江蘇省南京市長(zhǎng)蘆中學(xué)趙小兵

一、選擇題（每小題有一個(gè)正確答案。每小題2分，本題共50分）

1.成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（

A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山

2.下列各物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.氮?dú)釨.食鹽水C.空氣D.黃河水

3.下列氣體不屬于污染氣體的是（）

A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮

4.用量筒量取9mL水，最好采用下列哪種量筒（）

A.5mLB.10mLC.25mLD.100mL

5.檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是（）

A.將帶火星的木條伸至集氣瓶中B.將帶火星的木條放到集氣瓶口

C.將燃著的木條伸至集氣瓶中D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

6.做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，先要在集氣瓶底放水或鋪沙的是（

A.木炭在氧氣中燃燒B.鋁箔在氧氣中燃燒C.硫在氧氣中燃燒D.紅磷在氧氣中

燃燒

7.給酒精燈添加酒精時(shí)，最好不要超過(guò)酒精燈容積的（）

A.1/2B.2/3C.1/3D.不確

8.關(guān)于試卷用的紙張，下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.可燃B、白色C.不溶于水D.易撕碎

9.下列圖示的操作中，正確的是（）

取用藥品聞氣體氣味滴加液體點(diǎn)燃酒情燈

BD

10.下列物質(zhì)中不是空氣固有成分的是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化硫D.稀有氣體

11.要從空氣中獲取4.2L的氧氣需空氣的體積約為（）

A.30LB.20LC.10LD.8.4L

12.關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快B.使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增加

C.不用催化劑物質(zhì)就不能反應(yīng)D.使用催化劑能改變物質(zhì)反應(yīng)的速率

13.實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：（）

①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高鎰酸鉀裝入

試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上；⑤用排水

法收集氧氣；⑥將導(dǎo)氣管從水面取出。正取的實(shí)驗(yàn)操作順序是

A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn),④①③⑤⑥②

14.下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮火焰B.細(xì)鐵絲可以在空氣中燃燒，火星四射

C.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰I）.磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

15.某同學(xué)用右圖所示的裝置測(cè)定空氣中的含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)

低于1/5,針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法丕正確的是（）

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣B.將紅磷改為蠟燭再重做實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完全

D.反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少

16.某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體具有的物理性質(zhì)是

()

A.難溶于水,密度比空氣大B,難溶于水,密度比空氣小

C.易溶于水,密度比空氣大D.易溶于水,密度比空氣小

17.今年6月5日是第35個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)〃。

下列建議①草原上要合理進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖；②加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車管理，減少尾氣污染；③開(kāi)發(fā)

新能源，禁止開(kāi)采和使用化石燃料；④減少使用一次性木筷和塑料袋。你認(rèn)為可以采

納的是

A.①②④B②③④C①?③D全部

18.下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A.能供給呼吸B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

C.具有可燃性D.是空氣中含量最多的物質(zhì)

19.下列儀器不能直接加熱的是（）

A、試管B、燒杯C、燃燒匙D、蒸發(fā)皿

20.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有

（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.二氧化

21.反應(yīng)文字表達(dá)式為：高氯酸鏤===氮?dú)?氯氣+水+氧氣，請(qǐng)判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)

類型是（）

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.無(wú)法確定

22.檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣，可采用的方法是（）

A.通入澄清的石灰水B.燃燒的木條C.帶火星的木條D.點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象

23.電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)發(fā)紅光，它是

A.笳氣B.氮?dú)釩.氧氣D.空氣

24.2003年3月30日上午8時(shí)31分，廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽正式開(kāi)賽，發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白

煙。白煙的主要成分是（）o

A.二氧化碳B.五氧化二磷C.二氧化硫D.四氧化三鐵

25.下列四種氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，在空氣中含量由小到大排列的是……（）

①稀有氣體②氮?dú)猗鄱趸饥苎鯕?/p>

A.③④①②B.①②③④C.③①④②D.②④①③

A

w二.填空題

26.(5分)在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高鎰酸鉀；⑤二氧化碳;

⑥自來(lái)水中

(1)屬混合物的是(填序號(hào)，下同);

(2)屬于純凈物的是

27.用文字表達(dá)式書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):

(1)在空氣中點(diǎn)燃紅磷();

(2)加熱高鎰酸鉀()；

(3)分解過(guò)氧化氫()；

(4)在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲()。

四、(本題共26分)

26.(14分)被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(HA),俗稱雙氧水，是一種無(wú)

色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)

條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

AD

⑴寫(xiě)出右圖中標(biāo)號(hào)儀I*器的名LJ稱：

RI圖2'

a

b

c_________________________________

d__________________________________

⑵若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝

置？（填序號(hào)），主要理由

是O

⑶當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化鎬后，反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度。如果稍改

變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從右圖的儀器中選擇一種儀器更換你

選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器

是（填序號(hào)），它更換原裝置中

的0控制反應(yīng)速度的原理

是：0

（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CHD,它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，

極難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。

若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇，（從圖1A、B、C中選擇）可采

用或收集。

27.（2分）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意

彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火

星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原

因：

28.（4分）右圖為已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒氣體。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究,

確定該氣體可能是什么氣體。

假設(shè)（猜驗(yàn)證方法及操可能看到的現(xiàn)結(jié)論

想）作象

29.（6分）通常狀況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示。（含量是

指各成分的體積分?jǐn)?shù)）

空氣的含量（％）呼出氣體中的含量

（%）

氧氣2115.7

二氧化碳0.033.6

水<0.036.2

請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空

氣中和人體呼出氣體中含量的不同，答案寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi)。（使用的儀器和藥品可

以任選，實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶）

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取其中一瓶呼出氣

體和等體積的一瓶人體呼出氣體中氧

空氣，將燃著的小氣的含量少于空氣

木條分別插入集氣中氧氣的含量。

瓶中，蓋上玻璃片

呼出氣體中澄清石

灰水變渾濁，空氣

瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象

九年級(jí)化學(xué)測(cè)試題（一）（第一、二單元）

題次—?二二總分

得分

單選題（每小題3分,共48分.將正確答案序號(hào)填入答案欄內(nèi)）

題12345678910111213141516

次

答

案

二、填空題(共24分)

17.(4分)指出右圖中傾倒液體藥劑時(shí)的錯(cuò)誤:

⑴_(tái)_________________________________________

⑵____________________________________________

⑶____________________________________________

(4)_______________________________________________

18.(4分)從下列概念中選擇正確的序號(hào)填入括號(hào)中

A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)

(1)O°C時(shí)水結(jié)成冰()

(2)汽油可以燃燒()

(3)塊狀膽磯變成粉末狀膽研()

(4)酒精易揮發(fā)《)

(5)煤氣燃燒()

(6)雞蛋發(fā)臭()

(7)鎂條能在空氣中燃燒()

(8)鐵的密度是7.86g-cm"()

19.(8分)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并標(biāo)出反應(yīng)類型。

(1)點(diǎn)燃鎂條()

(2)點(diǎn)燃紅磷()

(3)點(diǎn)燃木炭()

(4)加熱高鋅酸鉀()

20.(8分)實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制氧氣，用排水法收集。

⑴制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為

了;

⑵伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)原因

是，

⑶常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的

是;

⑷將試管固定在鐵架臺(tái)時(shí)，試管口要略向下傾斜的原因

是;

⑸加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的

是;

⑹收集氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好、放在實(shí)驗(yàn)桌上；

⑺實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因

是O

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共28分)

21.(7分)現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用，洗滌試管應(yīng)使用(填儀器名稱)。

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注

射器(取一定量的液體)可以代替上述儀器中的、o

(4)給盛有水的試管加熱，除了試管之外還需要的儀器是、o

22.(12分)在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：

(1)取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)o

結(jié)論：石蠟的密度比水；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)

有O

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是、、,

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到處(填字母)的火

柴梗最先碳化。

結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)片刻后

取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)

現(xiàn)O

結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是。

（4）通過(guò)對(duì)蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是o

23.（3分）我們通過(guò)對(duì)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究，可得出

的結(jié)論是

⑴人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的氧氣;

⑵人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的二氧化碳；

⑶人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣；

24.（6分）過(guò)氧化氫（化學(xué)式為山。2）溶液在二氧化鎰（MnOj做催化劑的條件下能迅速

分解生成氧氣和水，可以通過(guò)調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞控制液體的滴加速度（如下圖）

D

回答下列問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)

是;

（2）寫(xiě)出用該方法制氧氣的文字表達(dá)式；要收集純凈

的氧氣，應(yīng)選用裝置（填編號(hào)）；

（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間

后將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因

是：。實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高鋅酸鉀加熱制取氧氣，其

優(yōu)點(diǎn)是（填編號(hào)）。

①生成物只有氣體②不需加熱③需加熱④可以控制生成氧氣的速率

九年級(jí)化學(xué)單元測(cè)試題（一）參考答案

一、單選題（每小題3分,共48分.將正確答案序號(hào)填入答案欄內(nèi)）

題12345678910111213141516

次

答I)DCABCAABI)AI)BBBA

案

二、填空題（除18題每空0.5分外，其它每空1分，共24分）

17.（1）試管沒(méi)有傾斜（2）兩個(gè)儀器未緊挨著（3）標(biāo)簽未向著手心（4）瓶蓋沒(méi)有倒

放在桌上

18.(1)A(2)D(3)A(4)C(5)B(6)B(7)D(8)C

19.

（1）鎂條+氧氣上一氧化鎂化合反應(yīng)

（2）紅磷+氧氣上五氧化二磷化合反應(yīng)

（3）木炭+氧氣士一二氧化碳化

合反應(yīng)

（4）高鎰酸鉀鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣分解反應(yīng)

20.（1）防止裝置漏氣（2）便于氣體逸出（3）防止高鎰酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入

導(dǎo)管使導(dǎo)管阻塞（4）防止冷凝的水倒流使熱的試管破裂（5）使試管均勻受熱（6）

玻璃片正

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈（加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱；或鐵夾夾得太緊；試管口向上傾

斜；試管外壁有水珠等）

三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共28分）

21.（1）膠頭滴管，試管刷；（2）左手拿著試管，右手姆指按住試管夾短柄，手掌

握住長(zhǎng)柄，從試管底部往上套至試管中上部（3）量筒、膠頭滴管（4）酒精燈、

試管夾

22.(1)漂浮小難溶于水(2)外焰、內(nèi)焰、焰心a外焰(3)水霧石灰

水變混濁

石出水和二氧化碳既有物理變化，又有化學(xué)變化

23.多，少，少

24.(1)過(guò)氧化氫二氧化鋅

二氧化鎰

——?(2)過(guò)氧化氫水+氧氣D

(3)集氣瓶未蓋嚴(yán)(4)②④

初三全科目課件教案習(xí)題匯總

初三全科目課件教案習(xí)題匯總

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)

C

.魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D

.鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體

14.

夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有

A

.二氧化硫

B

.稀有氣體

C

.二氧化碳

D

.水蒸氣

15.

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是:

A

.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B

.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C

.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D

.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

16

.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便方法是（

)

A

.測(cè)密度

B

.用澄清石灰水

C

.聞氣味

D

.用燃著的木條

17

、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是

)

A

.采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B

.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C

.充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D

.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

18

、

“節(jié)能減排，我有責(zé)任”

O下列做法不符合這一原則的是

A

甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)

B

.乙同學(xué)將相機(jī)電池隨手扔到草地上

C

.丙同學(xué)建議家長(zhǎng)用少開(kāi)私家車，多騎自行車或步行的方式出行

I)

.丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

19

、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.

酒精能揮發(fā)

B.

甲烷密度小于空氣

C.

汽油能燃燒

D.

氯化氫氣體極易溶于水

20

、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟

:a

將高鎰酸鉀裝入試管

用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管

□

并把它固定在鐵架臺(tái)上

；b

檢查裝置的氣密性

；C

點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱

；d

用排水法收集氧

氣

；e

熄滅酒精燈

；f

將導(dǎo)氣管從水中取出

正確的操作順序是

A.bacdfe

B.abcdef

C.bacdef

D.abcdfe

21

、小強(qiáng)用托盤(pán)天平稱

5.0

克食鹽，當(dāng)指針不在分度盤(pán)中央而偏右時(shí)，就開(kāi)始稱量。稱量后天平達(dá)

到平衡時(shí)（指針在分度盤(pán)中央）

,則實(shí)際稱量的食鹽的質(zhì)量

A.

等于

5.0

克

B.

小于

5.0

克

C.

大于

5.0

克

D.

無(wú)法判斷

22

、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

(

)

A

.木碳在氧氣中燃燒生成黑色固體

B

.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C

.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

生成帶刺激性氣味的氣體

D

.鐵絲在氧氣在劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體

23.今年6月5日是第35個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)〃。

下列建議①草原上要合理進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖；②加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車管理，減少尾氣污染；③開(kāi)發(fā)

新能源，禁止開(kāi)采和使用化石燃料；④減少使用一次性木筷和塑料袋。你認(rèn)為可以采

納的是

A.①②④B②③④C①?③D全部

24.

下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是

A

.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵

B

.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

C

.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體

D

.生物的腐爛放出一氧化碳

25.

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置

氣密性良

好，則能觀察到

A

.注射器內(nèi)有液體

B

.瓶中液面明顯上升

C

.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D

.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1

）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是

(

2

）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是

,其反應(yīng)的文字表達(dá)式

為

,該反應(yīng)屬于

反應(yīng)。

步驟

③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象

由此可

得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

3

）

該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/p>

（填

“易”

或

“難”

）

溶于水和其化學(xué)性質(zhì)